某班同学正在进行建国70周年图片展览,请你参加。
材料一 艰难的探索
图1江南制造总局图2康有为图3武昌起义纪念章图4《新青年》杂志
(1)中国近代化在曲折中前进,选择任意一图,说出图片所代表的事件,及其在近代化历程中的作用。
(2)从图1到图4,体现出中国人向西方学习的什么规律?
材料二 开天辟地
1919年5月 | 1921年7月23日 | 1927年8月1日 | 1937年9月25日 | 1949年10月1日 |
五四运动 | ① | 南昌起义 | 平型关大捷 | ② |
(3)写出历史事件① ;② ;重温这段奋斗史,你能得出什么结论 。
材料三 新的时代
40年众志成诚,40年砥砺奋进,40年春风化雨,中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。
——摘自2018、12《习近平谈改革开放40周年》
(4)根据材料三并结合所学知识回答,中国的改革开放始于哪次会议请你根据材料中的照片列举有关史实,说明中国人民是如何书写国家和民族发展壮丽史诗的。
(5)你认为我国在社会主义建设过程中,最成功的经验是什么?
九年级历史综合题困难题
某班同学正在进行建国70周年图片展览,请你参加。
材料一 艰难的探索
图1江南制造总局图2康有为图3武昌起义纪念章图4《新青年》杂志
(1)中国近代化在曲折中前进,选择任意一图,说出图片所代表的事件,及其在近代化历程中的作用。
(2)从图1到图4,体现出中国人向西方学习的什么规律?
材料二 开天辟地
1919年5月 | 1921年7月23日 | 1927年8月1日 | 1937年9月25日 | 1949年10月1日 |
五四运动 | ① | 南昌起义 | 平型关大捷 | ② |
(3)写出历史事件① ;② ;重温这段奋斗史,你能得出什么结论 。
材料三 新的时代
40年众志成诚,40年砥砺奋进,40年春风化雨,中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。
——摘自2018、12《习近平谈改革开放40周年》
(4)根据材料三并结合所学知识回答,中国的改革开放始于哪次会议请你根据材料中的照片列举有关史实,说明中国人民是如何书写国家和民族发展壮丽史诗的。
(5)你认为我国在社会主义建设过程中,最成功的经验是什么?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
近代以来,先进的中国人为挽救民族危亡、实现民族独立和国家富强,前赴后继地进行了艰苦卓绝的探索。阅读下面四幅图片材料,回答问题。
(1)图一中的江南制造总局是洋务运动时期创办的重要军事工业。为维护清朝统治,洋务运动还进行了哪些重大探索活动?
(2)图二中谭嗣同是戊戌变法的重要代表人物。维新派为推动资本主义经济的发展,采取了什么改革措施?
(3)图三中的孙中山一生致力于中国的革命事业而奋斗不止。他创立了中国历史上第一个资产阶级革命政党,后来他又致力于创建新型的革命军队,它们的名称分别是什么?
(4)图四反映了五四运动的宏大场面。有学者指出,“五四运动是第一场历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点”。这里“起点”的含义是什么?请你依据以上材料,概括中国的近代化历程是如何一步步深入的?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
李老师让同学们围绕“近代化探索”这一主题设计历史板报,请你参与完成。
栏目一:举步艰难
,
图1 江南制造总局
,
图2 汉阳铁厂
,
图3 京师同文馆
,
图4 北洋水师
,
图5
(1)图1至图4反映了“近代化探索”的哪一历史事件?请任选其中一幅图片,指出其反映了该历史事件的什么活动,并简述活动的理由。
栏目二:柳暗花明
余致力国民革命,凡四十年,其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验,深知欲达此目的,必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗。
(2)阅读图5及材料,指出这一伟大人物认为实现目标的途径是什么?结合所学知识,指出其奋斗目标是否实现,为什么?
栏目三:旭日东升
陈独秀 | 1902年赴日本东京高等师范学校留学;1907年赴法国考察研究 |
蔡元培 | 1902年赴日本考察;1907年赴德国访问;1912年赴德国莱比锡大学留学 |
胡适 | 1910年赴美国留学 |
李大钊 | 1913年入日本早稻田大学攻读政治经济学 |
鲁迅 | 1902年留学日本 |
(3)根据栏目三的材料,说说表格中人物为什么会成为新文化运动的领袖?概括他们在中国近代化进程中的作用。
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今年七月一日,是中国共产党建党九十周年纪念日。某校历史研究性学习小组拟就中国共产党建党九十周年为主题开展一系列研究性学习活动,请你积极参加,并完成以下任务:
活动一:举办党史图片展览。同学们收集到以下三幅图片,并作了图片说明:
图1 9月2日日本政府向盟军递交担投降书 图2 开国大典 图3 邓小平在十一届三中全会上
图片说明
活动一:请你将三幅图片说明与符合其特征的图片说明填写在下面空格处。(3分)
(说明一)是图( );(说明二)是图( );(说明三)是图( )。
活动二:开展党史知识竞赛。以下是同学们收集到的其中一则素材和设置的相关问题:
材料:1945年8月,蒋介石在短短十天之内一连三次电邀毛泽东“共同商讨国家大计”。毛泽东在周恩来等人陪同下,去同国民党进行谈判。
问题:这次谈判的地点在哪里?毛泽东应邀去谈判目的是什么?最终签订了什么协定?(3分)
活动三:组织党史座谈会,同学们根据以上研究性学习活动,畅谈对中国共产党的感想与认识,请你也谈一谈。(4分)
九年级历史探究题中等难度题查看答案及解析
某班要举办一次“中国近代化探索”的主题展览,不属于这一主题的是
A.江南制造总局厂房 B.谭嗣同就义
C.《辛丑条约》签订 D.《青年杂志》创办
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某班要举办一次“中国近代化探索”的主题展览,不属于这一主题的是( )
A.江南制造总局机器房 B.谭嗣同就义
C.《辛丑条约》签订 D.《青年杂志》创办
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1998年国家邮政局发行的北京大学建校一百周年纪念邮票。北京大学的前身是 ( )
A、商务印书馆 B、福州船政学堂
C、江南制造总局机械学堂 D、京师大学堂
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1998年国家邮政局发行的北京大学建校一百周年纪念邮票。北京大学的前身是 ( )
A、商务印书馆 B、福州船政学堂
C、江南制造总局机械学堂 D、京师大学堂
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
近代以来,先进的中国人为挽救民族危亡.实现民族独立和国家富强,前赴后继地进行了艰苦卓绝的探索。阅读材料,回答问题。
(1)图一中的江南制造总局体现了洋务派哪一方面的探索活动?为维护清朝统治,洋务派还进行了哪些重大探索活动?
(2)图二人物出现在哪一运动中? 他的哪些精神值得我们学习?
(3)图三中的孙中山一生致力于中国的革命事业而奋斗不止。他对中国革命的主要贡献是什么?
(4)图四“五四风潮”反映的核心精神是什么?有学者指出,“五四运动是中国近代历史巨变的起点”。这里“起点”的含义是什么?依据以上材料和所学知识,谈谈你对中国探索历程的认识。
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(12分)近代前期,中国各阶级为反抗列强侵略,争取民族独立,进行着英勇的斗争,开始了救亡图存的探索。
阶级 | 材料 | 问题 | 探究 | |
地主阶级 | 材料一:
图一:《海国图志》 图二:江南制造总局 | (1)材料一中图一所示作品的作者是谁?该作品的编写目的是什么?(2分) (2)图二是在哪场运动中创办的哪种类型企业?(2分) | (7)综上所述,近代前期中国各阶层的探索有何共同作用?(1分) | |
农民阶级 | 材料二:洋人好比一只鹰,红毛高鼻绿眼睛,鹞鹰凶恶怕弓打,洋人怕的红头军(太平军)。 ——《中国历史》八年级上册(人教版) | (3)材料二中的军队建立于何时?(1分) | ||
资产阶级 | 维新派 | 材料三:
图三:严复 图四:京师大学堂 | (4)材料三中的人物他的第一部译著是什么? 图四是哪一场运动留下的成果?(2分) | |
革命派 | 材料四:颠覆满清专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务 ——临时大总统誓词 | (5)根据材料四概括辛亥革命完成了什么任务?(2分) | ||
先进知识分子 | 材料五:要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学······ ——陈独秀《新青年·罪案之答辩书》 | (6)根据材料五写出该运动的口号,指出其局限性?(2分) | ||
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