乙酰胆碱是形成记忆所必需的神经递质和形成长期记忆的生理基础。“胆碱能神经元”是一种能合成乙...

乙酰胆碱是形成记忆所必需的神经递质和形成长期记忆的生理基础。“胆碱能神经元”是一种能合成乙酰胆碱，并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。目前认为，老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。某研究小组为研究老年性痴呆的机制，定位损伤大鼠的脑，利用水迷宫测试观察行为学的改变。利用水迷宫进行学习能力和记忆巩固能力的测验，实验处理和结果如下表。

请回答下列有关问题：

（1）神经元受到刺激时能产生兴奋，兴奋在神经元之间以________信号通过________（结构）来传递，在神经元内部以________信号的形式传导。

（2）胆碱能神经元活动与受体有关，毒蕈碱受体是其中的一种，B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与突触后膜上的毒蕈碱受体结合，使乙酰胆碱与受体的结合受到影响，从而产生与________相似的效果，以达到研究老年性痴呆机制的目的。

（3）表中的实验数据表明了B组大鼠的________，从而为老年性痴呆与“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据。

（4）B组的实验处理需要进行相应的手术，才能将药物注射到大鼠脑的一定区域， 如果仅有A组实验作对照，该实验在设计上不够严密，需增加一组实验，该组实验的处理方法为________，当新增一组实验所得的数据与________组相近时，可进一步支持上述猜测。

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乙酰胆碱是形成记忆所必需的神经递质和形成长期记忆的生理基础。“胆碱能神经元”是一种能合成乙酰胆碱并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。目前认为，老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。某研究小组为研究老年性痴呆的机制，定位损伤健康大鼠的脑，利用水迷宫测试观察行为学的改变。利用水迷宫进行学习能力以及记忆巩固能力的测验，实验处理和实验结果如下表：

请回答下列有关问题：

（1）神经元受到刺激时能产生兴奋，兴奋在神经元内部以　　　　　　 信号的形式传导，在神经元之间以　　　　　　　 信号通过　　　　　　 结构来传递。

（2）胆碱能神经元的活动与受体有关，毒草碱受体是其中的一种，B组实验处理的目的是让鹅膏草氨酸与　　　　 上的毒草碱受体结合，使乙酰胆碱与该受体的结合受到影响，从而产生与 　　　　　 相似的效果，以达到研究老年性痴呆机制的目的。

（3）表中的实验数据表明B组大鼠的学习能力和记忆巩固能力　　　　 ，从而为老年性痴呆与“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据。

（4）B组的实验处理需要进行相应的手术，才能将药物注射到大鼠脑的一定区域，如果仅有A组实验作对照，该实验在设计上不够严密，需增加一组做与B组相同手术但注射　　　　　　　　 的实验，当新增一组实验所得的数据与　　　　　 组相近时，可进一步支持上述猜测。

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乙酰胆碱是形成记忆所必需的神经递质和长期记忆的生理基础。“胆碱能神经元”是一种能合成并能在兴奋时从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。目前认为，老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。某研究小组为研究老年性痴呆的机制，定位损伤大鼠的脑，利用水迷宫测试观察其行为学的改变。其中利用水迷宫进行学习以及记忆巩固能力的测验实验处理和结果如下表，分析并回答问题：

（1）神经元受到刺激后产生兴奋，兴奋在同一个神经元内部以______形式传导，在不同的神经元之间兴奋通过_____以神经递质的方式传递。

（2）胆碱能神经元活动与受体有关，毒蕈碱受体是乙酰胆碱的一种受体，B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与______上的毒蕈碱受体结合，使乙酰胆碱______与受体结合，进而产生与____________相似的效果，达到研究老年性痴呆机制的目的。

（3）表中数据表明，B组大鼠的___________能力较差，从而为老年性痴呆与“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据。

（4）B组的实验处理需要进行相应的手术，才能将药物注射到大鼠脑的一定区域，如果仅有A组实验作对照，该实验在设计上不够严密，需增加一组________的实验，当新增一组实验所得的数据与__组相近时，可进一步支持上述猜测。

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“胆碱能神经元”是一种能合成乙酰胆碱，并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。目前认为，老年性痴呆与神经中枢中“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。某研究小组为研究老年性痴呆的机制，对大鼠的脑处理后，再进行学习能力以及记忆巩固能力的测验，实验处理和实验结果如下表。请回答下列问题：

（1）乙酰胆碱存在于突触小体内的________中，由突触前膜通过_________作用释放到__________。

（2）“胆碱能神经元”的活动与受体有关，毒蕈碱受体是其中的一种，B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与_________上的毒蕈碱受体结合，使乙酰胆碱与受体的结合受到影响，从而产生与_________________相似的效果，以达到研究老年性痴呆的发生机制的目的。

（3）表中的实验数据表明B组大鼠的_________________下降，从而为老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据。

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“胆碱能神经元”是一种能合成乙酰胆碱，并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。目前认为，老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。某研究小组为研究老年性痴呆的机制，定位损伤大鼠的脑，进行了学习能力以及记忆巩固能力的测验，实验处理和实验结果如表。请回答下列问题：

（1）“胆碱能神经元”的活动与受体有关，毒蕈碱受体是其中的一种，受体的化学本质是________。B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与________上的毒蕈碱受体结合，使乙酰胆碱与受体的结合受到影响，从而产生与胆碱能神经元死亡和丢失相似的效果，以达到研究老年性痴呆的机制的目的。

（2）表中的实验数据表明B组大鼠的________下降，从而为老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据。

（3）研究发现，乙酰胆碱作用于骨骼肌细胞，可引起收缩：作用于心肌细胞，却降低收缩频率。为了探究乙酰胆碱作用于上述两种肌细胞产生不同反应是否与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关，研究人员进行了下面实验。

实验步骤：

①利用骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体作为抗原，制备相应的抗体；

②将上述抗体分别作用于骨骼肌细胞和心肌细胞；

③一段时间后，用________分别作用于这两种细胞，观察它们收缩反应变化的情况，预期实验结果及结论：若____________________________________________________，则骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体与心肌细胞的不同，表明乙酰胆碱的作用特点与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关。

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已知一氧化氮和乙酰胆碱是重要的神经递质，参与学习记忆等生理活动。一氧化氮合酶（NOS）能促进细胞内一氧化氮的合成，AChE （乙酰胆碱酯酶）其活性改变能反映有关神经元活性变化。海马组织是大脑内与学习记忆最密切相关的结构，海马组织中的 NR1基因、CREB基因、c-fos基因均与学习记忆密切相关。现为探究DHA （—种不饱和脂肪酸，俗称“脑黄金”）增加学习记忆的分子机制，某科研团队设计如下实验：

材料与试剂：DHA油脂、棕榈油（不含DHA）、普通饲料、初断乳大鼠．

实验步骤：

第一步：将初断乳大鼠随机分成4组，编号为A、B、C、D。

第二步：每日经口灌喂食物，组成见表。

第三步：饲养8天后，测定脑组织中AChE、NOS活性，结果如表。

根据上述实验回答下列问题：

（1）乙酰胆碱通过　　　　　　　　　　 方式从突触前膜释放。

（2）第二步的实验步骤中B组应添加　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）实验中选用初断乳大鼠而不选用成熟大鼠的原因是 　　　　　　　　　　　 。

（4）实验还表明:C组NR1基因、CREB基因、c-fos基因的mRNA表达情况分别提高了 283．7%、490．7%、

293．3%。通过分析整个实验可以推知：小剂量DHA提高大鼠学习记忆能力的途径是①　　　　　 ；②　　　　 。 

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下列关于神经调节的描述正确的是

A. 神经元细胞膜外K+的内流是形成静息电位的基础

B. 兴奋只能以局部电流的形式在神经元之间单向传递

C. 乙酰胆碱、多巴胺和一氧化氮都可能作为神经递质

D. 在神经纤维膜外局部电流方向与兴奋传导方向相同

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下图为某突触结构及其生理变化示意图。发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿传出神经的神经纤维传到突触前膜，突触小泡与前膜融合，释放乙酰胆碱（Ach），下列说法错误的是

A. 突触小泡的形成与高尔基体有关

B. Ach从突触前膜释放出来穿过了两层膜

C. Ach受体具有特异性，一般是由蛋白质组成

D. Ach与受体结合后，突触后膜发生电位变化

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下图表示脊髓前角运动神经元（兴奋时释放兴奋性递质——乙酰胆碱）、闰绍细胞（兴奋时能释放抑制性神经递质—多巴胺）共同支配肌肉收缩的途径，图示的反馈回路有利于运动神经元对肌肉运动的精准控制。回答下列问题：

（1）神经元细胞受到有效刺激后产生兴奋，兴奋在神经纤维上以________的形式传导，在神经细胞间通过________（结构）传递。

（2）图中运动神经细胞和肌肉等结构组成的反射弧，其中________属于效应器。若在a点给予适宜刺激，则图中能测得膜电位变化的位点有________。

（3）研究认为，帕金森病患者主要是运动神经中枢中的闰绍细胞损伤所致。闰绍细胞受损后，引起抑制性神经递质含量________，而乙酰胆碱对脊髓前角运动神经元起持续性兴奋作用，导致患者肌张力增高。请简要写出帕金森病的一种治疗思路：________。

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有人在研究脊髓前角内的两相邻神经元时发现，在有乙酰胆碱阻断剂（破坏乙酰胆碱的作用）的情况下，刺激上一个传出神经元的轴突，下一个传出神经元没有兴奋产生；而用电生理微电泳法将乙酰胆碱作用于下一个传出神经元的突触后膜，发现该神经元有兴奋产生。这证明（　　 ）

A．乙酰胆碱是这两个神经元之间的神经递质

B．乙酰胆碱是这两个神经元的营养物质

C．乙酰胆碱是下一个神经元所产生的

D．乙酰胆碱是所有神经元之间的神经递质

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