书上元夜游
苏 轼
已卯上元①,予在儋州②,有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之,步城西,入僧舍历小巷民夷③杂揉屠沽纷然。归舍巳三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过④问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之⑤钓鱼无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。
注:①上元:农历正月十五。②儋州:地名,现在属于海南。③民:指汉族人。夷:指当地少数民族。④过:苏轼的小儿子。⑤韩退之:唐朝文学家韩愈。
1.下列各组中,加点词的意思相同的一项是( )
A.予欣然从之/择其善者而从之
B.更欲远去/解衣欲睡
C.有老书生数人来过/及鲁隶过寻阳
D.然亦笑韩退之钓鱼无得/欣然起行
2.请用三条“/”线给文中画线句子断句。
入僧舍历小巷民夷杂揉屠沽纷然
3.短文中,作者借“走海者未必得大鱼”道出了什么生活哲理?
八年级语文课外阅读中等难度题
阅读下文,回答问题
书上元夜游
苏轼
己卯上元,予在儋州。有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之。步城西入僧舍历小巷,民夷①杂揉屠沽纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过②问先生何笑,盖自笑也。然亦韩退之钓鱼无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。
注释:①民:指汉族。夷:指当地少数民族。②过:苏轼的幼子,字叔党。绍圣四年(1097)随侍苏轼于海南。
1.“予欣然从之”中“从”的意思是____________。
2.请用“|”,给下面的句子断句。
步 城 西 入 僧 舍 历 小 巷 。
3.“步”、“入”、“历”三个动词连用有什么作用?
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书上元夜游
苏 轼
已卯上元①,予在儋州②,有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之,步城西,入僧舍历小巷民夷③杂揉屠沽纷然。归舍巳三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过④问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之⑤钓鱼无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。
注:①上元:农历正月十五。②儋州:地名,现在属于海南。③民:指汉族人。夷:指当地少数民族。④过:苏轼的小儿子。⑤韩退之:唐朝文学家韩愈。
1.下列各组中,加点词的意思相同的一项是( )
A.予欣然从之/择其善者而从之
B.更欲远去/解衣欲睡
C.有老书生数人来过/及鲁隶过寻阳
D.然亦笑韩退之钓鱼无得/欣然起行
2.请用三条“/”线给文中画线句子断句。
入僧舍历小巷民夷杂揉屠沽纷然
3.短文中,作者借“走海者未必得大鱼”道出了什么生活哲理?
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文言文阅读
书上元夜游
苏轼
己卯上元,予在儋州,有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之步城西入僧舍历小巷,民夷杂糅,屠沽纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过①问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得②,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。
注释:①过:苏过,字叔党,苏轼幼子。当时跟从苏轼贬居海南。②韩退之钓鱼无得:韩愈《增侯喜》诗说“君欲钓鱼须远去,大鱼岂肯居沮洳(浅水处)”,这里借韩愈的诗句,表示不赞同其强求多得。这诗也将自己一生立身行事比喻作钓鱼。
1.解释下列加点字。
(1)A.书上元夜游_____________B.与朱元思书______________
(2)“有老书生数人来过”加点字与“过故人庄”中的“过”意思是一样的,应该解释为_______
(3)“然亦笑韩退之钓鱼无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。”请研读注解二,推敲“更”字的意思是________
2.请用“/”给下列句子划分停顿,划三处。
予 欣 然 从 之 步 城 西 入 僧 舍 历 小 巷
3.作者夜游时见到了什么景象?请用自己的话说一说。
4.夜游归家后,作者“放杖而笑”,他笑谁?又是因何而笑?
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
己卯上元①,予在儋州②,有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之,步城西,入僧舍,历小巷,民夷③杂糅,屠沽④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再⑤鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过⑥问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得⑦,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。
(注释)①上元:农历正月十五。②儋州:苏轼被贬之地,现属海南。③民夷:指汉族和当地少数人民。④屠沽:卖肉的人和卖酒的人,泛指市井中做生意的人。⑤再:同“在”。⑥过:苏过,字叔党,苏轼的小儿子。当时跟从苏轼贬居海南。⑦韩退之钓鱼无得:韩愈曾在诗中借钓鱼钓不着大鱼,埋怨水太浅,要另觅垂钓之处,暗指自己境遇不好,不得志。
1.解释下列加点的词语。
(1)念无与乐者(______)
(2)有老书生来过(______)
(3)予欣然从之(______)
(4)未复有能与其奇者(______)
2.下列句中,加点词意义用法相同的一项是( )
A. 欣然起行 然亦笑韩退之钓鱼无得
B. 放杖而笑 学而不厌,诲人不倦
C. 予欣然从之 久之,目似瞑
D. 相与步于中庭 山门圮于河
3.翻译句子。
(1)素湍绿潭,回清倒影。
(2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
(3)良月嘉夜,先生能一出乎?
4.说说你对文中苏轼“自笑”与“笑韩退之”的理解。
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阅读下面的文言文,完成下列各题。
己卯上元①,予在儋州②,有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之,步城西,入僧舍,历小巷,民夷③杂糅,屠沽④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再⑤鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过⑥问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼⑦无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。
(苏轼《书上元夜游》)
注释:①上元:农历正月十五。②儋州:苏轼被贬之地,现属海南。③民:指汉族。夷:指当地少数民族。④屠沽:泛指市井中做生意的人。⑤再:同“在”。 ⑥过:苏轼的小儿子。⑦韩退之钓鱼:韩愈曾在诗中借钓鱼钓不着大鱼,埋怨水太浅,要另觅垂钓之处,暗指自己境遇不好,不得志。
(1)下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同?
A.良月嘉夜 良多趣味 (《三峡》)
B.归舍已三鼓矣 转转不已(《河中石兽》)
C.盖自笑也 盖竹柏影也(《记承天寺夜游》)
D.欣然从之 然亦笑韩退之钓鱼无得
(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①良月嘉夜,先生能一出乎?
②放杖而笑,孰为得失?
(3)苏轼“自笑”和“笑韩退之”的原因各是什么?从文中可以看出苏轼具有怎样的人生态度?
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阅读苏轼的《书上元夜游》,完成下列各题。
已卯上元①,予在儋州②,有老书生数人来过③,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之,步城西,入僧舍,历小巷,民夷④杂揉,屠沽⑤纷然。归舍巳三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过⑥问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之⑦钓鱼无得,更欲远去,不知走海者⑧未必得大鱼也。
【注释】①上元:旧指阴历正月十五为上元节。②儋州:地名,现在属于海南。 ③过:访问。④民夷:指汉族和当地少数民族。 ⑤屠沽:卖肉者、卖酒者,泛指市井做生意的人。 ⑥过:苏过,字叔党,苏轼幼子,当时跟从苏轼贬居海南。 ⑦韩退之:指韩愈。⑧走海者:走到大海边的人。这里苏轼隐指自己,当时他在海南岛,称得上是“走海者”。
1.(1) 解释下列加点的词语:
①予欣然从之 ②历小巷
③孰为得失 ④盖自笑也
(2) 和“然亦笑韩退之钓鱼无得”一句中“然”的用法相同的一句是:( )
A. 怡然称快 B. 虎见之,庞然大物也 C. 慭慭然 D. 然往来视之
2.划分句子的停顿(两处)
然 亦 笑 韩 退 之 钓 鱼 无 得
3.翻译句子:
①放杖而笑,孰为得失?
②其岸势犬牙差互,不可知其源。(选自《小石潭记》)
4.作者文中所写的“放杖而笑”蕴涵了几层意思?请结合文章内容及作者生平谈谈你的理解。
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阅读下文,回答问题。
记承天寺夜游苏轼
(1)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。(2)念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。(3)怀民亦未寝,相与步于中庭。(4)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(5)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.下列加点词意义相同的一项是( )
A.但少闲人如吾两人者耳 无丝竹之乱耳
B.盖个柏影也 盖石性坚重
C.相与步于中庭 念无与为乐者
D.遂至承天寺寻张怀民 虽有至道
2.下列句子中加点词意义用法相同的一项是( )
A.念无与为乐者 以为顺流下矣
B.相与步于中庭 于我如浮云
C.但少闲人如吾两人者耳 如其言
D.遂至承天寺寻张怀民 肃遂拜蒙母
3.下列对文章的理解和分析有误的一项是( )
A.前三句运用了记叙的表达方式,点明夜游的时间,夜游的原因和地点。
B.第四句运用了描写的表达方式,描绘了庭前清水和皎洁月光。
C.第五句运用了议论的表达方式,作者抒发面对月光产生的感触,表达了作者安适的心情。
D.本文包含了各种微妙的情感:贬墒的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲等。
4.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)但少闲人如吾两人者耳。
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比较阅读下面两个文言语段,完成后面小题。(14分)
【甲】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】游白水书付过①
绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水“佛迹院”②。浴于汤池③,热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北,有悬水④百仞。山八九折,折⑤处辄为潭,深者缒石⑥五丈不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。暮归倒行⑦,观山烧⑧,火甚。俯仰度⑨数谷。至江,山月出,击汰⑩中流,掬弄珠璧⑪。到家,二鼓⑫,复与过饮酒,食余甘煮菜。顾影颓然,不复甚寐。书以付过。东坡翁。
【注释】①此文是作者远谪惠州时所作。白水:山名。过:苏轼第三子,名过。题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院:寺庙名。③汤池:温泉。④悬水:瀑布。⑤折:转弯。⑥缒(zhuì)石:用绳子系着石头向下。⑦倒行:顺来路回去。⑧山烧:一说夕照景象,一说山火。⑨度:越过。⑩击汰:击水。汰:水波。⑪掬:用双手捧取。珠璧:喻星月在水中的倒影。⑫二鼓:二更。
1.解释下列加点的词。(4分)
(1)念无与乐者( ) (2)相与步于中庭( )
(3)食余甘煮菜( ) (4)顾影颓然 ( )
2.用“/”标出下面句子的朗读停顿(标两处)。(2分)
深 者 縋 石 五 丈 不 得 其 所 止。
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
(1)但少闲人如吾两人者耳。
(2)雪溅雷怒,可喜可畏。
4.甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作,虽然时间不同,地点不同,但所展露的生活态度却有共同之处,请写出来。(4分)
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【古文阅读】 [甲] 记承天寺夜游 苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
[乙] 游兰溪 苏轼
黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋。遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口君以眼为耳皆一时异也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
1.下面选项中加横线的词语意思不相同的一项是( )
A.遂至承天寺寻张怀民 因往相田得疾
B.相与步于中庭 寺在蕲水郭门外二里许
C.但少闲人如吾两人者耳 而颖悟绝人
D.余戏之曰 与之同游清泉寺
2.解释下列加横线词语。
⑴念无与为乐者( ) ⑵欣然起行( )
⑶闻麻桥人庞安常善医而聋( ) ⑷溪水西流 ( )
3.用∕给下面句子断句,断两处。
余 以 手 为 口 君 以 眼 为 耳 皆 一 时 异 人 也。
4.将下列语句翻译成现代汉语。
⑴庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
⑵是日剧饮而归。
5.两文都是苏轼被贬黄州时所作,但所表达的情感有所不同。请比较说明。
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比较阅读下面两个文言语段,完成下列小题。
【甲】记承天寺夜游 元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】游白水书付过①绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水“佛迹院”②。浴于汤池③,热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北,有悬水④百仞。山八九折,折⑤处辄为潭,深者缒石⑥五丈不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。暮归倒行⑦,观山烧⑧,火甚。俯仰度⑨数谷。至江,山月出,击汰⑩中流,掬弄珠璧⑪。到家,二鼓⑫,复与过饮酒,食余甘煮菜。顾影颓然,不复甚寐。书以付过。东坡翁。
【注释】①此文是作者远谪惠州时所作。白水:山名。过:苏轼第三子,名过。题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院:寺庙名。③汤池:温泉。④悬水:瀑布。⑤折:转弯。⑥缒(zhuì)石:用绳子系着石头向下。⑦倒行:顺来路回去。⑧山烧:一说夕照景象,一说山火。⑨度:越过。⑩击汰:击水。汰:水波。⑪掬:用双手捧取。珠璧:喻星月在水中的倒影。⑫二鼓:二更。
1.解释下列加点的词。
(1)念无与乐者(____)(2)相与步于中庭(_____)(3)食余甘煮菜(_____) (4)顾影颓然 (______)
2.用“/”标出下面句子的朗读停顿(标两处)。
深 者 縋 石 五 丈 不 得 其 所 止。
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)但少闲人如吾两人者耳。_________________________________________
(2)雪溅雷怒,可喜可畏。 _________________________________________
4.甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作,虽然时间不同,地点不同,但所展露的生活态度却有共同之处,请写出来。
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