中国传统文化对人类文明贡献巨大｡化学兴趣小组开展了一次“古代文献”中的化学原理解说大赛，请...

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中国传统文化对人类文明贡献巨大｡化学兴趣小组开展了一次“古代文献”中的化学原理解说大赛，请你一起参与：

（1）诗句中蕴含着许多化学知识，现在进入第一篇章“诗歌与化学”：

①“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”中“淘”､“漉”相当于化学实验操作中的_____｡

②“春蚕到死丝方尽”所描述的蚕丝属于_____（填“天然”或“合成”）纤维，这种纤维的优点是_____｡

（2）古典著作蕴含着许多化学知识，现在进入第二篇章“古典著作与化学”：

①《黄帝内经》中“五谷为养”的“五谷”是指稻､麦､黍､稷､菽｡稻俗称水稻､大米，其富含的营养素是_____｡

②晋代葛洪的《食肉方》（去除黑痣的药方）中记载：“取白炭灰（熟石灰）､荻灰（草木灰）等分煎合..，可去除黑痣”｡药方中起到“食肉”作用的主要物质是_____（填化学式）｡

③北宋《浸铜要略序》记载“山麓有胆泉（硫酸铜溶液），土人汲以浸铁，数日辄类朽木，刮取其屑，锻炼成　铜”，请用化学方程式表示其原理_____｡

九年级化学填空题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

中国传统文化对人类文明贡献巨大｡化学兴趣小组开展了一次“古代文献”中的化学原理解说大赛，请你一起参与：
（1）诗句中蕴含着许多化学知识，现在进入第一篇章“诗歌与化学”：
①“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”中“淘”､“漉”相当于化学实验操作中的_____｡
②“春蚕到死丝方尽”所描述的蚕丝属于_____（填“天然”或“合成”）纤维，这种纤维的优点是_____｡
（2）古典著作蕴含着许多化学知识，现在进入第二篇章“古典著作与化学”：
①《黄帝内经》中“五谷为养”的“五谷”是指稻､麦､黍､稷､菽｡稻俗称水稻､大米，其富含的营养素是_____｡
②晋代葛洪的《食肉方》（去除黑痣的药方）中记载：“取白炭灰（熟石灰）､荻灰（草木灰）等分煎合..，可去除黑痣”｡药方中起到“食肉”作用的主要物质是_____（填化学式）｡
③北宋《浸铜要略序》记载“山麓有胆泉（硫酸铜溶液），土人汲以浸铁，数日辄类朽木，刮取其屑，锻炼成　铜”，请用化学方程式表示其原理_____｡

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

中国古代诗句中蕴含有很多化学原理，下列诗句的解释不正确的是

	诗句	解释
A	吴山开，越溪涸，三金合冶成宝锷	“宝锷”的成分为合金
B	遥知不是雪，为有暗香来	分子在不停地运动
C	千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金	金的密度比沙大
D	千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲	煅烧生石灰得到熟石灰

A. A B. B C. C D. D

九年级化学单选题简单题查看答案及解析

化学对人类文明的发展做出了巨大贡献。
元宵节是我国的传统节日，我国许多地方至今仍保留着吃元宵、燃放孔明灯的风俗。
(1)小明发现，妈妈煮元宵的天然气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色固体。小明应用化学知识分析其原因是_____________________________________，此时需要调节灶具的进风口。
(2)小明想自制孔明灯，为了使其能飞得更高、更安全，选择作为灯罩的材料应质轻且____________。一些地方已禁止燃放孔明灯，因为一旦其飘落到加油站、油库等地，便可能接触到____________而引发火灾。

九年级化学简答题简单题查看答案及解析
化学对人类文明的发展做出了巨大贡献．
（1）元宵节是我国的传统节日，我国许多地方至今仍保留着吃元宵、燃放孔明灯的风俗．
①小明发现，妈妈煮元宵的天燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色固体．小明应用化学知识分析其原因是，此时需要调节灶具的进风口．
②小明想自制孔明灯，为了使其能飞得更高、更安全，选择作为灯罩的材料应质轻且．一些地方已禁止燃放孔明灯，因为一旦其飘落到加油站、油库等地，便可能接触到而引发火灾．
（2）化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气，其中能形成酸雨的气体是．依据酸所具有的性质，判断酸雨对下列物品有损害的是（填字母序号）．
A．大理石塑像 B．铝制门窗 C．钢铁结构大桥 D．花草树木．

九年级化学填空题简单题查看答案及解析
化学对人类文明的发展做出了巨大贡献．
（1）元宵节是我国的传统节日，我国许多地方至今仍保留着吃元宵、燃放孔明灯的风俗．
①小明发现，妈妈煮元宵的天燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色固体．小明应用化学知识分析其原因是________，此时需要调节灶具的进风口．
②小明想自制孔明灯，为了使其能飞得更高、更安全，选择作为灯罩的材料应质轻且________．一些地方已禁止燃放孔明灯，因为一旦其飘落到加油站、油库等地，便可能接触到________而引发火灾．
（2）化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气，其中能形成酸雨的气体是________．依据酸所具有的性质，判断酸雨对下列物品有损害的是________（填字母序号）．
A．大理石塑像 B．铝制门窗 C．钢铁结构大桥 D．花草树木．

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
某化学兴趣小组利用氧化铜、稀硫酸、氢氧化钠溶液制备氢氧化铜。在实验过程中小组同学发现了一些“异常现象”，并没有成功制得氢氧化铜。请你一起参与小组分析讨论，并回答下列相关问题：
实验原理：CuO CuSO4 Cu（OH）2
转化①的化学反应方程式为_____；转化②的化学反应方程式为_____。
查阅资料：（1）硫酸铜溶液显酸性
（2）可采用加热的方法，加快氧化铜和稀硫酸的反应速度
（3）氢氧化铜的热稳定性较差，温度高于80℃时，会分解成氧化铜和水
异常现象一：最终什么沉淀都没有，只得到蓝色液体
异常现象二：刚开始有蓝色沉淀出现，但一会儿后部分沉淀变成黑色
异常现象三：试管中黑色固体一直未消失，并没有出现蓝色液体，更没有蓝色沉淀
交流与讨论一：
针对异常现象一：小明认为蓝色液体中除含有硫酸铜，还可能含有的溶质是_____（化学式）。
实验验证：
（1）小华认为只需加入紫色石蕊试液，即可判断。其他同学一致反对，其原因是_____。
（2）为了不影响氢氧化铜的制备，你认为可向蓝色溶液中加入_____检验（填序号）。
A 氧化铜　　　　　　 B 酚酞试液　　　　 C 氯化钡溶液　　　　 D 铝粉
交流与讨论二：
针对异常现象二：小华查阅资料后找到了原因，你认为可能是因为_____；部分沉淀变成黑色时，发生反应的化学方程式为_____。
交流与讨论三：
针对异常现象三：小芳剖析实验过程，认为形成这一异常现象的原因可能是在氧化铜中先加入了_____（化学式）试剂。
反思与小结：在验证盐酸与氢氧化钠能发生反应时，需用到酚酞试液。其实也可以不用指示剂，先在氢氧化钠溶液中加入_____，再滴加稀盐酸。如观察到_____现象时，也能证明它们发生了反应。

九年级化学实验题困难题查看答案及解析

化学兴趣小组的同学们探究用Fe从含Fe₂（SO₄）₃和CuSO₄的溶液中获取金属Cu的原理．请你一起参与探究．

（1）实验依据：金属活动顺序．请在下表对应的方框内填入铁和铜的元素符号．

（2）意外发现：小明将光亮的铁丝插入含Fe₂（SO₄）₃和CuSO₄的废液中，一段时间后取出，意外地发现铁丝表面没有变红．

（3）提出问题：Fe为什么没有从废液中置换出Cu？

（4）提出假设：小丽认为在铁丝表面可能有Cu析出，但被Fe₂（SO₄）₃溶液溶解了．

（5）验证假设：提供的主要实验用品：洁净的铁丝和铜丝各两根，相同体积、相同浓度的Fe₂（SO₄）₃溶液三份[Fe₂（SO₄）₃溶液显黄色]．

实验操作	实验现象和数据	结论
①准确称量洁净的铁丝和铜丝的质量	铁丝质量为ag，铜丝质量为bg	\
②将铁丝插入Fe₂（SO₄）₃溶液中，一段时间后取出、洗净、干燥、称量	铁丝质量为mg，（m＜a），溶液有黄色变为浅绿色	一定有　________　生成（填化学式）
③将铜丝插入Fe₂（SO₄）₃溶液中，一段时间后取出、洗净、干燥、称量	铜丝质量为ng（n＜b）	铜　________　（填“能”或“不能”）与Fe₂（SO₄）₃溶液反应
④另取相同质量、相同粗细的洁净铁丝和铜丝互相缠绕，插入Fe₂（SO₄）₃溶液中，一段时间后取出、洗净、干燥、分别称量铁丝和铜丝的质量	铁丝质量较轻铜丝质量不变	Fe、Cu共存时　　优先与Fe₂（SO₄）₃溶液反应

（6）实验结论：小丽的假设　________　（选填“成立”或“不成立”），理由是　________　；

（7）思考与交流：

①兴趣小组的同学们通过对上述实验的分析，找到了用Fe从含Fe₂（SO₄）₃和CuSO₄的溶液中提取金属Cu的关键，并且最终实验获得了成功，其实验成功的关键是：　________　．并且反应充分．

②已知Fe和Fe₂（SO₄）₃发生化合反应．请按反应顺序写出用Fe从含Fe₂（SO₄）₃和CuSO₄的溶液中获取金属Cu的化学方程式：　________　；　________　．

九年级化学探究题极难题查看答案及解析

化学兴趣小组的同学们探究用Fe从含Fe₂（SO₄）₃和CuSO₄的溶液中获取金属Cu的原理．请你一起参与探究．
（1）实验依据：金属活动顺序．请在下表对应的方框内填入铁和铜的元素符号．

（2）意外发现：小明将光亮的铁丝插入含Fe₂（SO₄）₃和CuSO₄的废液中，一段时间后取出，意外地发现铁丝表面没有变红．
（3）提出问题：Fe为什么没有从废液中置换出Cu？
（4）提出假设：小丽认为在铁丝表面可能有Cu析出，但被Fe₂（SO₄）₃溶液溶解了．
（5）验证假设：提供的主要实验用品：洁净的铁丝和铜丝各两根，相同体积、相同浓度的Fe₂（SO₄）₃溶液三份[Fe₂（SO₄）₃溶液显黄色]．

实验操作	实验现象和数据	结论
①准确称量洁净的铁丝和铜丝的质量	铁丝质量为ag，铜丝质量为bg	\
②将铁丝插入Fe₂（SO₄）₃溶液中，一段时间后取出、洗净、干燥、称量	铁丝质量为mg，（m＜a），溶液有黄色变为浅绿色	一定有________生成（填化学式）
③将铜丝插入Fe₂（SO₄）₃溶液中，一段时间后取出、洗净、干燥、称量	铜丝质量为ng（n＜b）	铜________（填“能”或“不能”）与Fe₂（SO₄）₃溶液反应
④另取相同质量、相同粗细的洁净铁丝和铜丝互相缠绕，插入Fe₂（SO₄）₃溶液中，一段时间后取出、洗净、干燥、分别称量铁丝和铜丝的质量	铁丝质量较轻铜丝质量不变	Fe、Cu共存时________优先与Fe₂（SO₄）₃溶液反应

（6）实验结论：小丽的假设________（选填“成立”或“不成立”），理由是________；
（7）思考与交流：
①兴趣小组的同学们通过对上述实验的分析，找到了用Fe从含Fe₂（SO₄）₃和CuSO₄的溶液中提取金属Cu的关键，并且最终实验获得了成功，其实验成功的关键是：________．并且反应充分．
②已知Fe和Fe₂（SO₄）₃发生化合反应．请按反应顺序写出用Fe从含Fe₂（SO₄）₃和CuSO₄的溶液中获取金属Cu的化学方程式：________；________．

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

联合国将2011年定为“国际化学年”，以纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献．在化学高速发展的背景下，中国化学家不遑多让，从古代的造纸、火药、冶金、陶瓷到现代的侯氏制碱法、抗疟疾药物青蒿素、人工合成牛胰岛素，都让中国人的名字写在了世界化学的荣誉榜上．其中“侯氏制碱法”就是以发明人--侯德榜而得名．
（1）侯氏制碱法制得的“碱”是______（填化学式），因其水溶液的pH______7（填“大于”、“小于”或“等于”）而俗称纯碱．
（2）请写出把碳酸钠转变为氢氧化钠的化学方程式______．
（3）列举你所知道的另一位化学家（不限国籍）及其成就______．
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列古代发明及技术中，涉及化学变化的是
A.水车灌溉 B.雕刻石像
C.烧制陶瓷 D.棉花织布

九年级化学单选题简单题查看答案及解析