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一个同学站在体重计上称体重，当该同学静止时体重计示数为600 N，现在该同学突然下蹲，则从开始下蹲到静止全过程中体重计的示数( )
A. 一直大于600 N
B. 一直小于600 N
C. 先是大于600 N后小于600 N，最后等于600 N
D. 先是小于600 N后大于600 N，最后等于600 N
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如图所示，一位同学站在机械指针体重计上，突然下蹲直到蹲到底静止．根据超重和失重现象的分析方法，试分析判断整个下蹲过程体重计上指针示数的变化情况（ ）
A. 一直增大
B. 一直减小
C. 先减小，后增大，再减小
D. 先增大，后减小，再增大
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如图所示，一位同学站在机械指针体重计上，突然下蹲直到蹲到底静止．根据超重和失重现象的分析方法，试分析判断整个下蹲过程体重计上指针示数的变化情况（ ）
A. 一直增大
B. 一直减小
C. 先减小，后增大，再减小
D. 先增大，后减小，再增大
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静止的升降机地板上平放着一体重计，某同学站在体重计上，与升降机始终保持相对静止．某时刻体重计示数突然增大，此时升降机的运动可能是（ ）
A．匀速上升 B．匀速下降 C．加速上升 D．加速下降
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静止的升降机地板上平放着一体重计，某同学站在体重计上，与升降机始终保持相对静止．某时刻体重计示数突然增大，此时升降机的运动可能是（ ）
A．匀速上升 B．匀速下降 C．加速上升 D．加速下降
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某同学站在匀速上升的电梯内，已知该同学体重为600N，在电梯减速直至停止的过程中，以下说法正确的是
A. 该同学体重大于600N
B. 该同学体重小于600N
C. 该同学对电梯地板压力大于600N
D. 该同学对电梯地板压力小于600N
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某同学站在匀速上升的电梯内，已知该同学体重为600N，在电梯减速直至停止的过程中，以下说法正确的是
A．该同学体重仍为600N
B．该同学体重小于600N
C．该同学对电梯地板压力大于600N
D．该同学对电梯地板压力小于600N
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某同学站在匀速上升的电梯内，已知该同学体重为600 N，在电梯减速直至停止的过程中，以下说法正确的是(g取10 m/s2)( )
A. 该同学体重仍为600 N
B. 该同学体重小于600 N
C. 该同学对电梯地板压力大于600 N
D. 该同学对电梯地板压力小于600 N
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某同学站在匀速上升的电梯内，已知该同学体重为600 N，在电梯减速直至停止的过程中，以下说法正确的是(g取10 m/s2)( )
A. 该同学体重仍为600 N
B. 该同学体重小于600 N
C. 该同学对电梯地板压力大于600 N
D. 该同学对电梯地板压力小于600 N
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某同学站在上升的电梯内，已知该同学体重为600N，在电梯减速直至停止的过程中，以下说法正确的是（g取10m/s2）( )
A. 该同学体重大于600 N
B. 该同学体重小于600 N
C. 该同学对电梯地板压力大于600 N
D. 该同学对电梯地板压力小于600 N
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