根据要求完成后面小题
为传承民族文化，增强民族凝聚力，学校决定开展“经典诵读”的综合性学习。
1.你们班准备举行“诵读经典”比赛，如果你是班长，请你为这次比赛活动实施过程设计合乎逻辑的步骤，先做什么，再做什么，后做什么，表述清楚每一步该做的具体事项。（至少包括三个步骤）
2.你们小组准备诵读刘禹锡的《陋室铭》，主持人需要你们小组写一段话来介绍文章的主要内容、写作手法和思想感情。请你用精炼的语言表述出来。（100-120 字）
八年级语文综合性学习中等难度题
根据要求完成后面小题
为传承民族文化，增强民族凝聚力，学校决定开展“经典诵读”的综合性学习。
1.你们班准备举行“诵读经典”比赛，如果你是班长，请你为这次比赛活动实施过程设计合乎逻辑的步骤，先做什么，再做什么，后做什么，表述清楚每一步该做的具体事项。（至少包括三个步骤）
2.你们小组准备诵读刘禹锡的《陋室铭》，主持人需要你们小组写一段话来介绍文章的主要内容、写作手法和思想感情。请你用精炼的语言表述出来。（100-120 字）
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综合性学习
诗词是中华文明智慧的积淀，为传承民族文化，增强民族凝聚力，学校决定开展“诵读经典，吟咏诗词”的活动。为此，八年级(2)班将利用双休日举行一次集体课外吟咏诗词活动。请你按要求完成下面任务。
1.【活动一：推荐经典诗词】
为了达到“诵读经典”的目的，同学之间进行了经典诗词推荐活动。
你推荐的经典诗词是：
你推荐的理由是：
2.【活动二：吟咏诗词比赛】
假如你是本次活动的主持人，请你设计一段这次比赛活动的开幕词。
3.【活动三：宣传发动】
宣传组的同学为了搞好这次活动，准备以班委会的名义拟写一则宣传海报，请你帮忙完成。
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根据要求完成后面小题
阅读经典，是积累与学习，更是濡染与陶冶。目前，为了打造“书香校园”，学校准备开展以“深阅读。真阅读”为主题的综合性学习活动。
1.在班会课上，你所在的小组围绕着“如何做到深阅读”的问题进行探讨与交流，轮到你发言，你向同学们介绍了三种深阅读的具体方法，请写在下面。
2.受学校阅读经典活动的启发，你想和父母一起打造“书香之家”。当晚，你想向父母具体地介绍了阅读经典的好处，于是你说：“__________”听完后，父母很乐意地接受你的建议。
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（8分）根据要求完成后面小题。
2015年6月11日，江汉区第二届“非遗文化节”开幕式在汉口文体中心举行。这次活动引发了江城中学的关注，学校决定以此为契机，开展一次以“武汉市非物质文化遗产的传承与保护”为主题的综合性学习活动。
注：非物质文化遗产(简称非遗)指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。如：民俗活动、古琴、昆曲、汉绣等。
1.活动中，需要你设计一份调查问卷，了解人们对武汉市非物质文化遗产的认识。请根据下面调查对象，各设计2个调查问题。（4分）
调查对象：中学校长
调查问题：1、 2、
调查对象：文化部门工作人员
调查问题：1、 2、
2.活动中，你与同学一起去“硚口非物质文化展示中心”参观。在“叶画工作室”，你们遇到了“叶画”创始人刘义桥先生，了解到叶画源自古代《贝叶经》，《贝叶经》是刻写在经过特殊工艺处理的热带植物——贝多罗树叶上的佛教经文。刘先生借助《贝叶经》，经过20多年潜心研究，形成了今天的中国叶画艺术。2008年8月，叶画被列入硚口区第一批非物质文化遗产代表性项目名录。大家都想拜刘先生为师学习“叶画”艺术，让你做代表向对方表达自己的心愿。你会怎样说？（字数100-120字）（4分）
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根据要求完成后面的问题。
“礼”是中华传统文化的重要内容,知书达礼是学校的育人目标之一。学校在打造“礼仪校园”的过程中,准备开展以“学礼·明礼·守礼”为主题的综合性学习活动。
你所在班级的研究选题是“学生校园礼仪规范”,请你分条列举“学生校园礼仪规范”应该包含的具体内容,写出三条即可。
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综合性学习：学校准备开展“了解传统节日，传承民俗文化”的综合性学习活动，你对传统节日和民俗文化有了一定了解，请根据你的了解，完成下面题目。（6分）
（1）请你从你所学的课文中，选出一篇（首）与传统节日有关的文章和诗词，在下面横线上写出作品名称和诗词。（3分）
（2）请你从端午、中秋、重阳、春节、元宵等传统节日中任选一个，仿照下例，写出它的习俗。（1分）
例：清明；习俗——祭祖。
（3）你最喜欢哪个传统节日，说说你喜欢它的理由。（2分）
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综合实践活动。（4分）
5月4日下午，月城中学“品读经典，放飞青春”经典诵读比赛在学校报告厅举行。根据比赛作品的内容，比赛分为“传承”“跨越”“展望”三个篇章。形式包括学生朗诵、师生合诵等。共22个参赛节目和2个表演节目。比赛节目精彩纷呈，师生合作的朗诵《相信未来》获得“最佳风采奖”。本次比赛由学校教务处主办。部分学生家长应邀观看了比赛。
比赛结束后，对学校开展经典诵读活动，持赞成观点的占多数，但也有少量担忧的声音。请从赞成者与担忧者的角度，分别列出两点理由。（每点不超过10个字，4分）
赞成理由：① ②
担忧理由：① ②
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根据要求完成后面的题。
为了引起同学们对“汉字书写”的重视，引导同学们练习写好汉字，学校开展了主题为“聚焦汉字书写”的综合性学习活动。
1.你们小组想围绕“初中生书写汉字的现状”设计一份调查问卷，请你帮助设计两个调查问题。（4分）
2.你的同座小明认为现代社会都用电脑打字，能不能写一手漂亮的字并不重要。再说现在学习时间这么紧张，哪有时间慢慢写好字呢。你不赞同他的看法，对他说：
“ ”
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根据要求完成小题。
中学生熬夜复习，有潜在风险。据了解，现在还是八年级的学生，有的竟然提前一年多就开始熬夜。如此用功，老师、医生却都不认同。为此，学校决定开展以“有效学习”为主题的综合性学习。
某小组准备设计一份关于“中学生学习现状”的调查问卷，在武汉市各中学开展问卷调查，请你帮助他们设计2个调查问题。
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。请你根据要求，完成下列任务。
材料一：十二届全国人大五次会议2017年3月12日举行第三次全体会议，最高人民法院院长周强在工作报告中指出，去年最高法院会同多个部门实行信用惩戒，使失信被执行人“一处失信、处处受限”。
材料二：信用，将成为人们的另一张“身份证”，但是，目前校园里还存在一些不诚信的现象。为加强诚信教育，某学校决定举办一系列诚信教育活动，请你也参与其中。
(1)学校要进行关于诚信的问卷调查，请你谈谈我们为什么要传递诚信这一道德正能量。
(2)调查发现，我们身边还存在一些不诚信的现象，请你以“做一个诚信的人”为主题发一条微博，向大家提出两点讲诚信的倡议。
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