研究人员用某宠物食品饲养了若干只生理状态良好的正常大白鼠,一个月后测得大白鼠血液中的甲状腺...

研究人员用某宠物食品饲养了若干只生理状态良好的正常大白鼠,一个月后测得大白鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量,结果甲状腺激素仅是正常鼠的一半,促甲状腺激素却比正常鼠增多。其原因不可能是

A.该宠物食品中含碘量过低,从而影响实验大白鼠甲状腺激素的合成

B.该宠物食品直接造成实验大白鼠甲状腺组织萎缩导致腺体功能降低

C.该宠物食品导致甲状腺激素分泌过少,从而使促甲状腺激素分泌增多

D.该宠物食品导致促甲状腺激素释放激素分泌过少,从而使促甲状腺激素分泌增多

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为探究长期摄入高碘及硒对血清中甲状腺激素含量的影响，进行如下实验：取生理状态相同的小鼠若干，随机分为3组，进行不同的处理，在相同且适宜环境中饲养4个月后测定血清中T4的含量，处理方法及结果见下表。以下分析错误的是

（注：T4的含量变化与甲状腺激素的含量变化呈正相关）

A.据表推测，对照组小鼠体内促甲状腺激素的含量最高

B.为确保实验的严谨性，还需要增加单独补硒的实验

C.甲状腺激素可作用于神经细胞，提高神经系统的兴奋性

D.据表分析，补硒能缓解高碘导致的小鼠甲状腺激素含量的减少

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研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠，一个月之后，测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半，促甲状腺激素却比对照鼠多。下列推测合理的是（　　　 ）

A．下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生

B．该植物种子中可能缺乏碘元素，影响实验鼠甲状腺激素的合成

C．实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少

D．甲状腺激素分泌过少反馈促进促甲状腺激素的合成和分泌

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研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠，一个月之后，测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半，促甲状腺激素却比对照鼠多。下列推测合理的是（　　）

A．下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生

B．该植物种子中可能缺乏碘元素，影响实验鼠甲状腺激素的合成

C．实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少

D．甲状腺激素分泌过少会促进促甲状腺激素的合成和分泌

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为了考察甲状腺激素对代谢的影响，某人做了以下3组实验：①切除一白鼠的甲状腺，10天后与正常白鼠比较；②切除另一白鼠的甲状腺，5天后，将溶解于生理盐水的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天，与正常白鼠比较。为了准确考察甲状腺激素对代谢的影响，第③组实验必须进行，下列最适合作为第③组实验的是（    ）

A．再切除一白鼠的甲状腺，5天后，用生理盐水给该白鼠连续注射5天，与正常鼠比较

B．再切除一白鼠的甲状腺,5天后，用葡萄糖溶液给该白鼠连续注射5天,与正常鼠比较

C．取一白鼠，既不切除甲状腺也不注射甲状腺激素制剂，10天后与正常鼠比较

D．取一白鼠，将第②组实验所用的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天,然后切除甲状腺，5天后与正常鼠比较

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切除垂体的幼年大白鼠不会出现

A．智力下降

B．甲状腺重量下降

C．血液中促甲状腺激素含量下降

D．血液中促甲状腺激素释放激素含量下降

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切除垂体的幼年大白鼠不会出现

A. 智力下降

B. 甲状腺重量下降

C. 血液中促甲状腺激素含量下降

D. 血液中促甲状腺激素释放激素含量下降

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切除垂体的幼年大白鼠不会出现

A．智力下降

B．甲状腺重量下降

C．血液中促甲状腺激素含量下降

D．血液中促甲状腺激素释放激素含量下降

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切除垂体的幼年大白鼠不会出现

A. 智力下降

B. 甲状腺重量下降

C. 血液中促甲状腺激素含量下降

D. 血液中促甲状腺激素释放激素含量下降

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欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对成年小鼠的分组及处理如表。在适宜的实验条件下，正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量（单位时间内单位体重的氧消耗量），记录数据并统计分析。以下分析错误的是（　　）

A. 按照对照实验单一变量原则，丙组中X的处理方法是用蒸馏水灌胃

B. 乙组是对照组，设置乙组的目的是为了排除手术的影响作用，控制无关变量

C. 因为甲状腺激素能促进物质氧化分解，所以可以用测定耗氧量方法来分析其生理作用

D. 因为甲状腺激素的合成中需要碘元素，所以可通过服用放射性131Ⅰ来检测甲状腺功能

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