下图为观察紫色洋葱外表皮质壁分离和质壁分离复原实验的示意图,有关叙述正确的是( )
A.步骤B中,低倍镜下不能观察到液泡,需用高倍镜才能观察到
B.步骤C和E中滴加的溶液,前者为清水,后者为30%蔗糖溶液
C.若步骤F中看到的细胞仍处于质壁分离状态,则说明原表皮细胞是死细胞
D.步骤B与步骤F所观察到的表皮细胞应比正常生理状态下的略大
高二生物单选题中等难度题
下图为观察紫色洋葱外表皮质壁分离和质壁分离复原实验的示意图,有关叙述正确的是( )
A.步骤B中,低倍镜下不能观察到液泡,需用高倍镜才能观察到
B.步骤C和E中滴加的溶液,前者为清水,后者为30%蔗糖溶液
C.若步骤F中看到的细胞仍处于质壁分离状态,则说明原表皮细胞是死细胞
D.步骤B与步骤F所观察到的表皮细胞应比正常生理状态下的略大
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在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了 三次观察(如图所示).下列有关叙述正确的是( )
A. 图中三次观察,第一次为低倍镜观察,后两次只能用高倍镜观察
B. 图中第一次滴加的液体为清水,第二次滴加的液体为0.3g/mL的蔗糖溶液
C. 如将紫色洋葱鳞片叶的外表皮改为内表皮,则该实验无法进行
D. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中不属于原生质层的有细胞壁和细胞液等
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教材中“观察植物细胞的质壁分离和复原”的实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察和两次处理(如图所示),下列有关叙述不正确的是
A. 第一次观察为低倍镜观察,后两次为电子显微镜观察
B. 若将紫色洋葱鳞片叶的外表皮换成内表皮,仍会发生质壁分离
C. 第一次处理滴加的液体为0.3g/mL蔗糖溶液,第二次滴加的液体为清水
D. 该图中吸水纸的作用是加速滴加的液体(在盖玻片下)向对侧扩散
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在紫色洋葱鳞片叶外表皮质壁分离和复原实验中,显徽镜下可观察到图示状态。下列叙述正确的是
A. 质壁分离复原过程中,液泡体积增大、颜色变深
B. 将细胞置于清水中,图中所示细胞长度可能变长
C. 此时细胞外溶液的浓度大于细胞液浓度,细胞正发生渗透失水
D. 不同细胞液泡的体积变化不同,表明不同细胞细胞液的浓度不同
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在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察和两次处理.下列有关叙述正确的是( )
A. 第一次观察为低倍镜观察,后两次为高倍镜观察
B. 第一次处理滴加的液体为清水,第二次滴加的液体为0.3g/ml的蔗糖溶液
C. 若将紫色洋葱鳞片叶的外表皮换成内表皮,则不会发生质壁分离
D. 紫色洋葱鳞片叶外表皮中不属于原生质层的有细胞壁、细胞核和细胞液
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下列有关生物学实验操作与现象的叙述,错误的是
A. 用低倍镜可以观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原现象
B. 制作生态缸时,定时加入适量饵料,有利于提高生态系统的稳定性
C. 低温诱导染色体数目变化的实验中,可观察到部分染色体数目加倍的细胞
D. 探索2,4-D促进插条生根的最适浓度时,需要提前做预实验,以免资源浪费
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下列对有关实验的描述中,正确的是
A. 测试管中的梨汁是否含有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化
B. 用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程
C. 若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜
D. 健那绿染液可使人的口腔上皮细胞的细胞核呈绿色
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下列有关实验的叙述,错误的是( )
A. 洋葱根尖有丝分裂装片制作步骤是:解离→漂洗→染色→制片
B. 观察植物细胞质壁分离和复原实验中,常选用紫色洋葱鳞片叶外表皮作材料
C. “调查人群中某种遗传病发病率”时,要求做到随机取样和样本数量足够大
D. “探究温度对酶活性的影响”实验时,常用H2O2和H2O2酶作实验材料
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在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察。下列有关叙述错误的是
A. 第一次观察时会看到紫色大液泡几乎充满整个细胞
B. 该实验为自身对照实验,不能省略第一次显微观察步骤
C. 必须要用高倍物镜才能观察到质壁分离的现象
D. 第二次观察时可以发现液泡的紫色逐渐加深
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下列对有关实验的描述中,错误的是
A. 分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同
B. 用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程
C. 观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察
D. 甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色
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