某兴趣小组利用下图所示装置探究H2O2在不同条件下的分解,FeCl3可催化H2O2的分解。实验中所用各种溶液的量相同。下列叙述正确的是( )
A.甲、乙装置反应结束后,量筒II中收集到的气体多于量筒I
B.若探究温度对酶活性的影响,可设置一系列温度梯度的装置乙
C.将装置甲中的FeCl3溶液换成淀粉酶溶液可探究酶的专一性
D.将装置甲中的FeCl3溶液换成HCl溶液可探究酶的活性受pH影响
高二生物单选题中等难度题
某兴趣小组利用下图所示装置探究H2O2在不同条件下的分解,FeCl3可催化H2O2的分解。实验中所用各种溶液的量相同。下列叙述正确的是( )
A.甲、乙装置反应结束后,量筒II中收集到的气体多于量筒I
B.若探究温度对酶活性的影响,可设置一系列温度梯度的装置乙
C.将装置甲中的FeCl3溶液换成淀粉酶溶液可探究酶的专一性
D.将装置甲中的FeCl3溶液换成HCl溶液可探究酶的活性受pH影响
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组利用如下装置探究过氧化氢在不同条件下的分解,实验中所用各种溶液的量相同。下列有关叙述正确的是( )
A. 装置甲中H2O2分解所需要的活化能比装置乙的多
B. 量筒Ⅰ、Ⅱ收集到的水的体积代表了O2的产生量
C. 可以用装置乙来做“探究温度对酶活性的影响”实验
D. 将装置甲中的FeCl3溶液换为酵母菌溶液可验证酶具有专一性
高二生物双选题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组利用如下装置探究过氧化氢在不同条件下的分解,实验中所用各种溶液的量相同。回答下列有关问题:
(1)量筒Ⅰ、Ⅱ收集到水的体积代表__________的体积,实验中过氧化氢酶能降低反应的___________,从而使反应速度加快。
(2)装置乙____(填“能”或“不能”)用于“探究温度对酶活性的影响”的实验,原因是____
(3)该实验结论是__________
高二生物实验题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组利用如下装置探究过氧化氢在不同条件下的分解,实验中所用试剂的量相同。下列有关叙述错误的是
A. 利用图示实验可验证酶的高效性
B. I、II量筒收集的水的体积代表了O2的产生量
C. 相同且适宜条件下.II量筒中水量的增加快于I量简
D. 锥形瓶中的反应结束后,II量筒中收集的水多于I量筒
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
如图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果相关叙述不正确的是
A.图一可以得出酶具有高效性
B.图中实验的自变量依次是:催化剂种类、H2O2浓度、pH值
C.图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限
D.图三可以得出pH越小或越大酶活性越高
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
(8分,每空1分)下图是测定绿色植物光合作用速率的实验装置示意图,广口瓶装有碳酸氢钠溶液以维持溶液中二氧化碳浓度。
某兴趣小组利用上述装置探究不同波长的光对光合作用速率的影响,准备了3套装置,在暗室中用等强度(小于光饱和点)的绿光、蓝光、红光的灯源等距离地分别照射1- 3号装置,30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积(mL)。实验结果如下表:
O2释 不同性质放量(mL) 的光 组次 | 第1组 绿光 | 第2组 蓝光 | 第3组 红光 |
一 | 1.8 | 5.0 | 9.0 |
二 | 1.8 | 5.3 | 8.0 |
三 | 2.0 | 5.0 | 8.0 |
均值 | 1.87 | 5.1 | 8.3 |
(1)用这一方法测量得到的为 光合作用速率。由于各组呼吸速率相同,故单位时间内收集的水量可作为 光合速率的指标。
(2)由于二氧化碳浓度和光强度相同,故 成为实验结果不同的限制因素。请比较3组叶绿体中ATP和NADPH浓度大小关系(用组别编号比较) 。
(3)本实验将3套装置放入暗室的目的是 。
(4)该实验设计存在不合理之处,请指出其中一处: 。
(5)图为在红、绿、蓝三种光的不同光强度和光合速率的关系。请以上述实验结果为依据,可知曲线 为蓝光,能被 (填色素种类)吸收。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。相关叙述错误的是
A.图一可以得出酶具有髙效性
B.图一bc段增加过氧化氢的量,02产生量可继续增加
C.图二bc段增加过氧化氢酶的量,02产生速率可继续增加
D.图三可以得出随着pH逐渐增大,酶的活性先降低后增加
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
H2O2可分解成H2O和O2,在不同条件下分解速率不同,下表是H2O2在不同条件下的分解情况,请据表回答下列问题:
试管号 | 处理 | 产生气泡(O2)量 |
1 | 2mlH2O2+2滴FeCl3无机催化剂 | 较多 |
2 | 2mlH2O2+2滴肝脏研磨液 | 很多 |
3 | 2mlH2O2+2滴煮沸的肝脏研磨液 | 很少 |
4 | 2mlH2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%HCL | 很少 |
5 | 2mlH2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%NaOH | 很少 |
6 | 2mlH2O2+2滴肝脏研磨液+X | …… |
(1)2号试管中加入肝脏研磨液产生大量O2,说明肝脏研磨液中含有 酶。该酶促进H2O2分解的原理是降低 。
(2)1号和2号试管的气泡产生量的差异说明酶具有 (高效性、专一性)。
(3)2号和3号试管产生气泡量的差异说明酶的活性受 影响。
(4)设置4号、5号、6号试管对照实验是要探究酶的活性受 的影响。7号试管要加入的试剂x为2滴 。
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现有两种淀粉酶A与B,某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性,设计实验如下:
实验原理:温度等条件可以影响酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下产生麦芽糖;用分光光度计测量溶液的吸光度时, 物质含量越多,其吸光度越大,因此可测出物质的相对含量。
实验材料:一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等。
实验过程:如下表所示。
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Ⅰ、设置水浴缸温度(oC) | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Ⅱ、取8支试管各加入淀粉溶液(mL),分别保温5分钟 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Ⅲ、另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液,分别保温5分钟 | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B |
Ⅳ、将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀,保温5分钟。 | ||||||||
实验结果:用分光光度计对各组淀粉含量进行检测,结果如下图所示。
(1)该实验的自变量是 ,无关变量有 (至少写出2种)。
(2)根据实验结果分析,下列叙述正确的是( )
A.酶A在20 oC条件时活性较高
B.酶A的活性小于酶B的活性
C.酶B在40 oC条件时活性较高
D.大于50 oC条件时,酶A部分失活
(3)此实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性,能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示? ,原因是 。
(4)若要进一步探究酶B的最适温度,实验设计的主要思路应是 。
高二生物综合题困难题查看答案及解析
现有两种淀粉酶A与B,某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性,设计实验如下:
实验原理:温度等条件可以影响酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下产生麦芽糖;用分光光度计测量溶液的吸光度时,物质含量越多,其吸光度越大,因此可测出物质的相对含量。
实验材料:一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等。
实验过程:如下表所示:
组别 步骤 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Ⅰ、设置水浴缸温度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Ⅱ、取8支试管各加入淀粉溶液(mL),分别保温5分钟 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Ⅲ、另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液,分别保温5分钟 | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B |
Ⅳ、将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀,保温5分钟 |
实验结果:用分光光度计对各组淀粉含量进行检测,结果如图所示:
请分析回答下列问题:
(1)该实验的自变量是___,无关变量有___(至少写出2种)。
(2)该实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量之前,需要沸水浴处理,其目的是_______________________。
(3)根据实验结果分析,下列叙述正确的是(______)
A.酶A在20℃时活性较高 B.酶B在40℃时活性较高
C.大于50 ℃时,酶A部分失活 D.酶A的活性小于酶B的活性
(4)若要进一步探究酶B的最适温度,实验设计的主要思路应是____。
(5)酶的作用机理可以用图中____________线段来表示, 30℃时用酶B催化淀粉水解,与酶A相比,b在纵轴上将________(填“上移”或“下移”)。
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