C-3植物都是直接把CO2固定成三碳化合物,而C-4植物则在卡尔文循环之前CO2先被固定成一种四碳酸,两者的光合作用速率有很大差别。
(1)下图是C-4植物叶片细胞结构图及CO2的同化过程图。
①由图可知,C-4植物的叶肉细胞和维管束鞘细胞排列成______状,内部都有固定CO2的______(填结构)。
②与C-3植物相比,C-4植物的卡尔文循环发生在_________细胞。C-4植物比C-3植物更能固定低浓度的CO2,原因是_________。
(2)将玉米的P酶基因转入水稻后,测得光强对转基因水稻和原种水稻的气孔导度和光合速率的影响结果,如下图:
分析图中信息,可知P酶的作用是__________________。原种水稻在光照大于8×102μmol·m-2·s-1时光合速率基本不变的原因是__________________。
(3)综上所述,可以看出C-4植物适宜栽种在__________________条件下,原因是__________________。
高三生物填空题困难题
C-3植物都是直接把CO2固定成三碳化合物,而C-4植物则在卡尔文循环之前CO2先被固定成一种四碳酸,两者的光合作用速率有很大差别。
(1)下图是C-4植物叶片细胞结构图及CO2的同化过程图。
①由图可知,C-4植物的叶肉细胞和维管束鞘细胞排列成______状,内部都有固定CO2的______(填结构)。
②与C-3植物相比,C-4植物的卡尔文循环发生在_________细胞。C-4植物比C-3植物更能固定低浓度的CO2,原因是_________。
(2)将玉米的P酶基因转入水稻后,测得光强对转基因水稻和原种水稻的气孔导度和光合速率的影响结果,如下图:
分析图中信息,可知P酶的作用是__________________。原种水稻在光照大于8×102μmol·m-2·s-1时光合速率基本不变的原因是__________________。
(3)综上所述,可以看出C-4植物适宜栽种在__________________条件下,原因是__________________。
高三生物填空题困难题查看答案及解析
下图甲表示某种植物特殊的CO:同化方式:夜间气孔打开,固定CO2,产生苹果酸贮存于液泡;白天气孔关闭,苹果酸脱羧释放CO2,用于卡尔文循环。下图乙表示a、b、c三种植物叶片光合作用速率的日变化。
请回答下列问题:
(1)图甲中的植物夜晚能吸收CO2,却不能合成三碳糖的原因是________。该植物白天进行光合作用所需的CO2的来源有________、________。
(2)图甲中的植物最可能是图乙中的________种植物(填字母),推测这种植物最可能的生活环境是________。
(3)图乙b植物叶片在晴天中午光照强烈时,CO2吸收速率出现了低谷,这一现象被称为光合作用的“午 休现象”,产生这一现象的主要原因是________。图乙a植物叶片在晴天中午光照强烈时,CO2吸收速率却没有出现低谷,从该植物固定CO2的酶的特点分析可能的原因是________。
(4)在一定的二氧化碳浓度和适宜温度下,把图乙中a植物的叶片置于5千勒克斯(光合作用总速率为44mgCO2/100cm2叶·小时)光照下14小时,其余时间置于黑暗中(细胞呼吸速率为6.6 mgCO2/100cm2叶·小时),则一天内该植物每25cm。叶片葡萄糖积累量为________mg(用CO2的净吸收量表示)。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图甲表示仙人掌科植物特殊的光合作用碳反应方式:夜间气孔打开,固定CO2产生苹果酸贮存于液泡;白天气孔关闭,苹果酸脱羧释放CO2,用于卡尔文循环,①、②、③代表不同的物质。图乙表示三种植物叶片光合速率的日变化。
请回答:
(1)图甲中,苹果酸分解产生的CO2与①_________(填物质)结合生成②,进而形成③________(填物质)。
(2)图甲中的植物夜晚能吸收CO2,却不能合成C6H12O6的原因是:夜晚没有光照,光反应不能正常进行,无法为碳反应提供所需的_________________。
(3)图甲所示的植物最可能是图乙中的___________(填“A”、“B”或“C”)种植物。推测这种植物最可能的生活环境是_________________。
(4)在上午10:00时,突然降低环境中CO2浓度后的较短时间内,植物A和植物B细胞中三碳酸(3-磷酸甘油酸)含量变化的差异是_______________。
(5)图乙中植物C叶片在晴天中午光照强烈时,光合速率却没有出现低谷,从该植物固定CO2的酶的特点分析可能的原因是__________________。
高三生物综合题极难题查看答案及解析
下图甲表示仙人掌科植物特殊的光合作用碳反应方式:夜间气孔打开,固定CO2产生苹果酸贮存于液泡;白天气孔关闭,苹果酸脱羧释放CO2,用于卡尔文循环,①、②、③代表不同的物质。图乙表示三种植物叶片光合速率的日变化。
请回答:
(1)图甲中,苹果酸分解产生的CO2与①_________(填物质)结合生成②,进而形成③________(填物质)。
(2)图甲中的植物夜晚能吸收CO2,却不能合成C6H12O6的原因是:夜晚没有光照,光反应不能正常进行,无法为碳反应提供所需的_________________。
(3)图甲所示的植物最可能是图乙中的___________(填“A”、“B”或“C”)种植物。推测这种植物最可能的生活环境是_________________。
(4)在上午10:00时,突然降低环境中CO2浓度后的较短时间内,植物A和植物B细胞中三碳酸(3-磷酸甘油酸)含量变化的差异是_______________。
(5)图乙中植物C叶片在晴天中午光照强烈时,光合速率却没有出现低谷,从该植物固定CO2的酶的特点分析可能的原因是__________________。
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【加试题】适宜的光照、温度条件下,在0.003% CO2和1% CO2两种不同环境中某植物叶肉细胞卡尔文循环中三碳酸和RuBP微摩尔浓度的变化趋势如图所示。据图分析合理的是
A. ab段碳反应速率越来越小
B. bc段甲物质浓度降低是因为生成速率变小
C. cd段光合作用较弱是因为光反应产物不足
D. ae段叶肉细胞的光饱和点稳定不变
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下面是关于植物光合作用的问题。请回答:
(1)光反应发生在叶绿体的 中,H20在光反应中裂解为 。
(2) 若以14CO2作为光合作用的原料,在卡尔文循环中首先出现含14C的三碳化合物是 。该三碳化合物在NADPH的氢和ATP的 等物质存在的情况下,被还原为三碳糖磷酸。
(3) 给某植物提供C1802和H20,释放的氧气中含有18O。氧气中含有18O是由于 ,H218O又作为原料参与了光合作用之故。
(4) 植物光合作用光饱和点可通过测定不同 下的光合速率来确定。在一定条件下,某植物在温度由25 ℃降为5 ℃的过程中光饱和点逐渐减小,推测该植物在光照充足时的光合作用最适温度 (选填: <、≤、=、≥、>)25 ℃。
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下面是关于植物光合作用的问题。请回答:
(1)光反应发生在叶绿体的 中,H20在光反应中裂解为 。
(2) 若以14CO2作为光合作用的原料,在卡尔文循环中首先出现含的三碳化合物是 。该三碳化合物在NADPH的氢和ATP的 等物质存在的情况下,被还原为三碳糖磷酸。
(3) 给某植物提供C1802和H20,释放的氧气中含有18O是由于 ,H218O又作为原料参与了光合作用之故。
(4) 植物光合作用光饱和点可通过测定不同的 下的光合速率来确定。在一定条件下,某植物在温度由25℃降为5℃的过程中光饱和点逐渐减小,推测该植物在光照充足时的光合作用最适温度
(选填: <、≤、=、≥、>)25℃。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
下面是关于植物光合作用的问题。请回答:
(1)光反应发生在叶绿体的_____中,H2O在光反应中裂解为____。
(2)若以14CO2作为光合作用的原料,在卡尔文循环中首先出现含的三碳化合物是____。该三碳化合物在NADPH的氢和ATP的________等物质存在的情况下,被还原为三碳糖磷酸。
(3)给某植物提供C18O2和H2O,释放的氧气中含有18O是由于______,H218O又作为原料参与了光合作用之故。
(4)植物光合作用光饱和点可通过测定不同的_________下的光合速率来确定。在一定条件下,某植物在温度由25℃降为5℃的过程中光饱和点逐渐减小,推测该植物在光照充足时的光合作用最适温度_____(选填: <、≤、=、≥、>)25℃。
高三生物非选择题中等难度题查看答案及解析
下图是碳反应及光合产物在植物细胞中的利用示意图。据图分析,下列叙述中正确的是( )
A.I是叶绿体类囊体膜,Ⅱ是叶绿体基质
B.生成一分子离开卡尔文循环的c,需要固定3分子CO2
C.突然降低环境中CO2量,a的生成速率加快
D.①②③过程都直接与光反应相关,d最可能是蔗糖, d的输出受阻,会影响碳反应速率
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图甲表示叶肉细胞内发生的卡尔文循环及三碳糖磷酸转变为淀粉和蔗糖的情况,叶绿体内膜上的磷酸转运器所转运的两种物质严格按照1∶1的量进行;图乙是根据光质和CO2浓度对植物净光合速率的影响实验所得数据绘制的曲线。据图回答下列问题。
(1)图甲中的卡尔文循环发生在叶绿体的________中,影响该过程的主要环境因素有_________________。
(2)叶绿体内膜上的磷酸转运器,每转入一分子磷酸必定同时运出一分子________。叶肉细胞合成的蔗糖被相关酶水解为________,再被转入各种细胞利用。
(3)图乙a点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器有____________。b点数据大于c点的原因是________________________________________________________________________。
(4)如果向培养植物的温室内通入14CO2,光照一定时间后杀死该植物,提取细胞中产物并分析。实验发现,短时间内CO2就已经转化为许多种类的化合物。如果要探究CO2转化成的第一种产物是什么物质,应如何操作?请写出实验的设计思路_________________________
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