阅读材料,完成下列要求
1789年根据这一宪法成立的联邦政府,……一个长期稳定的强有力却不专制的中央政府取代了以前松散的软弱无力的邦联政府。在这以后的一个多世纪中,除南北战争以外,宪法和联邦政府保证了美国始终处于一种政治和社会高度稳定的状态,这就为美国的长期经济发展提供了一种很好的社会环境,并成为美国迈向现代化购起点。在宪法制订不到100年的时间里,美国经济迅速发展,并很快成为世界第一经济强国。
——摘编自张进铭《论宪法和建立联邦政府对美国长期经济发展的影响》
(1)请写出材料中“宪法”的名称。
(2)阅读以上材料,提炼出一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:要点明确,体现材料主题;史论结合,论述条理清楚。)
九年级历史综合题中等难度题
阅读材料,完成下列要求
1789年根据这一宪法成立的联邦政府,……一个长期稳定的强有力却不专制的中央政府取代了以前松散的软弱无力的邦联政府。在这以后的一个多世纪中,除南北战争以外,宪法和联邦政府保证了美国始终处于一种政治和社会高度稳定的状态,这就为美国的长期经济发展提供了一种很好的社会环境,并成为美国迈向现代化购起点。在宪法制订不到100年的时间里,美国经济迅速发展,并很快成为世界第一经济强国。
——摘编自张进铭《论宪法和建立联邦政府对美国长期经济发展的影响》
(1)请写出材料中“宪法”的名称。
(2)阅读以上材料,提炼出一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:要点明确,体现材料主题;史论结合,论述条理清楚。)
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 这场战争后,美利坚合众国作为一个新兴的独立的民族国家出现在舞台上。战后成立的邦联是一个松散的联盟,各州保留其主权、自由与独立等,在中央政府的权力受到严重限制的前提下,各州实质上就是独立国家。邦联在处理战后经济恢复、国家政权建设等方面软弱无力,无法适应形势的需要。
材料二 1787年5月,各州派代表齐聚費城召开制宪会议。会议争论的问题大体上可分为三类:第一类是中央与州权之间的关系问题;第二类是中央行政、立法、司法三大部门之间的关系问题;第三类是北部工商业资产阶级和南部奴隶主之间的矛盾问题。……该宪法是资产阶级革命史上的一次创举,表明资产阶级革命已经成熟到需要成文宪法来巩固其成果的历史阶段了。
——摘编自张友伦等《美国的独立和初步繁荣》
(1)根据材料,判断指出“这场战争”指的是什么?战争的转折点是什么?
(2)根据材料一、二概括指出美国制定该宪法的必要性各一条。
(3)根据材料并结合所学知识,指出会议争论的第二类问题最后是通过确立什么原则来解决的?
(4)根据材料并结合所学知识,分析指出美国这部宪法的重要意义?其局限性体现在哪里?
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1787年美国宪法
材料这场战争后,美利坚合众国作为一个新兴的独立的民族国家出现在舞台上。战后成立的邦联是一个松散的联盟,各州保留其主权、自由与独立等,在中央政府的权力受到严重限制的前提下,各州实质上就是独立国家。邦联在处理战后经济恢复、国家政权建设等方面软弱无力,无法适应形势的需要。1787年5月,各州派代表齐聚费城召开制宪会议。会议争论的问题大体上 可分为三类:第一类是中央与州权之间的关系问题;第二类是中央行政、立法、司法三大部门之间的关系问题;第三类是北部工商业资产阶级和南部奴隶主之 间的矛盾问题。在经过4个月的不断争论与妥协后,制宪会议终于在1787年9月17日制定出了宪法草案,随后提交各州制宪会议审议通过。该宪法是资产阶级革命史上的一次创举,表明资产阶级革命已经成熟到需要成文宪法来巩固其成 果的历史阶段了。
——摘编自张友伦等《美国的独立和初步繁荣》
请回答:
(1)依据材料对以下表述做出判断:直接从材料得出的,在答题卡对题号后涂“正确”;违背材料所表达意思的,在答题卡对应题号后涂“错误”;材料没有涉及的,在答题卡对应题号后涂“未涉及”。
①美国独立战争后,各州都建立了独立国家。
②独立后的美国中央政府软弱无力,制定该宪法势在必行。
③争论和妥协是解决矛盾的重要手段。
④通过分权制衡原则解决了会议争论的第二类问题,即行政、立法、司法三权分立。
(2)根据材料并结合所学知识,分析指出美国这部宪法的重要意义。
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阅读下列材料,回答问题
材料一:这场战争后,美利坚合众国作为一个新兴的独立的民族国家出现在舞台上。战后成立的邦联是一个松散的联盟,各州保留其主权、自由与独立等,在申央政府的权力受到严重限制的前提下,各州实质上就是独立国家。邦联在处理战后经济恢复、国家政权建设等方面软弱无力,无法适应形势的需要。
材料二:1987年5月,各州派代表齐聚费城召开制宪会议,会议争论的问题大体上可分为三类:第一类是中央与州权之间的关系问题;第二类是中央行政、立法、司法三大部门之间的关系问题;第三类是北部工商业资产阶级和南部奴隶主之间的矛盾问题经过4个月的不断争论与妥协后,制宪会议终于在1787年9月17日制定出了宪法草,随后提交各州制宪会议审议通过。该宪法是资产阶级革命史上的一次创举,表明资产阶级革命已经成熟到需要成文宪法来巩固其成果的历史阶段了。
——上述材料摘编自张友伦等《美国的独立和初步繁荣》
(1)根据材料一判断“这场战争”指的是什么?
(2)根据材枓一和材料二,概括美国制定该宪法的必要性。(写出二点即可)
(3)根据所学知识回答,材料二中会议争论的第二类问题最后是通过确立什么原则来解决的?
(4)根据材料二分析美国这部宪法的地位。
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阅读材料,完成下列要求。
材料一丝绸之路最初是军事路、外交路。汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏,成立一个松散的合作联盟,旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路,再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。
——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》
材料二
材料三唐以前海路一直是陆路的补充。但中唐以后陆路阻绝,加之经济重心南移,指南针发明及航海技术进步,海上丝路开始繁荣,超过并逐渐取代了陆路。
——摘编自杨正位《丝绸之路的历史动能与当代启示》
(1)根据材料一指出汉武帝派使臣出使西域的根本目的。并概括丝绸之路功能的转变。
(2)根据材料二指出唐代对外交往的特点。试举一例唐朝对外交往的史实。
(3)根据材料三指出海上丝绸之路繁荣的原因。
(4)综合上述材料并结合所学指出,汉朝和唐朝中后期对外交往的不同。
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阅读相关材料,回答问题。
材料一1688年英国“光荣革命”在一个有长期专制传统的国家,找到了一个能有效地控制“控制者”的办法,这大概是改造专制制度进行制度创新,走向长治久安最完美的例子。
材料二 1789年法国大革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命。它是一场政治革命,其效果是废除若干世纪以来统治法国的封建制度。
——《旧制度与大革命》
材料三 从很多方面来讲,是他让我的故事成为可能,奴隶制度的废除,我才有可能成为美国的第一任黑人总统……根据美国的体制,我是站在笼子里向你们讲话。
——奥巴马的演讲
请回答:
(1)材料一中的“创新”的制度指什么制度? 英国找到什么有效地控制“控制者”的办法“把权力关进制度的笼子?”
(2)1789年哪一件事揭开法国大革命的序幕?根据材料二结合所学分析为什么说法国大革命是一场政治大革命?
(3)材料三中“是他让我的故事成为可能”他颁布的哪一份法律文件使奥巴马能够成为“美国第一任黑人总统”?根据美国体制总统的权利受哪些部门牵制?
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阅读材料,完成下列要求。
材料一
国家 | 时间及法律文件 | 颁布机构 | 政体 |
英国 | 1689年 ① | 议会 | ② |
③ | 1787年宪法 | 制宪会议 | 民主共和制 |
法国 | 1789年 ④ | 制宪议会 | 民主共和制 |
(1)西方近代很多国家都制定了很多法律条文,形成了近代民主国家,请根据所学知识依次填充表格。
①_____________ ②_____________ ③_____________ ④_____________
材料二 美国总统尼克松说:当我们环顾所处的世界时,美国已经不再处于十分突出的地位或者完全占支配地位了……美国仍然是世界上最强、最富的国家,但是,现在我们面临着这样一种局面,另外四个潜在的经济力量有能力可以在各个方面向我们挑战。
(2)根据材料二指出世界格局发生了怎样的变化?并结合所学知识分析变化出现的原因。
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阅读下列材料,回答问题
材料一 我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效,因为直到1789年法国大革命爆发时,启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 拿破仑在动乱之中,戏刚性地让法国大革命的理念——启蒙运动( Enlightenment)中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲……在这样的背景下,我们要关注拿破仑时代最受争议的话题——拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念,并在历史中扮演了革命性的力量;还是说,他的独裁政府实际上“背叛了革命”?
——[美]弗兰克萨克雷[美]约翰芬德林主编《世界大历史》
材料三 1787年的费城制宪会议,美国新兴资产阶级要求建立一个强有力的中央政权。经过最广泛、最深刻的辩论,联邦政府获得主要权力和州政府保留某些权力分权治理国家的格局,用最高法律形式确定下来,这就是美国的联邦主义。
材料四 有了蒸汽机作动力,只要有煤作燃料开动蒸汽机,就可根据需要建立工厂,不再受到河流的限制。由于英国煤的蕴藏量非常丰富,建立工厂十分方便。蒸汽机的广泛应用,使英国到处都建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱,喷出缕缕烟雾;庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静—历史已跨进了一个新的时代。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史近代史编》
(1)根据材料一并结合所学知识回答,“新学说”是指什么?该学说首先在哪个国家实践并结出硕果。法国大革命又对新学说”产生什么影响。
(2)根据材料二概括,法国大革命体现出的启蒙运动的思想有哪些?(不得照抄原文)根据材料并结合所学知识回答:法国大革命有什么影响?
(3)据材料三,概括美国1787年宪法确定的权力格局。说明该宪法在世界法制史上的历史地位。
(4)根据材料四,概括工业革命的影响。
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阅读材料,完成下列要求。
材料一:《明朝政府架构改制前后图》
(1)根据材料一,指出明朝政府架构的变化,并结合所学知识说明其影响。
材料二:这是一个前所未有的变化,国王由议会决定产生,意味着君权从“神授”变成了“民授”,它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。从1688年起,英国正式确立了议会高于王权的政治原则……光荣革命使英国摆脱了专制的统治。这个在世界上,它是第一个国家。
﹣﹣选自《大国崛起》解说词
(2)根据材料二,指出1688年后议会与国王的关系,并结合所学知识说明历史意义。
材料三:美国1787年宪法的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。……通过各州与联邦政府的分权以及联邦政府内部的分权,来实现各种政治权力之间的全面制衡。
﹣﹣马克垚主编《世界文明史》
(3)根据材料三,并结合所学知识说明美国通过“分权”构建全新政府权力机构的具体表现。分析这一政府体制建立的基本前提。
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阅读材料,完成下列要求。
材料 1871年,一支近百人的政府使节团从横滨港出发,前往欧美各国。使节团中包括49名明治高官,这个数字几乎是当时政府官员总数的一半。为了支撑这次庞大的出行,成立刚刚三年的明治政府拿出了当年财政收入的2%。在一年零十个月的时间里,他们考察了欧美12个国家。写下了长达百卷的考察实录。政府投入之大,官员级别之高,出访时间之长,在日本乃至亚洲国家与西方世界交往的历史上,都可称得上是一次前所未有的行动。明治政府的这个重要举措,不仅改变了许多人的命运,也改变了日本命运。
——摘编自《大国崛起·百年维新》解说词
(1)据材料及所学知识,指出“改变了日本命运”的历史事件。
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
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