某研究小组在野外发现五株雌雄异株的某二倍体植物，其中两株开白花，三株开粉花，现利用这五株植...

某研究小组在野外发现五株雌雄异株的某二倍体植物，其中两株开白花，三株开粉花，现利用这五株植株进行杂交实验：

（注：若基因位于常染色体上，用Aa、Bb……表示，若基因位于性染色体上，用Gg、Hh……表示，无X染色体的个体不能完成胚胎发育。）

（1）该植物的叶形基因位于____染色体上；花色由____对基因控制。

（2）组合二中的亲本雌株的基因型是____。

（3）利用现有植株，____（填“能”或“不能”）通过杂交育种获得窄叶雌株。

（4）利用现有红花植株进行单倍体育种，得到的可育植株的表现型及比例为____。

（5）取组合一的F1中白花植株随机交配， F2中白花植株有____种基因型（只考虑花色性状）。F2中红花宽叶植株所占的比例为____。

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某二倍体植物（2n）在自然条件下进行自花传粉，野生型开红花。调查发现，在红花种群中出现了2株白花突变个体（白花Ⅰ和白花Ⅱ）。研究人员利用这2株白花植株进行了相关杂交实验，结果如下表。请回答下列问题：

（1）从实验1的结果分析，白花Ⅰ和白花Ⅱ的突变________（填“是”或“不是”)由环境引起的，判断理由是________。

（2）根据杂交组合④的实验结果，可得出白花Ⅱ的花色突变由________对等位基因控制；自然条件下，F3的红花植株中纯合子占________。

（3）缺体（2n-1）可用于基因的染色体定位。人工构建该种植物的缺体系（红花）应有n种缺体。若将白花Ⅰ与该种植物缺体系中的全部缺体分别杂交，留种并单独种植，当子代出现表现型及比例为________时，可将白花突变基因定位于该缺体所缺少的染色体。

（4）控制白花Ⅰ的突变基因与控制白花Ⅱ的突变基因中，可能有相同的基因，也可能没有。请设计一代杂交实验予以鉴定（要求写出实验步骤，预期实验结果并得出实验结论，假设实验过程中不发生突变及染色体畸变）。________

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某XY型性别决定的二倍体植物，红花和白花由一对等位基因(A/a)控制，细叶和宽叶由另一对等位基因(B/b)控制，图1所示为甲、乙、丙三株植物体细胞中这两对基因及有关的染色体组成，甲和乙植株杂交，后代全为红花雄株，且宽叶和细叶各占一半，甲和丙植株杂交，后代中雌株全为红花宽叶，雄株红花宽叶与红花细叶各占一半，请分析回答：

(1)甲、乙杂交后代只出现雄株的原因是________________________________。

(2)该种植物各种可能的杂交组合中，杂交后代中aaXBXb比例最高的亲本组合是：__________________(答基因型)。

(3)甲乙杂交后代中一株变异植株丁的体细胞中这两对基因及有关的染色体组成如图2所示，这种变异类型称为________，为了进一步验证丁的基因组成，可选择与植株________(从甲、乙、丙中选择)进行杂交，后代表现型及比例为____________________________________________。

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某雌雄同株的二倍体植物，其籽粒的颜色有黄色、白色和紫色3种。为研究该植物籽粒颜色的遗传方式，研究者设置了以下3组杂交实验，实验结果如下：

（1）该植物籽粒颜色的遗传是由基因C控制，CD决定紫色，Cd决定黄色，C+决定白色，则其相对显隐性顺序为___________________________。

（2）紫色个体的基因型有_______种。第三组F1中黄色个体的基因型是__________，白色个体出现的几率是________________。

（3）植株矮花叶病由矮花叶病毒引起，苗期出现黄绿相间条纹状叶。已知抗矮花叶病（b）为隐性，且抗矮花叶病基因和籽粒颜色基因分别位于不同对同源染色体上。

①要确定该植株染色体数目和形态特征的全貌，可对处于有丝分裂中期的染色体进行____________________分析。

②为了得到抗矮花叶病紫色植株，研究人员以纯种的不抗矮花叶病紫色植株和纯种抗矮花叶病黄色植株两个品种进行育种。若采用杂交育种，可通过将上述两种亲本杂交，在F2代中______________抗矮花叶病紫色个体，再经连续自交等___________手段，最后得到稳定遗传的抗矮花叶病紫色品种。若采用单倍体育种，该过程涉及到的育种原理是_________。请用遗传图解表示选育过程。_______

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黄瓜是雌雄同株异花的二倍体植物，果皮颜色（绿色和黄色）受一对等位基因控制，为了判断这对相对性状的显隐性关系，甲乙两同学分别从某种群中随机选取两个个体进行杂交实验，请回答：

（1）甲同学选取绿果皮植株与黄果皮植株进行正交与反交，观察F1的表现型。请问是否一定能判断显隐性？ _________，为什么？__________________________________________________。

（2）乙同学做了两个实验，实验一:绿色果皮植株自交；实验二:上述绿色果皮植株做父本、黄色果皮植株做母本进行杂交，观察F1的表现型。

①若实验一后代有性状分离，即可判断____________________为显性。

②若实验一后代没有性状分离，则需通过实验二进行判断。

实验二中，绿色果皮植株做父本、黄色果皮植株做母本进行杂交，对母本的简要操作流程可表示为：____________________________________________________________。

若实验二后代____________________，则绿色为显性；

若实验二后代____________________，则黄色为显性。

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某植物花色的遗传遵循自由组合定律，当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开红花，否则开白花。研究人员将两株白花植株杂交，F1全部是红花植株，再将F1红花植株自交得F2，F2中的红花植株比例为27/64。根据上述实验推测，某植物花色的遗传至少受几对等位基因决定

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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某多年生闭花受粉的二倍体植物，其野生型植株均开红花。研究人员从该野生型红花品系中选育出了两株开白花的植株，分别标记为P、Q。回答下列问题：

将P、Q分别与野生型植株杂交，子一代植株均开红花，子二代中红花植株和白花植株的数量比均为3∶1。研究人员已发现P、Q白花性状的出现是基因突变造成的，现要研究两植株的白花基因突变是发生在同一对基因上，还是发生在不同对基因上，研究小组设计了杂交实验。请加以完善：

实验步骤：将P、Q进行杂交，观察、记录并统计F1表现型及比例。

预期实验结果及结论：

（1）若F1均开________时，可确定P、Q的白花基因突变发生在同一对基因上；

（2）若F1均开________时，可确定P、Q的白花基因突变发生在不同对基因上。为探究这两对基因是否独立遗传，需要进一步设计实验。请写出：

①实验思路：____________________________________。

②预期结果及结论（注：不考虑交叉互换）：___________________________________。

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某植物花色有红花和白花两种，茎色有紫茎和绿茎两种。花色由基因Y、y控制，茎色由基因R、r控制。某研究小组进行了两组杂交实验，结果如下表所示。分析回答：

(1)根据上述实验结果判断，花色中隐性性状为__________，控制花色与茎色的这两対基因遵循__________定律。

(2)实验一中，亲本红花紫茎植株的基因型是__________

(3)实验二中，子代白花绿茎的植株中纯合子所占比例为____________；若将实验一中的子代白花绿茎与实验二中的子代白花绿茎杂交，则杂交后代中出现红花绿茎的概率为___________

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某种雌雄同株植物的叶片宽度由等位基因(D与d)控制，花色由两对等位基因(A与a、B与b)控制。下图是花瓣细胞中色素形成的代谢途径示意图。某科学家将一株紫花宽叶植株和一株白花窄叶植株进行杂交，F1均表现为紫花宽叶，F1自交得到的F2植株中有315株为紫花宽叶、140株为白花窄叶、105株为粉花宽叶。在不考虑突变和交叉互换的情况下，请回答下列问题：

(1)图示说明基因控制性状的方式为___________________________________________。

(2)控制花色的两对等位基因位于________对同源染色体上，遵循_______________________定律。

(3)叶片宽度这一性状中的________是隐性性状。控制花色与叶片宽度的基因在遗传时______（是/否)遵循自由组合定律。

(4)若只考虑花色的遗传，让F2中全部紫花植株自花传粉，在每株紫花植株产生的子代数量相等且足够多的情况下，其子代植株的基因型共有________种，其中粉花植株占的比例为________。

(5)某粉花宽叶植株自交，后代出现了白花窄叶植株，则该植株的基因型为________，后代中粉花宽叶植株所占的比例为________。

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某植物的花色有蓝花和白花两种，由两对等位基因(A和a、B和b)控制。下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果，有关分析不正确的是(　　)

A. 控制花色的这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律

B. 第①组F2中纯合蓝花植株的基因型有4种

C. 第②组蓝花亲本的基因型为aaBB或AAbb

D. 白花植株与第②组F1蓝花植株杂交，后代开蓝花和白花植株的比例为1∶1

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