下列句子中，没有通假字的一项是 ( )
A. 合盖隆起，形似酒尊
B. 秦王以十五城请易寡人之璧，可予不
C. 固请，召有司案图
D. 乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡
高二语文选择题简单题
下列句子中，没有通假字的一项是 ( )
A. 合盖隆起，形似酒尊
B. 秦王以十五城请易寡人之璧，可予不
C. 固请，召有司案图
D. 乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡
高二语文选择题简单题查看答案及解析
下列句子中不含通假字的一项是（ ）
A. 阴知奸党名姓，一时收禽 B. 合盖隆起，形似酒尊
C. 衡少善属文 D. 以精铜铸成，员径八尺
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列各句中都含通假字的一组是（ ）
①相如奉璧西入秦 ②秦王以十五城请易寡人之璧，可予不
③拜送书于庭 ④臣尝从大王与燕王会境上
⑤召有司案图 ⑥秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也
⑦乃使其从者衣褐 ⑧唯大王与群臣孰计议之
⑨严大国之威以修敬也 ⑩秦王与群臣相视而嘻
A. ①②③⑤⑦⑧
B. ②③④⑦⑨⑩
C. ①②③⑤⑥⑧
D. ④⑤⑥⑦⑧⑨
高二语文选择题简单题查看答案及解析
下列句子中的“易”字，与例句中的“易”字意义相同的一项是（ ）
例：天下有道，丘不与易也
A. 贤贤易色
B. 其能凌岁寒，而不易行改操者，非松也耶？
C. 秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？
D. 岂得之难而失之易钦？
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列句子中的“易”字，与例句中的“易”字意义相同的一项是
例：天下有道，丘不与易也
A．以乱易整，不武。
B．移风易俗
C．秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？
D．岂得之难而失之易钦？
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列句子中的“易”字，与例句中的“易”字意义相同的一项是
例：天下有道，丘不与易也
A．以乱易整，不武。
B．移风易俗
C．秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？
D．岂得之难而失之易钦？
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成后面的问题。（共30分）
课内文言文：
阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。
———《张衡传》
1.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（2分）
A．中有都柱 都：粗大 B．施关发机 关：枢纽、关键
C．牙机巧制 牙：发动机件的枢纽 D．京师学者咸怪其无征 征：征讨
2.选出各项中加点虚词“以”的用法不同于其他三项的一项是（ ）（2分）
A．饰以篆文山龟鸟兽之形 B．验之以事，合契若神
C．自此以后 D．以乱易整，不武
3.从文言句式的角度看,下列各句与所给例句的句式类型相同的一项是（ ）（2分）
例句: 未之有也。
A．而今安在哉。 B．此则岳阳楼之大观也。
C．秦城恐不可得，徒见欺。 D．青，取之于蓝，而青于蓝。
4.下列各项中，属于候风地动仪的核心部件的一项是（ ）(2分)
A．以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊。
B．中有都柱，傍行八道，施关发机。
C．外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。
D．饰以篆文山龟鸟兽之形。
5.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）
①中有都柱，傍行八道，施关发机。(3分)
②尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。（3分）
高二语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下列文字，完成下列小题。
于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。
秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持譬却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。’议不欲予秦璧，臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”
相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。
相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也，赵王恐，不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。秦王度之，终不可强夺，遂许斋王日，舍相如广成传舍。
相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。
（选自《史记·廉颇蔺相如列传》，有删节）
1.下列语句中，加点词的解释不正确的一项是（ ）
A.传以示美人及左右 美人：妃嫔
B.负其强，以空言求璧 负：仰仗
C.大王见臣列观，礼节甚倨 倨：傲慢
D.大王必欲急臣 急：急切
2.对下列加点词语的意义，判断正确的一项是（ ）
①均之二策，宁许以负秦曲 秦王以十五城请易寡人之璧
②王问：“何以知之？” 秦以城求璧而赵不许，曲在赵
③夫赵强而燕弱，而君幸于赵王 故燕王欲结于君
④秦以城求璧而赵不许 城入赵而璧留秦
A. ①②③④都相同
B. ①②③④都不同
C. ①②③相同，④不同
D. ①②④不同，③相同
3.以下句子分别编为四组，全部表现蔺相如“机智果断”的一组是（ ）
①璧有瑕，请指示王 ②怒发上冲冠
③今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷 ④持其璧睨柱，欲以击柱
⑤臣请就汤镬 ⑥使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡
A. ①②③
B. ①③④⑥
C. ①⑤⑥
D. ③④⑤
4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.蔺相如善于审时度势。秦王向赵国讨要和氏璧，赵王不知所措时，蔺相如分析了当时的形式，认为应该把和氏璧给秦国，于是自己带和氏璧出使秦国。
B.蔺相如有必胜的信心。蔺相如在答应赵王出使秦国时向赵王保证：秦国把城池给赵国就把和氏璧留在秦国，否则完好无损的把和氏璧带回赵国。
C.蔺相如临机应变。当蔺相如发现秦王无意给赵国城池时，他说和氏璧有瑕疵，得到和氏璧后威胁秦王，秦王无奈把和氏璧给蔺相如。
D.蔺相如不辱使命。蔺相如出使秦国，和秦王巧妙周旋，最终不辱使命，没有让秦王得逞，让和氏璧完好的回到赵国。
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。
（2）和氏璧，天下所共传宝也，赵王恐，不敢不献。
高二语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
下列句子中的“请”字，和“请问其目”的“请”意义相同的一项是( )
A. 回虽不敏，请事斯语矣
B. 仪封人请见
C. 寡人窃闻赵王好音，请奏瑟
D. 愿以十五城请易璧
高二语文选择题简单题查看答案及解析
下列各组句子中全含古今异义的一组是( )
①请指示王 ②廉颇宣言曰 ③臣所以去亲戚而事君者 ④朝夕遣人候问武 ⑤汉天子我丈人行也 ⑥武等实在 ⑦卧起操持 ⑧常从容淡静 ⑨衡下车 ⑩合盖隆起
A. ①②③⑤⑦ B. ②⑥⑧⑨⑩ C. ①⑥⑦⑨⑩ D. ②③④⑤⑦
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析