下列句子中的“易”字,与例句中的“易”字意义相同的一项是( )
例:天下有道,丘不与易也
A. 贤贤易色
B. 其能凌岁寒,而不易行改操者,非松也耶?
C. 秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?
D. 岂得之难而失之易钦?
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下列句子中的“易”字,与例句中的“易”字意义相同的一项是
例:天下有道,丘不与易也
A.以乱易整,不武。
B.移风易俗
C.秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?
D.岂得之难而失之易钦?
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下列句子中的“易”字,与例句中的“易”字意义相同的一项是
例:天下有道,丘不与易也
A.以乱易整,不武。
B.移风易俗
C.秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?
D.岂得之难而失之易钦?
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下列句子中的“易”字,与例句中的“易”字意义相同的一项是( )
例:天下有道,丘不与易也
A. 贤贤易色
B. 其能凌岁寒,而不易行改操者,非松也耶?
C. 秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?
D. 岂得之难而失之易钦?
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下列各组句子中,加横线词的意义和用法相同的一项是( )
A.乃以秦王属吏 子昂独苦节读书,友善属文
B.负约,更立沛公为汉王 鲧为人负命毁族,不可
C.三王之忧劳天下久矣 杨雄走之荥阳
D.日夜跂而望归 隆准而龙颜
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下列各组句子中,划线词语的用法与例句相同的一项是
例:始大人常以臣无赖,不能治产业,不如仲力。
A.秦王子婴素车白马,系颈以组,封皇帝玺符节,降轵道旁。 |
B.侯生乃屏人间语 |
C.读《服鸟赋》,同死生,轻去就,又爽然自失矣。 |
D.夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,想与并争,不可胜数。 |
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仿照下面例句格式,以先秦诸子思想著作为角度,续写两个句子,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分)
孔子以“敏于事而慎于言”指引我们追寻“就有道而正焉”的境界。
(1)________
________
(2)________
________
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下列各项中,“之”的意义,用法与例句相同的一项是 ( )
例句:子之武城
A.天下之无道也久矣 | B.非其鬼而祭之 |
C.今之成人者何必然 | D.先生将何之 |
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下列各项中,“之”的意义、用法与例句相同的一项是( )
例句:子之武城
A.天下之无道也久矣 B.非其鬼而祭之
C.今之成人者何必然 D.先生将何之
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下列各项中,“之”的意义、用法与例句相同的一项是( )
例句:子之武城
A.天下之无道也久矣 B.非其鬼而祭之
C.今之成人者何必然 D.先生将何之
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下列句中加点词的意义和例句相同的一项是 ( )(2分)
例句:仁人之所以为事者
A.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚
B.凡天下祸篡怨恨,其所以起者
C.所以遣将守关者
D.师者,所以传道受业解惑也
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