要使二次根式有意义,则x的取值范围是( )
A. x≠3 B. x>3 C. x<3 D. x≥3
八年级数学单选题简单题
要使二次根式 在实数范围内有意义,则实数
的取值范围是 ( )
A. B.
C.
D.
八年级数学单选题简单题查看答案及解析
若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. B.
C.
D.
八年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
要使二次根式 在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. B.
C.
D.
八年级数学选择题简单题查看答案及解析
要使二次根式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
八年级数学单选题简单题查看答案及解析
要使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. x= B. x≠
C. x≥
D. x≤
八年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
二次根式在实数范围内有意义,则a的取值范围是( )
A. a≥1 B. a≤1 C. a>1 D. a<1
八年级数学单选题简单题查看答案及解析
二次根式有意义,则
的取值范围是 ( )
A. B.
C.
D.
八年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
若二次根式有意义,则
的取值范围是( ).
A. B.
C.
D.
八年级数学单选题简单题查看答案及解析
二次根式有意义,则
的取值范围是( )
A. B.
C.
D.
八年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
若二次根式有意义,则x的取值范围是
A. B.
C.
D.
八年级数学单选题简单题查看答案及解析