下列属于《权利法案》内容的是（ ）
A. 不经议会批准，国王不能征税 B. 国王不能在和平时期维持常备军
C. 人们生来自由，权利平等 D. 国王不能随意废除法律
九年级历史选择题中等难度题
下列属于《权利法案》内容的是（ ）
A. 不经议会批准，国王不能征税 B. 国王不能在和平时期维持常备军
C. 人们生来自由，权利平等 D. 国王不能随意废除法律
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军。
材料二：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。
材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
英、法、美三国通过革命方式走上了资本主义道路。
（1）材料一出自哪部历史文献？（1分）
（2）阅读材料二，写出使“联合殖民地”“成为自由独立的合众国”的领袖。（1分）
（3）材料三反映了法国革命的指导思想是什么？（1分
（4）与革命方式不同，俄国、日本通过改革走上了资本主义道路。分别写出这两国改革的名称。（2分）
（5）资产阶级革命或改革对世界历史的发展有什么意义？（1分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军。
材料二：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。
材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
(1)英、法、美三国通过革命方式走上了资本主义道路。
①材料一出自哪部历史文献？（1分）
②阅读材料二，写出使“联合殖民地”“成为自由独立的合众国”的领袖。（1分）
③材料三反映了法国革命的指导思想是什么？（1分）
(2)与革命方式不同，俄国、日本通过改革走上了资本主义道路。分别写出这两国改革的名称。（2分）
(3)资产阶级革命或改革对世界历史的发展有什么意义？（1分）
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《权利法案》是英国资产阶级革命中重要的法律文件。《权利法案》的内容不包括（ ）
A. 不经议会的批准，国王不能征税 B. 人生来是自由的，法律上是平等的
C. 国王不能随意废除法律 D. 国王不能在和平时期维持常备军
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阅读下列材料
材料一：规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
材料二：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料三：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”“私有财产是神圣不可侵犯的。”
请回答：
（1）以上三则材料分别出自什么文件（3分）
（2）材料二的核心内容是什么，其颁布有何意义？（3分）
（3）以上三则材料代表了那一阶级的利益，结合所学知识，简单谈谈以上三则材料在内容和作用上有何相同之处。（3分）
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下列各项不属于《权利法案》内容的是
A. 未经议会批准，国王不能收税
B. 国王不能在和平时期维持常备军
C. 未经议会批准，国王不能随意废除法律
D. 国王有权终止议会
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材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。
材料二：人们生来是自由的，在权利上是平等的；自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。
材料三：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国.它们解除对于英王的一切隶属关系.而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料四：宪法规定:这个国家是一个联邦国家，实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑.
材料五：这部法令是法国的，第一编是人法，第二编是物法，第三编是关于取得所有权的各种方法.这部法令是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响.很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。
请回答：
（1）材料一限制了国王哪些方面的权力?（3分）材料一这个法令使在这个国家确立了什么制度？（1分）实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多，请你再举出1个例子。（1分）
（2）材料二文献出自哪个国家的什么法令?（1分）为什么说它在当时有进步意义?（2分）材料三中“这些殖民地”指什么？（1分）这些殖民地最终摆脱英国统治在何时？（1分）材料四在这个法令是什么？（1分）材料五提到的法令是谁制定的？（1分）
（3）结合所学知识，谈谈以上五则材料有何共同之处？（2分）
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材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。
材料二 人们生来是自由的，在权利上是平等的；自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。
材料三 “我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
（1）材料一限制了国王哪些方面的权力?材料一这个法令在这个国家确立了什么制度？（4分）
（2）材料二文献出自哪个法令?为什么说它在当时有进步意义?（3分）
（3）材料三中“这些殖民地”指什么？这些殖民地最终摆脱英国统治在何时？（3分）
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“不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军”。此规定出自于
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》
C. 《人权宣言》 D. 《法典》
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阅读以下材料：
材料一：“未经议会的批准，国王不能征税。未经议会的批准，国王不能在和平时期维持常备军。未经议会的批准，国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。”
（1）以上材料出自什么文件？该文件是在什么事件后颁布的？
材料二：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
（2）材料代表了什么事件？材料中“独立的合众国”的政治体制有何特点？
材料三：第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别。 第十条 意见的发表只要不扰乱法律所规定的公共秩序，任何人都不得因其意见、甚至信教的意见而遭受干涉。
（3）上述内容出自法国的《人权宣言》，其第十条保护了什么自由？
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