下列是有关实验与探究的叙述,正确的是( )
A. 调查种群密度时,对于分布范围较小、个体较大的种群,可以逐个计数
B. 调查土壤中小动物类群丰富度土壤取样时应将表层土铲去
C. 调查土壤中小动物类群丰富度常用样方法或标志重捕法
D. 探究生长素类似物促进生根最适浓度时,做预实验是为了排除无关变量的干扰
高二生物单选题中等难度题
下列是有关实验与探究的叙述,正确的是( )
A. 调查种群密度时,对于分布范围较小、个体较大的种群,可以逐个计数
B. 调查土壤中小动物类群丰富度土壤取样时应将表层土铲去
C. 调查土壤中小动物类群丰富度常用样方法或标志重捕法
D. 探究生长素类似物促进生根最适浓度时,做预实验是为了排除无关变量的干扰
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下列关于生态学实验和研究方法的叙述错误的是
A.制作的生态缸应密闭,放于阳光散射的地方
B.在调查菜地中蜗牛种群密度时,常采用标志重捕法
C.在调查分布范围较小,个体较大的种群密度时,可以逐个计数
D.在调查土壤小动物丰富度时,常利用其趋湿、避光的特点来采集
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下列关于调查种群密度的叙述,错误的是( )
A.在调查分布范围较小,个体较大的种群时,可以逐个计数
B.蔓生或丛生的单子叶草本植物常用样方法计数
C.调查运动能力较强、活动范围较大的种群时,常用标志重捕法
D.用样方法调查种群密度时,要注意选择适宜的样方面积及随机取样
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下列有关种群特征的叙述,错误的是( )
A.对分布范围较小,个体较大的种群可用逐个计数的方法
B.样方法常用的取样方法有五点取样法和等距取样法
C.种群年龄组成为增长型,种群的数量将一定不断增多
D.种群密度的决定因素有出生率、死亡率、迁入率和迁出率
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下列有关调查动物或植物种群密度方法的叙述,正确的是
A. 草地中蚜虫的种群密度一般不采用样方法进行调査
B. 对于个体较大、活动能力较强的动物可以采用标志重捕法调査
C. 计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度
D. 使用标志重捕方法时,由于方法不当造成被标记的个体部分死亡,会导致估算数值比实际数值偏小
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实验是研究生物学问题的重要方法。下列关于教材实验的叙述错误的是( )
A.调查濒危物种的种群密度时,可采用逐个计数的方式
B.土壤中小动物类群丰富度的研究,可以借助实体镜观察小动物
C.探究土壤微生物的分解作用,对照组应尽可能排除土壤微生物作用
D.生态缸是个开放的生态系统,应向生态缸中补充一定的光能
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下列有关调查种群密度方法的叙述,正确的是
A.用样方法调查某植物时,样方边上的个体应全部计数
B.对于蚜虫、昆虫卵等应采用标志重捕法调查其种群密度
C.随机取样调查某植物,若某个样方计数为0,则应舍去
D.采用标志重捕法时,个体被捕捉的概率应相等
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下列与调查类实验有关的叙述,正确的是
A.用目测估计法对培养液中的酵母菌逐个计数
B.用记名计算法统计土壤中某些小动物类群的丰富度
C.用黑光灯诱捕法调查蚜虫、跳蝻等昆虫的种群密度
D.用标志重捕法调查有较强的活动能力,而且身体微小的土壤小动物
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某小组开展酵母菌培养实验,如图是向100mL培养液中接种少量酵母菌,在摇床上培养的酵母菌数量变化曲线。下列有关叙述正确的是( )
A.实验中对酵母菌种群密度的调查采用的是逐个计数法
B.培养初期,酵母菌因种内斗争剧烈而生长缓慢
C.100mL培养液对于酵母菌的环境容纳量是3.0×106个
D.三条曲线出现差异的主要原因是酵母菌与培养液接触的充分程度不同
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下列有关生物学研究方法的叙述不正确的是
A. 孟德尔杂交实验中的测交是提出假设的基础
B. 萨顿借助类比推理方法做出推论:基因在染色体上
C. 调查种群密度的方法有逐个计数法、样方法和标志重捕法等
D. 在探究细胞代谢有关物质的来源与去向时,可采用同位素标记法
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