经济数据是社会发展的晴雨表,反映了一定时期社会发展的量化表现,阅读下列材料,回答问题。
材料一 下面是《1840前中英正常贸易数据对比表》:
年份 | 英国输华 | 中国输英 | 中对英贸易 |
总值 | 总值 | 出(+)入(—)超情况 | |
1765—1769 | 1192915 | 2190619 | (+)997704 |
1795—1799 | 5373015 | 5719972 | (+)346957 |
1830—1833 | 7335023 | 9950286 | (+)2615263 |
材料二 下面是《1843年前后英国输入中国主要货物税率变化表》:
货物 | 单位 | 1843年前的旧税率(%) | 1843年的新税率(%) | 新税率较旧税率减少百分数(%) |
棉花 | 担 | 24.19 | 5.56 | 77.02 |
棉纱 | 担 | 13.38 | 5.56 | 58.45 |
头等白洋布 | 匹 | 29.93 | 6.95 | 75.78 |
材料三 下面是《1912—1945年中国工业生产指数表》(以1933年物价为衡量标准)
1912—1920年 | 13.4% |
1921—1926年 | —4.5% |
1927—1936年 | 8.7% |
1937—1945年 | —2.45% |
材料四 下表为《1977—1982年的中美贸易状况统计》(单位:百万美元)
年份 | 中国的出口 | 中国的进口 | 中国的出超或入超 |
1977年 | 203 | 171 | +32 |
1978年 | 324 | 865 | —541 |
1979年 | 594 | 1724 | —1130 |
1980年 | 1059 | 3755 | —2696 |
1981年 | 1875 | 3603 | —1728 |
1982年 | 2275 | 2912 | —637 |
(1)材料一反映了当时中英贸易中的什么情况?为了改变这种局面,英国采取了什么措施?
(2)材料二中,英国输入中国货物的税率发生了什么变化?根据所学知识,发生这一变化的原因是什么?
(3)根据材料三和所学知识,指出1921—1926年间、1937—1945年间中国工业生产指数两次下降的原因分别是什么?
(4)观察材料四中的表格,分析1977—1982年间,中美贸易趋势如何?结合所学的知识,造成这种局面的原因是什么?
(5)如何保持社会经济健康持续发展是当前中国的重大课题,以上材料给了我们什么启示?
九年级历史综合题中等难度题
经济数据是社会发展的晴雨表,反映了一定时期社会发展的量化表现,阅读下列材料,回答问题。
材料一 下面是《1840前中英正常贸易数据对比表》:
年份 | 英国输华 | 中国输英 | 中对英贸易 |
总值 | 总值 | 出(+)入(—)超情况 | |
1765—1769 | 1192915 | 2190619 | (+)997704 |
1795—1799 | 5373015 | 5719972 | (+)346957 |
1830—1833 | 7335023 | 9950286 | (+)2615263 |
材料二 下面是《1843年前后英国输入中国主要货物税率变化表》:
货物 | 单位 | 1843年前的旧税率(%) | 1843年的新税率(%) | 新税率较旧税率减少百分数(%) |
棉花 | 担 | 24.19 | 5.56 | 77.02 |
棉纱 | 担 | 13.38 | 5.56 | 58.45 |
头等白洋布 | 匹 | 29.93 | 6.95 | 75.78 |
材料三 下面是《1912—1945年中国工业生产指数表》(以1933年物价为衡量标准)
1912—1920年 | 13.4% |
1921—1926年 | —4.5% |
1927—1936年 | 8.7% |
1937—1945年 | —2.45% |
材料四 下表为《1977—1982年的中美贸易状况统计》(单位:百万美元)
年份 | 中国的出口 | 中国的进口 | 中国的出超或入超 |
1977年 | 203 | 171 | +32 |
1978年 | 324 | 865 | —541 |
1979年 | 594 | 1724 | —1130 |
1980年 | 1059 | 3755 | —2696 |
1981年 | 1875 | 3603 | —1728 |
1982年 | 2275 | 2912 | —637 |
(1)材料一反映了当时中英贸易中的什么情况?为了改变这种局面,英国采取了什么措施?
(2)材料二中,英国输入中国货物的税率发生了什么变化?根据所学知识,发生这一变化的原因是什么?
(3)根据材料三和所学知识,指出1921—1926年间、1937—1945年间中国工业生产指数两次下降的原因分别是什么?
(4)观察材料四中的表格,分析1977—1982年间,中美贸易趋势如何?结合所学的知识,造成这种局面的原因是什么?
(5)如何保持社会经济健康持续发展是当前中国的重大课题,以上材料给了我们什么启示?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
对外贸易是一定时期政治、经济的反映。阅读下列材料,回答问题。
材料一 宋元时期,在工商业发达的基础上,海外贸易有所发展,由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙,宋军费支出浩大,不能不谋求广开财源,注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后,中西陆路交通几乎断绝,海外交通空前发达。
——《中外文化交流史》
材料二 美国汉学家费正清在谈到中国明清时期某一政策时说:“归根到底,它是倾向倒退,眼光向里,防守和排外的。”
材料三 宋朝时期值得注意的是,发生了一场名副其实的商业革命,对整个欧亚大陆有重大的意义。……宋朝时期的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 他们毫不掩饰对我们航海技术的赞赏,然而,他们从未模仿我们的造船工艺或航海技术。他们仍在沿用他们祖先的方法。
——马戛尔尼使团乾隆五十八年(1793年)访华时日记
请回答:
(1)据材料一,指出宋元时期的海外贸易和海外交通发达的原因。
(2)材料二中费正清评述的“某一政策”指的是什么政策?
(3)综合上述材料并结合所学知识,概括宋元与明清统治者分别是如何对待对外贸易的,并分析各自产生的影响。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
经济的发展反映着时代的变迁,影响着社会的进程。阅读材料,回答问题。
材料一:商周时期,士是贵族的最低阶层,有一定数量的“食田”,能文能武,生活无忧,春秋战国之际,士发生分化,或成为传授知识的教师,或变为主持仪式的赞礼人,或发展为新兴地主。
——樊树志《国史概要(第4版)》
材料二:19世纪中叶的英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”,它在不过三代人的时间里,改变了整个英格兰的面貌:从家庭手工业过渡到大工厂生产,从手工劳动过渡到机器劳动,从乡村社会过渡到都市化社会…
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料三:科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来;人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。
——摘自吴国盛《科学的历程》
(1)材料一中“春秋战国之际,士发生分化”的根源是什么?“士发生分化”对历史进程有何影响?
(2)依据材料二指出工业革命给英国社会带来的影响。该时期英国经济发展使其确立了怎样的世界经济地位?
(3)结合所学知识理解材料三中“科学动摇了人类生存的根基”这句话的含义。谈谈如何应对这种“潜在的危险”?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读下列材料,回答问题。
材料一:如下图春秋货币(刀币)
(1)根据材料概括春秋时期经济发展的表现。
材料二:公元前112年,汉武帝颁布《罢郡囯铸钱令》,命令销毁原各郡国的私铸钱,将铸币权收归中央。
(2)根据材料二归纳汉武帝为加强对社会经济的控制,采取了什么措施?结合所学知识,除此之外他还把哪些领域的经营权收归国有?
材料三:论轻徭薄赋,亦当以唐代为最。租庸调制可谓中国历史上赋税制度之中最好者,当时的农民生活宽舒安适,促成了整个社会之安定繁荣,自唐太宗贞观到唐玄宗开元年间,历时100余年。
(3)材料三中“100余年”经历了哪些盛世局面?
材料四:
(4)请写出材料四中能够自由控制入土深浅的农业生产工具的名称。
材料五:两宋期间,我国南方和北方的农业都有发展,但南方的发展速度更快,在气候温和、资源丰富的南方,形成了闻名天下的“粮仓”,培育出新的手工行业,出现了世界上最早的纸币,这些事实表明,中国古代经济已经发生了深远的变化。
(5)材料五中,南方哪些地区成为闻名天下的“粮仓”?从古代经济格局的变化看,当时中国古代经济有何深远的变化?
(6)综合上述材料,分析影响中国古代社会经济发展的因素主要有哪些?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
改革创新是一个国家发展与崛起的重要因素。阅读下列材料,回答问题。
材料一:
(1)表一、表二是不同时期俄国的经济发展数据,表格中数据的变化与哪两次改革有关?
材料二:美国第32任总统罗斯福说:“作为一个国家,我们拒绝了彻底的革命计划,为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧的民主秩序的新应用。”
(2)材料二中“我们经济制度中的严重缺点”产生了哪一严重后果?罗斯福针对这一问题采取的中心措施是什么?
材料三:
(3)从内容或影响分析图五和图六的继承或发展关系。
(4)根据上述材料分析,判断改革成功与否的关键是什么?
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阅读有关中外近代史的材料回答问题:
材料一:有学者指出,1840—1949年间的中国历史经历了“沉沦”“谷底”“上升”三个阶段,在1840—1901年期间,中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”┅┅
材料二:翻开从鸦片战争到五四运动近80年的历史,人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实,必须彻底埋葬旧制度。于是革命党人举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了中国第一个共和制政府。然而,这场革命引起的变化毕竟是有限的。清王朝皇冠落地后,不平等条约没有废除;从农村到城市,很多人家还是把君主当作神来供奉
材料三:1868年4月,日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”,决心励精图治,锐意改革┅┅改革的动力是西化┅┅英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、军事;大学归功于美国。
—— 《资本的年代》
(1)从社会发展的角度来说,材料一中学者所谓“沉沦”的真实含义是什么?(1分)中国完全“沉沦”到谷底的标志性事件是什么?(1分)
(2)材料三中“改良”“革命”分别对应什么历史事件?(2分)这些事件给了我们什么启示?(1分)
(3)材料四中的“改革”指的是哪一历史事件?(1分)这一“改革”使日本社会发生了怎样的转型?(1分)
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中国古代社会不同时期经济的发展、文化的繁荣和国力的兴盛都离不开创新。阅读下列材料,回答问题。
【思想创新】 材料一 见下侧表格。
(1)材料一反映了我国哪一时期思想学术上的何种繁荣局面?出现这种局面的原因是什么?
【制度创新】 材料二 见下侧图1、图2。
(2)图1、图2分别反映的我国古代各是哪两个时期的政治制度创新?
【科技创新】
(3)有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。由中国传入欧洲,并由欧洲“发现世界”进而产生真正意义上的“世界史”的科技成就是什么?“发现世界”指什么事件?
(4)综合以上内容,从国家层面如何促进科技创新方面你有何建议?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
近代以来,中国经历了从丧权辱国的旧外交到新外交的转变历程。阅读下列材料,回答下列问题
材料一 以1840年中英鸦片战争为起点,清王朝遇到了来自于西方列强和西方化的日本几个回合的强烈冲击,并被强迫签订了一系列不平等条约。中国不仅仅失去了主权的独立和完整,清王朝也最终成了“洋人的朝廷”。
——摘编自徐昕《晚清中国外交——历史冲突中的失落与更新》
材料二
材料三 新中国30年来的对外关系是在独立自主前提下新型外交的历史,是不断向上发展且不断取得巨大成就的历史,是一部支持被压迫民族争取独立解放的历史,是一部反对霸权主义,执行和平外交政策的历史。30年的外交增进了与世界各国、各地区的友谊,为我国的社会主义建设赢得了和平宽松的国际环境。
——摘编自谢益显《中国外交史(1949—1979)》
(1)据材料一,并结合所学知识是什么条约的签订使中国开始丧失主权的独立与完整?哪一条约的签订使清王朝最终成了“洋人的朝廷”?
(2)据所学知识,1953年在与印度政府代表的谈判中,我国政府提出的外交原则是什么?美国记者评论说亚非会议周恩来“改变会议的航向”,据材料二的图一及所学,在这次会议上周恩来如何“改变会议的航向”?这一“改变会议的航向”产生了什么影响?
(3)据所学知识,材料二中的图二乔冠华笑的原因是什么?1979年,什么样的外交成果使中美两国关系进入正常化发展阶段?
(4)据材料三,新中国取得外交成就的前提是什么?综合上述材料及所学,中国外交由屈辱到外交事业取得辉煌成就,促使发生这一变化根本原因是什么?
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秦汉时期,我国的经济重心在北方。到了两宋时期,我国古代经济格局出现重大变化。阅读材料,回答问题。
材料一:苏湖熟,天下足。
-----南宋谚语
国家根本,仰给东南。
----《宋史》
(1)材料一反映了中国古代经济发展的什么现象?结合所学知识,从政治的角度分析出现这种现象的原因。(2分)
材料二:
图一宋代针铺商标及铜版 图二北宋“交子”
(2)图一“铜版”反映的是中国古代四大发明中的哪项发明?图二“交子”是世界上最早的什么货币? (2分)
(3)如果你选用以上图片进行合作探究学习,那么确定的研究主题是什么?(1分)
材料三 : 1757年,清朝乾隆皇帝诏告天下,规定只开广州一处对外通商,封闭其它港口,并规定由政府特许的广州“十三行”统一经营管理和对外贸易。
(4)材料三表明清朝统治者实行怎样的对外政策?这一政策对中国社会经济产生的影响是什么?(2分)
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(6分)思想文化是一定时期的政治、经济在意识形态领域的反映。正因为时代、角度不同,所以对许多历史人物的思想文化活动都会见仁见智。阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度。在这三次中,要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大,其对文化上危害也最长远。
——胡寄窗《中国经济思想史》
材料二 统一思想,归本儒家,便是要使全国人有一致的信仰,让大家在相同的目标下,致力于共同的利益,所以统一思想是有其必要的。……因此,我们平心而论,董仲舒统一思想,尊崇儒术的呼吁,其功当多于过。
——李威熊《董仲舒与西汉学术》
(1)据材料一,指出中国古代文化曾遭受到哪“三次厄运”?(3分)
(2)材料一、二对董仲舒的思想文化活动的评价有何不同。(2分)
(3)你认为评价历史人物活动应遵循怎样的原则?(1分)
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