阅读下列材料:
科举制度在我国封建社会延续了1300多年,发挥了重要作用,产生了深远的影响,后来被历史淘汰。阅读下列材料:
材料一 唐朝科举考试内容
科目 | 初试 | 二试 | 三试 |
明经 | 选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》,每经帖十条。 | 口答诸经大义十条 | 答时务策三道 |
进士 | 选《礼记》或《左传》之一及 《尔雅》,每经帖十条。 | 作诗、赋、文 各一篇 | 作时务策五道 |
材料二 宋朝注重文教事业,改革和发展科举制。宋代科举扩大了录取范图,名额也成倍增加,只要登科一般都授予官职,逐渐形成庞大的文官集团,在考试内容上有较大改变、加大对儒家经典义理的阐释,强调语言组织,表达以及解决问题的能力。
——七年级下册历史教学参考书
材料三 八股之害等于焚书;而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。
——顾炎武
请回答:
(1)据材料一,概括唐代科举考试的主要科目。结合所学知识,指出武则天对科举制度发展所做出的贡献。
(2)据材料二,归纳宋朝科举考试的主要特点。结合所学知识,指出与宋朝“注重文教事业”相关的政治政策。
(3)结合所学知识,说明顾炎武认为“八股之害,等于焚书……”的原因。请综合上述材料并结合所学知识,说说你对科举制度的评价。
七年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料:
科举制度在我国封建社会延续了1300多年,发挥了重要作用,产生了深远的影响,后来被历史淘汰。阅读下列材料:
材料一 唐朝科举考试内容
科目 | 初试 | 二试 | 三试 |
明经 | 选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》,每经帖十条。 | 口答诸经大义十条 | 答时务策三道 |
进士 | 选《礼记》或《左传》之一及 《尔雅》,每经帖十条。 | 作诗、赋、文 各一篇 | 作时务策五道 |
材料二 宋朝注重文教事业,改革和发展科举制。宋代科举扩大了录取范图,名额也成倍增加,只要登科一般都授予官职,逐渐形成庞大的文官集团,在考试内容上有较大改变、加大对儒家经典义理的阐释,强调语言组织,表达以及解决问题的能力。
——七年级下册历史教学参考书
材料三 八股之害等于焚书;而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。
——顾炎武
请回答:
(1)据材料一,概括唐代科举考试的主要科目。结合所学知识,指出武则天对科举制度发展所做出的贡献。
(2)据材料二,归纳宋朝科举考试的主要特点。结合所学知识,指出与宋朝“注重文教事业”相关的政治政策。
(3)结合所学知识,说明顾炎武认为“八股之害,等于焚书……”的原因。请综合上述材料并结合所学知识,说说你对科举制度的评价。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
科举制在封建社会延续了一千多年,对我国历史有着深远的影响。下列对唐朝科举制度的表述正确的是( )
①在隋朝的基础上得到很大的发展 ②答卷的文体必须分为八个部分 ③进士科、明经科是重要的考试科目 ④解答内容须遵循《四书集注》的观点,不能有自己的见解
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
科举制在封建社会延续了一千多年,对我国历史有着深远的影响。下列对唐朝科举制度的表述正确的是( )
①在隋朝的基础上得到很大的发展
②答卷的文体必须分为八个部分
③进士科、明经科是重要的考试科目
④解答内容须遵循《四书集注》的观点,不能有自己的见解
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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科举制在我国待续了1300多年,发挥过重要作用。阅读材料,回答问题
材料一 隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容。……一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途……
——杨齐福《科举制度与近代文化》
(1)根据材料一并结合所学知识,简要概括科举制的特点及其积极作用。
材料二 西国莫不慕之,近代渐设考试以聚人才,而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端,将来必至推广。
——丁题良《西学考略》
(2)材料二反映了什么现象?结合所学知识,简要分析这一现象出现的原因。
材料三 中国进入近代以后,剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才……而科举制度依旧执迷于八股文,小楷试帖,所取之人内不能兴国富邦,外不能御侮抗敌。
——杨齐福《科举制度与近代文化》
(3)根据材料三,指出科举制“被历史淘汰”的主要原因。
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中国古代专制主义中央集权制度延续了两千多年,历代不断采取措施加以强化和完善,促进了我国统一多民族国家的发展,对中国历史产生深远的影响。阅读下列材料,完成相关问题
材料一 三省中,中书省替皇帝起草政令,门下省负责审核,最后交由尚书省执行。尚书省下设有六部,分管具体政务。房玄龄为尚书左仆射、魏征为门下省的侍中、杜如晦任兵部尚书。
(1)依据材料一描述的中央机构的职权,请写出这是唐朝对哪一制度的完善?
材料二 宋朝的宰相往往不止一人,在宰相之下又设相当于副宰相的若干人,与宰相共同议政;还设多重机构,分割宰相的军政、财政大权。
(2)根据材料二,归纳宋太祖主要采用了什么办法削弱相权?
材料三 (元朝疆域)“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,“汉唐极盛之际不及言”。
——《元史·地理志》
(3)材料三反映出元朝疆域辽阔,为此元朝加强中央集权在地方上开创了什么制度?
材料四 自秦始置丞相,不旋踵而亡。……今我朝罢丞相,设五府、六部等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(xié háng),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。
——摘自《皇明祖训》
(4)依据材料四和所学知识,归纳明朝为加强君主专制,对中央官制进行哪些改动?
材料五 “明月有情还顾我,清风无意不留人。”这是雍正帝时的一位进士写的,结果他被斩首……朝臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”,乾隆帝看了竟说:“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何肺腑?”结果,胡中藻和族人被杀,祸及师友。
(5)结合材料五及所学知识回答,清朝统治者采取的什么措施?它产生了什么危害?
(6)综合上述材料,谈谈中国古代不断强化专制主义中央集权制度,体现出怎样的发展趋势?
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科举制度在我国封建社会延续了1300多年,我国科举制正式诞生于( )
A. 西汉 B. 隋朝 C. 东汉 D. 秦
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科举制是中国历史上重要的选拔人才的制度,延续了1300多年。它正式诞生于
A. 隋文帝时
B. 隋炀帝时
C. 唐太宗时
D. 武则天时
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
科举制度在我国延续了1300多年,在中外历史上影响很大。科举制度在我国正式确立的标志是
A. 隋炀帝设立进士科
B. 隋文帝通过考试选拔人才
C. 武则天设立殿试
D. 隋炀帝设立秀才科
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科举制是中国历史上重要的选拔人才的制度,在中国延续了1300多年,它正式诞生于
A. 隋文帝时 B. 隋炀帝时 C. 唐太宗时 D. 武则天时
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
根据材料,回答问题。
材料:科举制作为在中国古代延续了一千三百多年的一项最重要的官员选拔制度,在中国历史上起过重要的积极作用。科举制度在相当程度上体现了“公开考试、平等竞争、择优录用”的原则。在唐代,常科考试之外设有“制科考试”,目的是防止常科考试埋没特长生,选拔“非长之才”,以弥补常科的缺陷和遗憾。例如选送武艺好的人进行考试,称为武举。
(1)科举制诞生之前官员主要来自于哪个阶层?科举制正式诞生于哪个朝代?
(2)设立武举的是唐代哪位统治者?
(3)你认为科举制度产生了哪些积极的影响?
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