图甲所示的是根尖的结构，图乙～图丁分别表示某一植物的一段枝条、枝芽（纵切）、双子叶植物种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
（1）植物生长发育所需要的水和无机盐，主要是由图甲中的[ ]___________区吸收的，再经茎中的__________运输到植物的各个器官。
（2）植物幼根的生长与图甲中的________________区域有关（填字母）。
（3）图乙中的[3]是由图丙中的 [ ]_________发育来的，也是由丙图中的[ ]_________发育来的。
（4）图乙中的 [1]是由图丙中的[ ] _______发育成的，从着生位置来看，该芽的类型是_____________。
（5）如果将乙图中的4结构取下进行纵切，观察，那么该结构的纵剖图与图_______相似。
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图甲所示的是根尖的结构，图乙、图丙、图丁分别表示某一植物的一段枝条、枝芽（纵切）、双子叶植物种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
（1）“根深才能叶茂”，植物幼根的生长是通过图甲中[ ]_______细胞数量的增多和[ ]_________区细胞体积的增大实现的。
（2）植物生长发育所需要的水和无机盐，主要是由图甲中的[ ]_____区吸收的。
（3）将乙图中［3］的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图________的结构相似，图乙中的[4]是由图丙中的[ ]______发育来的，也是由丁图中的[ ]_______发育来的。
（4）图丁中[10][11][13][14]共同组成了种子的主要部分_______________。
（5）根据顶端优势的原理，就图乙结构而言就是[ 1 ]的优先发育抑制[ ] _____的发育。
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图甲所示的是根尖的结构，图乙～图丁分别表示某一植物的一段枝条、枝芽（纵切）、双子叶植物种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
（1）植物生长发育所需要的水和无机盐，主要是由图甲中的[ ]___________区吸收的，再经茎中的__________运输到植物的各个器官。
（2）植物幼根的生长与图甲中的________________区域有关（填字母）。
（3）图乙中的[3]是由图丙中的 [ ]_________发育来的，也是由丙图中的[ ]_________发育来的。
（4）图乙中的 [1]是由图丙中的[ ] _______发育成的，从着生位置来看，该芽的类型是_____________。
（5）如果将乙图中的4结构取下进行纵切，观察，那么该结构的纵剖图与图_______相似。
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下面分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答问题。
（1）甲图中结构［2］是由乙图中的［ ］_______发育来的。
（2）乙图中结构［7］将来发育成甲图中的［ ］_____________。
（3）乙图中的[4]是_____属于_______组织，作用是使乙图中的[ ]______不断伸长。
（4）图丁中玉米粒中最重要的结构是________，是由图中的_____________（填序号）构成，是新植物体的幼体。
（5）在图丁所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是［ ］_______，说明该结构的主要成分是__________，丙图和该结构具有同等作用的是［ ］_________。
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下面分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
（1）乙图中4是_________，属于_______组织，发育成新的芽结构，并使［6］ 不断伸长。
（2）甲图中的结构［1］是由乙图中的［ ］_______发育来的，也是由丙图中的［ ］_______发育来的；甲图中结构［3］是由乙图中的［7］_____发育来的。
（3）将甲图中的［3］的结构取下纵剖你认为该结构的纵剖面应与图_______的结构相似。
（4）甲图中的[3]的发育受顶芽的抑制，这种现象叫做__________。
（5）丙图中营养物质主要贮存在[ ]_________中，在种子萌发的过程中，其中的有机物会_____（增多或减少）。
（6）丙图所示种子与玉米种子相比，根本区别是_______________不同。
（7）根据植物生长所需无机盐的种类和数量配制成营养液，然后将枝条甲放在营养液中进行栽培的方法叫做___________。
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下面分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
（1）乙图中4是_________，属于_______组织，发育成新的芽结构，并使［6］不断伸长。
（2）甲图中的结构［1］是由乙图中的［ 5 ］_______发育来的，也是由丙图中的［ 9 ］_______发育来的；甲图中结构［3］是由乙图中的［7 ］_____发育来的。
（3）将甲图中的［3］的结构取下纵剖你认为该结构的纵剖面应与图________的结构相似。
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下面分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
（1）甲图中的结构［1］是由乙图中的［ ］_______发育来的，也是由丙图中的［ ］_______发育来的；甲图中结构［2］是由乙图中的［ ］_______发育来的，也是由丙图中的［ ］_______发育来的；甲图中结构［3］是由乙图中的［ ］_______发育来的。
（2）将甲图中的［3］的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图_____的结构相似。
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下面分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
（1）甲图中的结构［1］是由乙图中的［ ］_______发育来的，也是由丙图中的［ ］_______发育来的；甲图中结构［2］是由乙图中的［ ］_______发育来的，也是由丙图中的［ ］_______发育来的；甲图中结构［3］是由乙图中的［ ］_______发育来的。
（2）将甲图中的［3］的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图_______的结构相似。
（3）菜豆种子的基本结构包括［ ］_______和_______，其中_______是新植物的幼体。
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下面分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
（1）甲图中的结构［1］是由乙图中的［ ］_______发育来的，也是由丙图中的［ ］_______发育来的；甲图中结构［2］是由乙图中的［ ］_______发育来的，也是由丙图中的［］_______发育来的；甲图中结构［3］是由乙图中的［ ］_______发育来的。
（2）将甲图中的［3］的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图_______的结构相似。
（3）菜豆种子的基本结构包括［ ］_______和_______，其中_______是新植物的幼体。
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下面分别表示某一植物的一段枝条（甲）、枝芽纵切（乙）、种子的结构纵剖（丙）示意图，据图回答：
（1）甲图中的结构［1］是由乙图中的［ ］_______发育来的，也可能是由丙图中的［ ］_______发育来的；甲图中结构［2］是由乙图中的［ ］_______发育来的，也可能是由丙图中的［ ］_______发育来的；甲图中结构［3］侧芽是由乙图中的［ ］_______发育来的。
（2）将甲图中的［3］的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面可能与图______相似。
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下图分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
（1）甲图中的结构[1]是由乙图中的[5]_______发育来的，也是由丙图中的[9]_______发育来的；甲图中结构[2]是由乙图中的[ ]_______发育来的，也是由丙图中的[ ]________发育来的。
（2）将甲图中的[3]的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图________的结构相似。
（3）菜豆种子的基本结构包括[12]________和_________。
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