科学家通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体，探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径...

科学家通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体，探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径，其简图如下。据图分析，以下叙述错误的是（　　 ）

A.R蛋白分布于内质网膜上，是乙烯的受体，同时调节酶T的活性

B.E蛋白被剪切后的产物可进人细胞核影响基因的表达

C.无乙烯与R蛋白结合时，酶T有活性，使E蛋白磷酸化

D.酶T活性丧失的纯合突变体也能出现无乙烯生理反应

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研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料，通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。若诱变后某植株出现一个新形状，可通过　　　　　 交判断该形状是否可以遗传，如果子代仍出现该突变性状，则说明该植株可能携带　　　　　　　　 性突变基因，根据子代　　　　　　 ，可判断该突变是否为单基因突变。

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研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料，通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。

（1）若诱变后某植株出现一个新形状，可通过________________交判断该形状是否可以遗传，如果子代仍出现该突变性状，则说明该植株可能携带________________性突变基因，根据子代________________，可判断该突变是否为单基因突变。

（2）经大量研究，探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径，简图如下。

由图可知，R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性两种功能，乙烯与_______________结合后，酶T的活性_______________，不能催化E蛋白磷酸化，导致E蛋白被剪切，剪切产物进入细胞核，调节乙烯响应基因的表达，植株表现有乙烯生理反应。

（3）酶T活性丧失的纯合突变体（1#）在无乙烯的条件下出现_____________（填“有”或“无”）乙烯生理反应的表现型，1#与野生型杂交，在无乙烯的条件下，F1的表现型与野生型相同。请结合上图从分子水平解释F1出现这种表现型的原因：_____________。

（4）R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合个体（2#）仅丧失了与乙烯结合的功能。请判断在有乙烯的条件下，该突变基因相对于野生型基因的显隐性，并结合乙烯作用途径陈述理由：_____________。

（5）番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径，若番茄R蛋白发生了与2#相同的突变，则这种植株的果实成熟期会_____________。

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研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料，通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。

（1）若诱变后某植株出现一个新形状，可通过________________交判断该形状是否可以遗传，如果子代仍出现该突变性状，则说明该植株可能携带________________性突变基因，根据子代________________，可判断该突变是否为单基因突变。

（2）经大量研究，探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径，简图如下。

由图可知，R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性两种功能，乙烯与_______________结合后，酶T的活性_______________，不能催化E蛋白磷酸化，导致E蛋白被剪切，剪切产物进入细胞核，调节乙烯响应基因的表达，植株表现有乙烯生理反应。

（3）酶T活性丧失的纯合突变体（1#）在无乙烯的条件下出现_____________（填“有”或“无”）乙烯生理反应的表现型，1#与野生型杂交，在无乙烯的条件下，F1的表现型与野生型相同。请结合上图从分子水平解释F1出现这种表现型的原因：_____________。

（4）R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合个体（2#）仅丧失了与乙烯结合的功能。请判断在有乙烯的条件下，该突变基因相对于野生型基因的显隐性，并结合乙烯作用途径陈述理由：_____________。

（5）番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径，若番茄R蛋白发生了与2#相同的突变，则这种植株的果实成熟期会_____________。

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研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料，通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。

（1）若诱变后某植株出现一个新形状，可通过________________交判断该形状是否可以遗传，如果子代仍出现该突变性状，则说明该植株可能携带________________性突变基因，根据子代________________，可判断该突变是否为单基因突变。

（2）经大量研究，探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径，简图如下。

由图可知，R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性两种功能，乙烯与_______________结合后，酶T的活性_______________，不能催化E蛋白磷酸化，导致E蛋白被剪切，剪切产物进入细胞核，可调节乙烯相应基因的表达，植株表现有乙烯生理反应。

（3）酶T活性丧失的纯合突变体（1#）在无乙烯的条件下出现_____________（填“有”或“无”）乙烯生理反应的表现型，1#与野生型杂交，在无乙烯的条件下，F1的表现型与野生型相同。请结合上图从分子水平解释F1出现这种表现型的原因：_____________。

（4）R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合体（2#）仅丧失了与乙烯结合的功能。请判断在有乙烯的条件下，该突变基因相对于野生型基因的显隐性，并结合乙烯作用途径陈述理由：_____________。

（5）番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径，若番茄R蛋白发生了与2#相同的突变，则这种植株的果实成熟期会_____________。

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科学家们经大量研究，已经探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径，简图如下：

(1)在无乙烯条件下，酶T催化E蛋白________，从而使E蛋白________(填“能”或“不能”)被酶剪切，最终植株表现无乙烯生理反应。

(2)在有乙烯条件下，乙烯与________结合后，酶T活性________，导致E蛋白被剪切，最终植株表现有乙烯生理反应。

(3)R蛋白最可能分布在________(填“细胞膜”或“内质网膜”)上，具有____________________两种功能。乙烯最终是通过影响基因表达的________过程，从而调节植物的某些生理过程。

(4)有两种拟南芥突变体，1#为酶T活性丧失的纯合突变体，2#为R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合体(仅丧失与乙烯结合的功能)，在无乙烯的条件下出现“有”乙烯生理反应的突变株是________。

(5)番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径，若番茄R蛋白发生了与2#相同的突变，则这种植株的果实成熟期会________。

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科学家们经大量研究，已经探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径，简图如下：

（1）据图可知在无乙烯条件下，酶T催化E蛋白_____________，从而使E蛋白_____________（填“能”或“不能”）被酶剪切，最终植株表现无乙烯生理反应。

（2）在有乙烯条件下，乙烯与_____________结合后，酶T活性_____________，导致E蛋白被剪切，最终植株表现有乙烯生理反应。

（3）R蛋白具有_____________两种功能。乙烯最终是通过影响基因表达的_____________过程，从而调节植物的某些生理过程。

（4）有两种拟南芥突变体，1#为酶T活性丧失的纯合突变体，2#为R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合体（仅丧失与乙烯结合的功能），在无乙烯的条件下出现“有”乙烯生理反应的突变株是_____________。

（5）番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径，若番茄R蛋白发生了与2#相同的突变，则这种植株的果实成熟期会_____________。

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为研究赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)在种子萌发中的作用，科学家利用拟南芥突变体进行系列实验，实验处理及结果如下表。据实验结果推测，错误的是（　　　 ）

A. 突变体1是GA受体异常突变体

B. 突变体2是ABA受体异常突变体

C. 野生型种子萌发时内源ABA含量很低

D. GA与ABA在此过程中有拮抗作用

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为研究赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)在种子萌发中的作用，科学家利用拟南芥突变体进行系列实验，实验处理及结果如下表。据实验结果推测，错误的是（　　　 ）

A. 突变体1是GA受体异常突变体

B. 突变体2是ABA受体异常突变体

C. 野生型种子萌发时内源ABA含量很低

D. GA与ABA在此过程中有拮抗作用

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科学家利用拟南芥野生型个体和突变体研究赤霉素和脱落酸的作用，实验处理及结果如下表所示（MS培养基是多数植物组织培养的基本培养基），下列相关叙述错误的是（　　 ）

A.突变体体内的赤霉素合成可能异常

B.种子萌发过程从根本上说是多种激素相互作用共同调节的过程

C.加入脱落酸后拟南芥种子不萌发主要是因为外源脱落酸的抑制作用

D.赤霉素和脱落酸在调节拟南芥种子萌发所起作用相反

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