下列关于教材实验的描述，正确的是A.双子叶植物常常丛生或蔓生，调查其种群密度时常用样方法B...

下列关于教材实验的描述，正确的是（　　 ）

A.双子叶植物常常丛生或蔓生，调查其种群密度时常用样方法

B.使用斐林试剂和甲基绿吡罗红混合染色剂不是都需要现用现配

C.对从土壤中分离出的小动物进行观察和分类时最好选用实体镜

D.洋葱根尖经低温诱导后染色体数目加倍的细胞数目多于二倍体细胞

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下列关于种群密度调查的叙述，合理的是（　　）

A. 样方法宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查的对象

B. 样方法取样的关键是要做到随机取样

C. 宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度

D. 种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

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下列关于种群密度调查的叙述,合理的是(　　)

A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象

B.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度

C.取样的关键是要做到随机取样

D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

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下列关于种群密度调查的叙述，不合理的是（　　）

A．宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象

B．不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度

C．取样的关键是要做到随机取样

D．种群密度能基本反映调查种群的数量

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下列有关实验的说法正确的是

A. 设置对照组和进行重复实验，二者的目的相同

B. 不能用样方法调查丛生草本植物的种群密度

C. 摩尔根用假说一演绎法证明了萨顿关于基因与染色体关系的假说

D. 能被甲基绿和健那绿染液染色的细胞均是死细胞

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下列关于种群密度调查和种群数量增长的叙述，合理的是

A. 调查种群密度宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象

B. 若调查鱼的种群密度时所用的渔网网眼较大，调查结果会偏高

C. 由于环境阻力小,种群“J”型增长曲线达到K值所用时间较短

D. 自然状态下生物种群数量不可能无限增长

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下列关于种群密度调查的叙述，合理的是(　　)

A．蔓生或丛生的单子叶植物都属于较为理想的抽样调查的对象

B．活动能力强的高等动物的种群密度由于不容易捕获，所以不适宜用标志重捕法

C．取样调查的关键是要做到随机取样

D．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

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下列关于种群密度的调查方法中描述错误的是（　　）

A. 某丛生植株可以用样方法调查种群密度

B. 标志重捕法适用于个体体积大，活动能力强的生物

C. 某趋光性小昆虫可以用黑光灯诱捕法调查种群密度

D. 有些生物的种群密度会随着季节的变化而发生变化

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下列关于生物实验的相关叙述，正确的是（　　 ）

A.调查土壤中小动物丰富度时，可用的统计方法有记名计算法和目测估计法

B.可用等距取样法，调查长条形绿化带中某种丛生单子叶杂草的种群密度

C.用淀粉、蔗糖、淀粉酶验证酶的专一性实验时，需加入碘液检验实验结果

D.可用光学显微镜观察洋葱的鳞片叶内表皮细胞中染色体的形态和数目

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下列关于生物实验的说法，正确的是（　　 ）

A.常用样方法调查农田生态系统中大多数单子叶植物的种群密度

B.探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温

C.检测还原糖所用的试剂甲液和检测蛋白质所用的试剂A液成分完全相同

D.调查人类遗传病最好选择红绿色盲、白化病、原发性高血压等发病率较高的单基因遗传病

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