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阅读下列材料
材料一“马歇尔计划”是指二战后，美国对被战争破坏的西欧国家给予经济援助和参与重建的计划。美国再动用各种力量，确保这些借钱的国家不敢赖账。此计划固然使欧洲、美国得到双赢，然而在美国主导下又确立了布雷顿森林体系，美国成为”马歇尔计划”的最大受益方。
材料二“一带一路”不是一个实体和机制，而是合作发展的理念和倡议，是依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
有人说，中国的“一带一路”战略就是中国版的“马歇尔计划”。你是否同意这种说法？请结合所学知识，说明理由。
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阅读下列材料，并回答问题:
马歇尔计划(Marshal1 Plan)，官方名称为欧洲复兴计划(European Recovery Program),是二战结束后美国对西欧进行经济援助、协助重建的计划。阅读下列材料，回答问题。
材料一 必须密切关注欧洲形势，如果问题得不到解决，1948年年初将可能发生更严重的经济、政治、和社会崩溃，这将导致美国出口锐减，剩余产品积压，从而导致美国的经济衰退。
——《美国对外关系文件集: 1947 年》
材料二 下面分别是1947年的美国(图1)和1949年的苏联(图2)以马歇尔计划(Marshall Plan) 为题材创作的漫画。
材料三到1950年，西欧各国生产已达到战前水平，年增长率达到5%～6%，有的国家高达8%～10%。到1952年，英、法、意的工业生产分别比战前增长13%、29%和48%。……60年代末70年代初，西欧、日本商品大量涌入美国，美国对日本、西德、加拿大的贸易已由出超转为入超。美元危机频频发生，地位一落千丈。
——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史下编》
(1) 材料一中，美国对当时欧洲经济形势做出了怎样的判断? 据此，它们最大的担忧是什么?
(2) 材料二中的两幅漫画主题有何不同? 结合所学知识，分析形成这种不同的主要原因。
(3) 根据材料三分析，马歇尔计划对欧洲和美国的经济分别产生了什么影响?
(4) 根据所学知识，结合以上材料，请你谈谈美国究竟该不该援助欧洲及理由。
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马歇尔计划援助西欧的条件是：西欧必须集体制定复兴计划，并且要互相协调生产与流通。马歇尔援助的这一条件（ ）
A．便于美国控制西欧
B．协调了西欧国家的矛盾，有利于避免新的世界大战
C．推动二战后西欧经济一体化的形成
D．促进西欧的联合，有利于稳定资本主义，遏制社会主义向西欧的蔓延
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二战后，美国通过经济援助计划，将西欧国家纳入冷战战略轨道，提出该计划的是
A.丘吉尔 B．罗斯福 Ｃ．马歇尔 Ｄ．尼克松
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下图为我国讽刺二战后美国某一政策的漫画。对其解读准确的是
A. 美国为遏制中国援助西欧
B. 美国联合西欧国家构建“北约”组织
C. 西欧国家拒绝美国援助走向联合
D. 形象地体现了马歇尔计划的实质
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下图是冷战时期苏联画家就马歇尔计划的实施所创作的漫画——《华尔街的援助》。作者意在表明
A. 美国缺乏复兴欧洲的经济实力
B. 战后初期的西欧经济出现了危机
C. 美国援助的目的意在控制西欧
D. 马歇尔计划使欧洲联合成为泡影蟹爨鋈潮
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马歇尔计划要求受援助的欧洲国家应建立共同市场。1948年，有16国参与的欧洲经济合作组织成立，1950年，欧洲支付同盟成立。这说明马歇尔计划
A. 促进了西欧一体化进程 B. 促成了欧洲货币一体化的实现
C. 缓解了欧洲的经济困难 D. 实现了美国对苏联的经济封锁
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马歇尔计划要求受援助的欧洲国家应建立共同市场。1948年，有16国参与的欧洲经济合作组织成立，1950年，欧洲支付同盟成立。这说明马歇尔计划
A. 促进了西欧一体化进程
B. 促成了欧洲货币一体化的实现
C. 缓解了欧洲的经济困难
D. 实现了美国对苏联的经济封锁
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英国《金融时报》认为：“（中国的）新丝路将成为美国主导的欧洲战后重建以来最大的经济外交计划”。二战后，美国在欧洲的“经济外交计划”
A. 有利于二战后西欧国家的经济恢复
B. 标志着美苏对峙的两极格局的形成
C. 客观上创造了一个自由贸易的环境
D. 加强了美国在金融领域的支配地位
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英国《金融时报》认为：“（中国的）新丝路将成为美围主导的欧洲战后重建以来最大的经济外交计划”。二战后，美国在欧洲的“经济外交计划”
A. 有利于二战后西欧国家的经济恢复
B. 标志着美苏对峙的两极格局的形成
C. 客观上创造了一个自由贸易的环境
D. 加强了美国在金融领域的支配地位
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