黄萎病是棉花的最主要病害之一，有棉花的“癌症”之称。中国农业大学植病系齐俊生博士课题组，经...

黄萎病是棉花的最主要病害之一，有棉花的“癌症”之称。中国农业大学植病系齐俊生博士课题组，经过 10 年艰苦努力，从海岛棉中分离获得了具有自主知识产权的抗黄萎病基因 At7。下列关于抗黄萎病基因的叙述错误的是（　　 ）

A.现代人们可采用 PCR 技术大量获得抗黄萎病基因

B.可采用显微注射技术将抗黄萎病基因导入棉花细胞

C.将抗黄萎病基因直接导入棉花细胞就不可表达

D.可采用分子杂交技术检测抗黄萎病基因是否转录出了 mRNA

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黄萎病是棉花的主要病害之一。中国科学家从海岛棉中分离获得了具有自主知识产权的抗黄萎病基因——At7。下列关于抗黄荽病基因的叙述错误的是

A. 可采用PCR技术大量获得At7

B. 可采用农杆菌转化法将At7导入棉花细胞

C. 将At7　　 直接导入棉花细胞就可复制

D. 可采用分子杂交技术检测At7是否转录

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科学家在培育抗虫棉时，经过了许多复杂的过程和不懈的努力，才获得成功。起初把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因插入载体质粒中，然后导入棉花的受精卵中，结果抗虫基因在棉花体内没有表达。然后在插入抗虫基因的质粒中插入启动子(抗虫基因首端)，导入棉花受精卵，长成的棉花植株还是没有抗虫能力。科学家又在有启动子、抗虫基因的质粒中插入终止子(抗虫基因末端)导入棉花受精卵，结果长成的植株有抗虫能力。由以上过程推知，作为重组载体除了标记基因外，还应具备的结构是

A. 目的基因、启动子 B. 目的基因、终止子

C. 启动子、终止子 D. 目的基因、启动子、终止子

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科学家在培育抗虫棉时，经过了许多复杂的过程和不懈的努力，才获得成功。起初把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因插入载体质粒中，然后导入棉花的受精卵中，结果抗虫基因在棉花体内没有表达。之后在插入抗虫基因的质粒中插入启动子(抗虫基因首端)，导入棉花受精卵，长成的棉花植株还是没有抗虫能力。科学家又在有启动子、抗虫基因的质粒中插入终止子(抗虫基因末端)，导入棉花受精卵，结果长成的植株有了抗虫能力。那么作为重组的载体应具备的结构是(　　 )。

A．目的基因、启动子、标记基因

B．目的基因、终止子、标记基因

C．目的基因、启动子、终止子、标记基因

D．启动子、终止子、标记基因

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科学家在培育抗虫棉时，经过了许多复杂的过程和不懈的努力，才获得成功。起初把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因插入载体质粒中，然后导入棉花的受精卵中，结果抗虫基因在棉花体内没有表达。然后在插入抗虫基因的质粒中插入启动子（抗虫基因首端），导人棉花受精卵，长成的棉花植株还是没有抗虫能力。科学家又在有启动子、抗虫基因的质粒中插入终止子（抗虫基因末端），导入棉花受精卵，结果成长的植株，有了抗虫能力。由以上过程推知，作为目的基因的运载体应具备的结构是

A．目的基因、启动子                 B．目的基因、终止子

C．目的基因、启动子、终止子         D．目的基因、启动子、终止子、标记基因

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下列关于转基因成果的应用叙述，错误的是

A.在医药卫生方面，主要用于诊断和治疗疾病

B.在农业上主要是培养高产、稳产、品质优良和具有抗药性的农作物

C.转几丁质酶的植物能抗细菌类病害

D.在环境保护方面主要用于环境监察测和对污染环境的净化

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中学印刷试卷多数使用蜡纸，蜡纸的主要成分是棉花纤维和石油蜡。蜡纸成本低， 但在自然环境由于透水性差而难以降解。某课题小组尝试从土壤中筛选出能够分解石油蜡的微生物，流程如图。回答下列问题：

(1)下列几个地方的土壤样品中最可能筛选出目的菌（______）。

A.农田里　　 B.炼油厂附近　　 C.食品加工厂附近　　 D.化肥工厂附近

(2)培养基在配制时应该以石油蜡为唯一________，培养瓶和培养皿中的培养基在成分上的差异是前者缺少_________________。

(3)研究者希望通过培养皿中的分解圈来筛选分解能力最强的微生物，结果发现其中每个圈子几乎交错一起， 还有很多菌落紧挨在一起， 此时应该采取的措施_________________。

(4)有同学提出，将培养瓶中的石油蜡换为蜡纸碎屑，希望筛选出能够同时分解油蜡和棉花纤维的微生物，这种方法是否可行？______理由是_______________________。

(5)某同学配制含琼脂的牛肉膏蛋白胨培养基后，对培养基和培养皿进行高压蒸汽灭菌， 当培养基温度下降到 50℃时，在酒精灯火焰附近倒平板，待培养基冷却至室温，按下表处理将处理后的培养皿置于适宜温度下培养 2～3 天，观察每个培养皿中的菌落特征和数目。回答下列问题：

①上述实验的实验目的是探究______________________________________②“待培养基冷却至室温”的目的是__________________________________。

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中学印刷试卷多数使用蜡纸，蜡纸的主要成分是棉花纤维和石油蜡。蜡纸成本低， 但在自然环境由于透水性差而难以降解。某课题小组尝试从土壤中筛选出能够分解石油蜡的微生物，流程如图。回答下列问题：

(1)下列几个地方的土壤样品中最可能筛选出目的菌（______）。

A.农田里　　 B.炼油厂附近　　 C.食品加工厂附近　　 D.化肥工厂附近

(2)培养基在配制时应该以石油蜡为唯一________，培养瓶和培养皿中的培养基在成分上的差异是前者缺少_________________。

(3)研究者希望通过培养皿中的分解圈来筛选分解能力最强的微生物，结果发现其中每个圈子几乎交错一起， 还有很多菌落紧挨在一起， 此时应该采取的措施_________________。

(4)有同学提出，将培养瓶中的石油蜡换为蜡纸碎屑，希望筛选出能够同时分解油蜡和棉花纤维的微生物，这种方法是否可行？______理由是_______________________。

(5)某同学配制含琼脂的牛肉膏蛋白胨培养基后，对培养基和培养皿进行高压蒸汽灭菌， 当培养基温度下降到 50℃时，在酒精灯火焰附近倒平板，待培养基冷却至室温，按下表处理将处理后的培养皿置于适宜温度下培养 2～3 天，观察每个培养皿中的菌落特征和数目。回答下列问题：

①上述实验的实验目的是探究______________________________________②“待培养基冷却至室温”的目的是__________________________________。

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中国河北塞罕坝自1962年建场以来，经过三代林场建设者持续50多年的艰苦植树造林，让曾经“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地，变成了占地面积112万亩、林木茂盛、鸟语花香、生态优良的“天然氧吧”，是我国荒漠化治理的典范，在2017年被联合国授予 “地球卫士奖”。

（1）从群落角度分析，赛罕坝地区几十年间由荒漠变成林海的过程属于_________________演替，这一典范说明人类活动可能会改变群落演替的________________________。

（2）科研人员用样方法调査该地区落叶松的种群密度，为减小调查的误差，应______选取多个样方，并计算____________________作为该地区落叶松种群密度的估算值。

（3）塞罕坝林场森林生态系统，具有_________、__________和__________的功能。

（4）塞罕坝林场的建设者用实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念，试从生物多样性的价值方面说明该地区对人类的贡献____________________________。

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棉花幼铃(幼果)获得光合产物不足会导致其脱落。为研究某种外源激素对棉花光合产物调配的影响，某课题组选择生长整齐的健壮植株，按图1步骤进行实验，激素处理方式和实验结果如图2所示(上述处理不影响叶片光合与呼吸强度)。

,图1)

注：数字分别为叶片和幼铃的放射性强度占全株总放射性强度的百分比。

(1)该放射性物质中被标记的元素是________。光合作用过程中，含标记元素的化合物被光反应提供的________还原成糖类。在适宜温度下测得叶片光饱和点，若其他条件不变，进一步提高温度，则该叶片饱和点的变化是________。

(2)由实验结果推断，幼铃脱落显著减少的是________组。B组幼铃放射性强度百分比最低，说明B组叶片的光合产物__________________。为优化实验设计，增设了D组(激素处理叶片)，各组幼铃的放射性强度百分比由高到低排序是________。由此可知，正确使用该激素可改善光合产物调配，减少棉铃脱落。

(3)若该激素不能促进插条生根，却可促进种子萌发和植株增高，其最可能是________。

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