下列图示有关实验的说法中正确的是A.秋天用菠菜做色素提取与分离实验，只能得到甲图中色素带①...

下列图示有关实验的说法中正确的是

A.秋天用菠菜做色素提取与分离实验，只能得到甲图中色素带①和②

B.若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞，其吸水能力逐渐增强

C.丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间，目的是让酵母菌繁殖

D.丁图表示洋葱根尖的培养，洋葱底部不能接触到烧杯内液面

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下列图示有关实验的说法中正确的是

A．丁图表示洋葱根尖的培养，洋葱底部不能接触到烧杯内液面

B．若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞，其吸水能力逐渐增强

C．秋天用菠菜做色素提取与分离实验，只能得到甲图中色素带①和②

D．丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间，目的是让酵母菌繁殖

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下列对图示有关实验的说法中正确的是

A. 用菠菜做色素提取与分离实验，含量最高的是甲图中色素带①

B. 若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞，其吸水能力逐渐减弱

C. 丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间，目的是让酵母菌繁殖

D. 丁图表示洋葱根尖的培养，洋葱底部必须接触到烧杯内液面

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念珠藻是一种可以食用的蓝藻,其细胞中含有色素,能进行光合作用。下列有关念珠藻的说法中,正确的是

A. 念珠藻属于生产者，其因没有细胞壁所以不是真核生物

B. 提取和分离念珠藻中的色素时，能够得到和菠菜叶肉细胞一样的四条色素带

C. 念珠藻能进行光合作用是因为其叶绿体中含有光合作用所需的色素和酶

D. 禁止采挖念珠藻属于对生物多样性进行的就地保护

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图为提取并分离新鲜菠菜叶中四种色素后的实验结果。下列说法不正确的是（　　 ）

A. 提取色素时加入碳酸钙是为了防止叶绿素被破坏

B. 四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中

C. 四种色素在层析液中溶解度最大的是乙

D. 甲和乙色素主要吸收蓝紫光和红光

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下列有关实验的叙述正确的是（　　）

A.观察紫色洋葱内表皮细胞的染色体时，可用龙胆紫或醋酸洋红染色

B.促胰液素的发现实验中，稀盐酸的作用是促进胰腺分泌促胰液素

C.用纸层析法提取和分离菠菜绿叶中的光合色素，可得到4条色素带

D.高温处理后的蛋白质仍能与双缩脲试剂产生紫色反应

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下列用鲜菠菜进行绿叶中色素提取、分离实验的叙述中，正确的是（　　 ）

A. 应该在研磨叶片后立即加入CaCO3，防止叶绿素被破坏

B. 即使菜叶剪碎不够充分，也可提取出4种光合色素

C. 选材不同，四条色素带在滤纸条上的排列顺序不同

D. 分离色素时应将滤液细线置于层析液中

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下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述中，错误的是

A. 将5克新鲜菠菜叶剪碎后，放入研钵中，加入碳酸钙、石英砂和无水乙醇后加以研磨

B. 吸取少量滤液，沿铅笔细线均匀画出一道滤液细线，并连续快速画2一3次

C. 把画好细线的滤纸条插入层析液中，滤液细线不能浸没在层析液中

D. 滤纸上相邻色素带间距离最近的是叶绿素a与叶绿素b

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关于光合色素提取和分离实验的叙述，正确的是

A. 菠菜绿叶可被用作色素提取的材料，在使用前用清水浸泡清洗提取效果会更好

B. 加入少许CaCO3能避免类胡萝卜素被破坏

C. 色素分离的原理是色素易溶解于层析液

D. 用某一叶黄素缺失突变体水稻叶片进行实验，分离色素时（从上往下）第2条色带缺失

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如下图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置，下列与之有关的叙述中，错误的是(　　)

A. 应向培养皿中倒入层析液

B. 应将滤液滴在a处，而不能滴在b处

C. 实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)

D. 实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色

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