下列对图示有关实验的说法中正确的是
A. 用菠菜做色素提取与分离实验,含量最高的是甲图中色素带①
B. 若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐减弱
C. 丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖
D. 丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部必须接触到烧杯内液面
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下列对图示有关实验的说法中正确的是
A. 用菠菜做色素提取与分离实验,含量最高的是甲图中色素带①
B. 若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐减弱
C. 丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖
D. 丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部必须接触到烧杯内液面
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下列图示有关实验的说法中正确的是
A.秋天用菠菜做色素提取与分离实验,只能得到甲图中色素带①和②
B.若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐增强
C.丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖
D.丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部不能接触到烧杯内液面
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下列图示有关实验的说法中正确的是
A.丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部不能接触到烧杯内液面
B.若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐增强
C.秋天用菠菜做色素提取与分离实验,只能得到甲图中色素带①和②
D.丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖
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关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述,错误的是
A. 成熟的菠菜叶可用作光合色素提取的材料
B. 研磨时加入CaCO3可防止色素被破坏
C. 画滤液细线时重复的目的是增加色素的含量
D. 分离出的四条色素带中层析液中溶解度最大的是叶绿素a
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图为提取并分离新鲜菠菜叶中四种色素后的实验结果。下列说法不正确的是( )
A. 提取色素时加入碳酸钙是为了防止叶绿素被破坏
B. 四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中
C. 四种色素在层析液中溶解度最大的是乙
D. 甲和乙色素主要吸收蓝紫光和红光
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图为同学们用不同光照对菠菜处理一段时间后,进行色素的提取和分离实验的结果。下列相关叙述错误的是
A. 色素Ⅰ在层析液中的溶解度最高
B. 色素Ⅱ呈橙黄色,主要吸收蓝紫光
C. 可看出色素的合成受外界因素的影响
D. 胡萝卜素含量增加是植物适应环境的表现之一
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念珠藻是一种可以食用的蓝藻,其细胞中含有色素,能进行光合作用。下列有关念珠藻的说法中,正确的是
A. 念珠藻属于生产者,其因没有细胞壁所以不是真核生物
B. 提取和分离念珠藻中的色素时,能够得到和菠菜叶肉细胞一样的四条色素带
C. 念珠藻能进行光合作用是因为其叶绿体中含有光合作用所需的色素和酶
D. 禁止采挖念珠藻属于对生物多样性进行的就地保护
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下列有关实验的叙述正确的是( )
A.观察紫色洋葱内表皮细胞的染色体时,可用龙胆紫或醋酸洋红染色
B.促胰液素的发现实验中,稀盐酸的作用是促进胰腺分泌促胰液素
C.用纸层析法提取和分离菠菜绿叶中的光合色素,可得到4条色素带
D.高温处理后的蛋白质仍能与双缩脲试剂产生紫色反应
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图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离的情况,以下说法正确的是
A. 甲色素的溶解度最大
B. 丁色素表示叶绿素a
C. 丙、丁两种色素主要吸收红橙光
D. 菠菜发黄的原因是色素甲、乙的含量减少
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某生物兴趣小组想探究蔬菜不同叶片在叶绿素含量上的区别,选择了新鲜菠菜的绿叶和嫩黄叶做绿叶中色素的提取和分离实验。实验结果如右图。下列判断正确的是( )
选项 | 组别 | 滤纸条 | 判断依据 |
A | 绿叶组 | 甲 | 叶绿素a带和叶绿素b带较宽 |
B | 嫩黄叶组 | 甲 | 叶绿素a带和叶绿素b带较宽 |
C | 绿叶组 | 乙 | 上起的第一和第二条带较宽 |
D | 嫩黄叶组 | 乙 | 上起的第一和第二条带较窄 |
A. A B. B C. C D. D
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