以切去顶端的玉米胚芽鞘切段、琼脂块等为材料，某同学设计并实施实验，证明了“生长素（IAA）在胚芽鞘内的运输，只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能倒转过来运输”。上图为实验的一部分及其结果，该实验的另一部分及其结果应为下图中的（ ）
A.
B.
C.
D.
高二生物单选题简单题
以切去顶端的玉米胚芽鞘切段、琼脂块等为材料，某同学设计并实施实验，证明了“生长素（IAA）在胚芽鞘内的运输，只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能倒转过来运输”。上图为实验的一部分及其结果，该实验的另一部分及其结果应为下图中的（ ）
A. B.
C. D.
高二生物单选题简单题
以切去顶端的玉米胚芽鞘切段、琼脂块等为材料，某同学设计并实施实验，证明了“生长素（IAA）在胚芽鞘内的运输，只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能倒转过来运输”。上图为实验的一部分及其结果，该实验的另一部分及其结果应为下图中的（ ）
A. B.
C. D.
高二生物单选题简单题查看答案及解析
为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学设计了如图实验，一段时间后，发现位于形态学下端的琼脂块逐渐有了生长素。关于这个实验的分析，错误的是（ ）
A.该实验不能证明生长素只能从胚芽鞘形态学上端运往形态学下端
B.应该增加一组胚芽鞘形态学上端朝下、其他条件不变的实验
C.该实验不能说明生长素的极性运输是主动运输的方式
D.若该同学把胚芽鞘换为成熟的茎段，将得到相同实验结果
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学设计了下面的实验步骤：
①取一段玉米胚芽鞘，切去顶端2mm，使胚芽鞘不再产生生长素；
②将形态学上端朝上放置，在上端放一块含有生长素的琼脂，下端放一块不含生长素的琼脂（如下图）；
③过一段时间后检测下端的琼脂块中是否含有生长素。
请回答下列问题：
（1）生长素的极性运输的跨膜运输方式是_____________。
（2）该同学实验设计不够严谨，不能达到实验目的，请你指出其中的问题：_____________。
（3）欲用胚芽鞘证明空白的琼脂块是否含有生长素，请写出实验思路。
高二生物非选择题中等难度题查看答案及解析
为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学设计了实验(如图所示），过一段时间，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素。
作为其对照组，最合适的是
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为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学设计了实验（如图所示），过一段时间，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素。作为其对照组，最合适的是
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学设计了实验（如图所示），过一段时间，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素。作为其对照组，最合适的是
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学设计了实验（如图所示），过一段时间，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素。
作为其对照组，最合适的是
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为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学设计了实验（如图所示），过一段时间，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素．作为其对照组，最合适的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学设计了实验（如图所示），过一段时间，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素．作为其对照组，最合适的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学设计了实验（如图所示），过一段时间，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素。作为其对照组，最合适的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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