下列有关植物生长素的叙述,正确的是( )
A.生长素的化学本质是由温特通过胚芽鞘相关实验而确定的
B.向光性是由向光侧和背光侧对生长素的敏感度不同引起的
C.利用一定浓度的生长素处理番茄幼苗以获得无子番茄果实
D.用不同浓度生长素处理同种植物插条可能获得相似实验结果
高三生物单选题简单题
下列有关植物生长素的叙述,正确的是( )
A.生长素的化学本质是由温特通过胚芽鞘相关实验而确定的
B.向光性是由向光侧和背光侧对生长素的敏感度不同引起的
C.利用一定浓度的生长素处理番茄幼苗以获得无子番茄果实
D.用不同浓度生长素处理同种植物插条可能获得相似实验结果
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下列关于生长素的叙述,正确的是
A. 温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长是由吲哚乙酸引起的
B. 植物茎的向光性和根的向地性都体现了生长素生理作用的两重性
C. 生长素既不组成细胞结构,也不直接参与细胞代谢
D. 用生长素处理二倍体番茄幼苗可获得四倍体番茄
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下列关于生长素的叙述,正确的是
A. 温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长是由吲哚乙酸引起的
B. 植物茎的向光性和根的向地性都体现了生长素生理作用的两重性
C. 用生长素处理二倍体番茄幼苗可获得四倍体番茄
D. 生长素既不组成细胞结构,也不直接参与细胞代谢
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下列有关植物生长素的叙述,正确的是
A. 生长素是由达尔文通过胚芽鞘向光性实验发现的
B. 向光性是由向光侧和背光侧生长素合成速率不同引起的
C. 利用一定浓度的生长素处理未受粉番茄雌蕊培育无子番茄新品种
D. 用不同浓度生长素处理同种植物插条可能获得相似实验结果
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下图表示温特研究植物向光性的实验设计,①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。下列叙述错误的是( )
A.①⑤⑥都是对照组
B.③⑥证明引起幼苗弯曲生长的是某种化学物质
C.②③证明引起幼苗弯曲生长与某种化学物质分布不均有关
D.若将黑暗环境改成光照环境进行该实验也能得到相同的实验结果
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如图为温特研究植物向光性的实验设计,①〜⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理及实验结果。下列分析错误的是
A. 该实验可表明尖端产生的化学物质对胚芽鞘的生长有促进作用
B. ②和③结果表明胚芽鞘弯曲生长与尖端产生的物质分布不均有关
C. 若在单侧光照射下进行该实验,不能得到相同的实验结果
D. 设置⑤和⑥组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响
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下图为温特研究植物向光性的实验设计,①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理及实验结果。下列分析错误的是
A.该实验可表明尖端产生的化学物质可扩散到琼脂块中
B.④和⑥结果表明胚芽鞘弯曲生长与尖端产生的物质有关
C.若在单侧光照射下进行该实验,不能得到相同的实验结果
D.设置⑤和⑥组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响
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下列有关植物生长素的说法,正确的是( )
A.生长素的化学本质是蛋白质
B.黑暗条件下,顶芽无法合成生长素,故胚芽鞘不生长
C.茎的向光生长体现了生长素生理作用的两重性
D.在植物成熟组织的韧皮部,生长素可进行非极性运输
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下列有关生长素及其发现过程中相关经典实验的分析,正确的是( )
A.生长素在植物体内含量较多,产生部位和作用部位一般不同
B.达尔文实验只证明了生长素会造成胚芽鞘向光性弯曲生长
C.詹森的实验证明胚芽尖端产生的刺激可透过琼脂片传递给下部
D.温特首次证明胚芽鞘弯曲生长是由于尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的
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下列关于植物生命活动的调节的叙述中,不正确的是
A.植物的生长发育过程,从根本上说是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果
B.达尔文的向光性实验证明了胚芽鞘的向光性与生长素有关
C.生长素、赤霉素和细胞分裂素在植物的生长发育中都起作用
D.植物各个部位都能合成乙烯,乙烯能促进果实成熟
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