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把带有叶子的枝条插在水中，在暗室里放置两天。用打孔器在取下的叶子上打圆片。把叶子圆片分为两等份，背面朝向液面，一份放在水中，另一份放入5％的葡萄糖溶液中，并让叶片漂浮在液面上，继续在暗室里放置两天；然后把这些叶片放入温水中几分钟后取出，再放入70℃的90％乙醇中浸泡1h以上；取出叶片放入水中漂洗，再浸入碘液中几秒钟后取出，用蒸馏水洗去碘液，观察叶片颜色的变化；浮在水面上的叶片呈白色或浅黄色，而浮在葡萄糖溶液液面上的叶片呈蓝色。原因是
A.实验前，叶子已储存了淀粉
B.实验前，叶子已储存了葡萄糖
C.实验前，叶子已发生了光合作用产生了淀粉
D.实验时，叶片吸收了葡萄糖，并使之转变为淀粉
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将植物在暗室里放置两天。用打孔器在叶子上打圆片，把叶子圆片分成两等份，背面朝液面。甲组放在水中，乙组放入5%的葡萄糖溶液中，使叶片继续在暗室放置两天。然后将叶片用酒精脱色滴加碘液检验,甲组叶片呈白色或浅黄色，乙组叶呈蓝色，原因是
A. 实验前，叶片己储藏了淀粉 B. 实验前，叶片己储藏了葡萄糖
C. 实验中，叶片通过光合作用产生了淀粉 D. 实验中，叶片吸收葡萄糖合成了淀粉
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在油菜上选取健壮且叶龄相似的叶片数片，用直径为1cm的打孔器避开叶脉，打下小圆片60片放入水中，采取措施将叶片内的空气逐出，代之以水，充满水的叶子圆片沉入水中。把下沉的叶子圆片连同水放置在黑暗处备用。取6只编号烧杯，各倒入20mL凉开水，用玻璃管向3、4、5、6号烧杯内的凉开水各吹气数分钟，再向6只烧杯各放人叶圆片10片，分别置于不同光照和温度条件下，作如下表所示的处理：
杯号
光照强度/klx
温度/℃
水
1
15
25
凉开水
2
5
25
凉开水
3
15
5
经吹气处理的凉开水
4
5
25
经吹气处理的凉开水
5
15
25
经吹气处理的凉开水
6
5
5
经吹气处理的凉开水
关于上述实验的叙述中，正确的是
①向3、4、5、6号烧杯中的凉开水吹气，目的是增加水中的CO2含量；
②叶圆片最先上浮的烧杯应是5号；
③本实验证明了光合作用速率受光照强度、温度、CO2含量等外界因素的影响；
④实验中3号与5号烧杯比较，可说明光合作用速率受光照强度的影响
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
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将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是
A. 背地（心）生长 B. 向水平方向生长
C. 向光生长 D. 无法确定
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将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是（ ）
A．背地（心）生长 B．向水平方向生长
C．向光生长 D．无法确定
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将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是（ ）
A．背地（心）生长 B．向水平方向生长 C．向光生长 D．无法确定
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将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是（ ）
A．背地（心）生长 B．向水平方向生长
C．向光生长 D．无法确定
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将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是（ ）
A．背地（心）生长 B．向水平方向生长
C．向光生长 D．无法确定
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将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是（ ）
A.背地（心）生长 B.水平方向生长
C.向光生长 D.无法确定
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将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是（ ）
A．背地生长 B．向水平方向生长
C．向光生长 D．无法确定
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