研究生长素(IAA)对燕麦胚芽鞘生长的影响,结果如图。下列说法错误的是( )
A.蔗糖可以延长IAA对胚芽鞘切段作用时间
B.生长素能够促进胚芽鞘切段伸长生长
C.结果说明蔗糖为胚芽鞘切段生长提供能量
D.综合两图结果说明蔗糖与KCl的作用相同
高二生物单选题困难题
研究生长素(IAA)对燕麦胚芽鞘生长的影响,结果如图。下列说法错误的是( )
A.蔗糖可以延长IAA对胚芽鞘切段作用时间
B.生长素能够促进胚芽鞘切段伸长生长
C.结果说明蔗糖为胚芽鞘切段生长提供能量
D.综合两图结果说明蔗糖与KCl的作用相同
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某同学用不同浓度的生长素处理去掉尖端的燕麦胚芽鞘,得到如图所示的结果。 下列相关说法错误的是( )
A.进行该实验时,对不同组别燕麦胚芽鞘培养的时间应相同
B.该实验可以探究不同浓度的生长素对燕麦胚芽鞘切段生长的影响
C.生长素浓度大于10 mg/L时,对燕麦胚芽鞘生长的抑制作用会越来越大
D.可以在生长素浓度为0.1~10 mg/L之间缩小梯度来确定促进胚芽鞘生长的最适浓度
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下列对燕麦胚芽鞘所做的相关处理,叙述错误的是
A. 将胚芽鞘置于黑暗与单侧光下,可以观察单侧光对其生长的影响
B. 用锡箔帽和锡箔环套在胚芽鞘尖端与尖端下面一段,可以研究其感光部位
C. 将切除尖端的胚芽鞘与完整的胚芽鞘—起培养,可以观察尖端对其生长的影响
D. 将含IAA琼脂块与空白琼脂块分别放在切除尖端的胚芽鞘上,研究其向光性原理
高二生物选择题简单题查看答案及解析
某课外活动小组为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对玉米胚芽鞘生长的影响,通过实验得到如图所示的实验结果。请回答下列问题:
(1)IAA和GA3都是植物细胞之间传递____________的分子,能够调节细胞的代谢。
(2)图中“?”的处理方式应是____________,该实验设置该组的目的是____________。实验时,每组至少重复三次,并将结果取平均值,是为了减少____________、避免实验结果的偶然性。
(3)图中信息显示,GA3和IAA对玉米胚芽鞘的生长都表现出____________作用,B组中起这种作用最为显著的处理方式是______________________。GA3单独处理的两组中,A组的效果更为明显,原因可能是离体时间短的玉米胚芽鞘中自身的IAA含量较____________(填“高”或“低”)。
高二生物非选择题困难题查看答案及解析
某课外活动小组为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对玉米胚芽鞘生长的影响,通过实验得到如图所示的实验结果。请回答下列问题:
(1)IAA和GA3都是植物细胞之间传递____________的分子,能够调节细胞的代谢。
(2)图中“?”的处理方式应是____________,该实验设置该组的目的是____________。实验时,每组至少重复三次,并将结果取平均值,是为了减少____________、避免实验结果的偶然性。
(3)图中信息显示,GA3和IAA对玉米胚芽鞘的生长都表现出____________作用,B组中起这种作用最为显著的处理方式是______________________。GA3单独处理的两组中,A组的效果更为明显,原因可能是离体时间短的玉米胚芽鞘中自身的IAA含量较____________(填“高”或“低”)。
高二生物非选择题困难题查看答案及解析
某课外活动小组为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对玉米胚芽鞘生长的影响,通过实验得到如图所示的实验结果。请回答下列问题:
(1)IAA和GA3都是植物细胞之间传递____________的分子,能够调节细胞的代谢。
(2)图中“?”的处理方式应是____________,该实验设置该组的目的是____________。实验时,每组至少重复三次,并将结果取平均值,是为了减少____________、避免实验结果的偶然性。
(3)图中信息显示,GA3和IAA对玉米胚芽鞘的生长都表现出____________作用,B组中起这种作用最为显著的处理方式是______________________。GA3单独处理的两组中,A组的效果更为明显,原因可能是离体时间短的玉米胚芽鞘中自身的IAA含量较____________(填“高”或“低”)。
高二生物非选择题困难题查看答案及解析
某课外活动小组为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对玉米胚芽鞘生长的影响,通过实验得到如图所示的实验结果。请回答下列问题:
(1)IAA和GA3都是植物细胞之间传递____________的分子,能够调节细胞的代谢。
(2)图中“?”是用等量的____________进行处理,该实验设置该组的目的是____________。实验时,每组至少重复三次,并将结果取平均值,是为了减少____________、避免实验结果的偶然性。
(3)图中信息显示,GA3和IAA对玉米胚芽鞘的生长都表现出____________作用。GA3单独处理的两组中,A组的效果更为明显,原因可能是离体时间短的玉米胚芽鞘中自身的IAA含量较____________(填“高”或“低”)。
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为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响,得到如下实验结果。请回答下列问题:
(1)图中“?”处理方式是________。
(2)实验中用激素处理胚芽鞘时,应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中,原因是__________________________________。若实验中使用的IAA浓度为m,则改用低于m浓度的IAA时,玉米胚芽鞘的长度________(填“会”、“不会”或“不一定”)减少。
(3)据图推断IAA和GA3混合使用后具有________作用。后续实验发现,适宜浓度的GA3处理芽尖细胞,会使细胞分裂间期明显变短,在细胞分裂间期细胞所发生的主要变化是_____________。
(4)用一般的理化方法很难检测出琼脂块中生长素的含量。现将某琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上,若胚芽鞘能够生长,说明该琼脂块中含有一定量的生长素。该实验设计有一处明显的缺陷,缺陷是______________。
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为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响,得到如下实验结果。请回答下列问题:
(1)实验中除激素的因素外,可能影响实验结果的因素称 。图中“?”处理方式是 。
(2)实验中用激素处理胚芽鞘时,应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中,原因是 。若实验中使用的IAA浓度为m,则改用低于m浓度的IAA时,玉米胚芽鞘的长度 (填“会”、“不会”或“不一定”)减少。
(3)据图推断IAA和GA3混合使用后具有 作用。后续实验发现,适宜浓度的GA3处理芽尖细胞,分裂间期明显变短,间期分子水平上所发生的主要变化是 。
(4)用一般的理化方法很难检测出琼脂块中生长素的含量。现将某琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上,若胚芽鞘能够生长,说明该琼脂块中含有一定量的生长素。该实验的缺陷及补救措施分别是 ; 。
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如图是荷兰学者温特在1928年利用燕麦胚芽鞘所做的相关实验。该实验结果不能证明的是( )
A. 胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质
B. 影响生长的物质可以自顶端向下运输
C. 该物质能促进胚芽鞘的生长
D. 单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布
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