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某噬菌体的A基因可分为A1——A6六个小段，一生物学家分离出此噬菌体A基因的4个缺失突变株(如表所示，其中“+”表示含有，“—”表示缺失)。若将未知的点突变株X与缺失突变株J或K共同感染细菌时，可产生野生型的重组噬菌体(不缺失)；与缺失突变株L或M共同感染细菌时，则不会产生野生型的重组噬菌体，由此结果判断，未知突变株X必定缺失A基因的哪一小段（ ）
A1片段
A2片段
A3片段
A4片段
A5片段
A6片段
J突变株
+
+
―
—
―
+
K突变株
+
―
―
+
+
+
L突变株
+
+
+
―
―
―
M突变株
―
―
―
+
+
―
A.A2 B.A3 C.A5 D.A6
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某野生型噬菌体的A基因可分为A1～A6六个小段。一生物学家分离出此噬菌体A基因的四个缺失突变株，其缺失情况如下表所示：（“+”未缺失，“-”缺失）
现有一未知突变株。将其与缺失突变株J或L共同感染细菌时，可产生野生型的重组噬菌体；若将其与缺失突变株K或M共同感染细菌时，则不会产生野生型的重组噬菌体。由此结果判断．未知突变株的点突变是位于基因的哪一小段中
A. A2 B. A3 C. A4 D. A5
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某野生型噬菌体的A基因可分为A1～A6六个小段。一生物学家分离出此噬菌体A基因的四个缺失突变株，其缺失情况如下表所示：（“+”未缺失，“-”缺失）
现有一未知突变株。将其与缺失突变株J或L共同感染细菌时，可产生野生型的重组噬菌体；若将其与缺失突变株K或M共同感染细菌时，则不会产生野生型的重组噬菌体。由此结果判断．未知突变株的点突变是位于基因的哪一小段中 （ ）
A．A2 B．A3 C．A4 D．A5
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某野生型噬菌体的A基因可分为A1～A6六个小段。现分离出此噬菌体A基因的四个缺失突变株，其缺失情况如下表所示：（“+”未缺失，“-”缺失）
正常A基因
A1
A2
A3
A4
A5
A6
缺失株J
+
+
-
-
-
+
缺失株K
+
-
-
+
+
+
缺失株L
+
+
+
-
-
-
缺失株M
-
-
-
-
+
+
现有一未知突变株。将其与缺失株J或L共同感染细菌时，可产生野生型的重组噬菌体；若将其与缺失株K或M共同感染细菌时，则不会产生野生型的重组噬菌体。由此结果判断，未知突变株的点突变是位于基因的哪一小段中（ ）
A.A2 B.A3 C.A4 D.A5
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某炭疽杆菌的A基因含有A1~A6 6个小段，某生物学家分离出此细菌A基因的2个缺失突变株K (缺失A2、A3)、L (缺失A3、A4、A5、A6)。将一未知的点突变株X与突变株L共同培养，可以得到转化出来的野生型细菌（即6个小段都不缺失)。若将X与 K共同培养，得到转化的细菌都为非野生型。由此可判断X的点突变最可能位于A基因的
A.A2小段
B.A3小段
C.A4小段
D.A5小段
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肺炎双球菌的A基因含有A1～A77个小段，科学家分离出此细菌A基因的4个缺失突变株：J（缺失A4、A5、A6）、K（缺失A3、A4）、L（缺失A4、A5、A6、A7），M（缺失A1、A2、A3、A4、A5）．将一未知的突变株X与J或L共同培养，可以得到转化出来的野生型细菌（即7个小段都不是突变型）。若将X与K或M共同培养，得到转化的细菌为非野生型，由此可判断X的突变位于A基因的哪一小段（ ）
A．A2 B．A3 C．A4 D．A5
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下列有关生物变异的叙述正确的是
A．染色体中缺失一个基因属于基因突变
B．染色体变异可以用光学显微镜直接观察
C．产前诊断可预防所有遗传病患儿的出生
D．秋水仙素作用机理是促进染色单体分离使染色体倍增
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下列有关生物变异的叙述正确的是
A．染色体中缺失一个基因属于基因突变
B．染色体变异可以用光学显微镜直接观察
C．产前诊断可预防所有遗传病患儿的出生
D．秋水仙素作用机理是促进染色单体分离使染色体倍增
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下列说法错误的有（ ）
①单倍体生物的体细胞中都只含有一个染色体组 ②DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变 ③ 基因突变的结果是产生新基因 ④由受精卵发育而成的生物体一定不是单倍体 ⑤非同源染色体片段的互换属于基因重组
A．一项 B．两项 C．三项 D．四项
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下列说法错误的有( )。
①单倍体生物的体细胞中都只含有一个染色体组 ②DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变 ③基因突变的结果是产生新基因 ④由受精卵发育而成的生物体一定不是单倍体 ⑤非同源染色体片段的互换属于基因重组
A．一项 B．两项
C．三项 D．四项
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