科学技术是第一生产力,它的每一次重大突破,都会促进经济社会深刻变革和人类社会大进步。阅读材料,结所学知识回答问题。
材料一:
材料二:第二次工业革命期间,科学技术突飞猛进,新技术、新发明,新理论层出不穷。电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,交通运输飞速发展。……人类进入了工业文明的新时代。
材料三:第三次科技革命,人类在原子能、计算机、航天技术,生物工程等领域取得了巨大成就。这次科技革命似惊雷闪电,迅速席卷了整个世界。在这次科技革命的浪潮中,中国在多个领取得了重大突破。
材料四:三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改善了人们的生活,但是,科技发展也带来了许多负面影响,到21世纪初,人类不止一次打开“潘多拉的盒子”:全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核威胁和核危机……以科技进步为核心的人类文明如何发展,已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。
(1)实现从图一手工操作向图二机器生产的转变,发生在哪一重大历史事件中?这一现象首先发生于哪国?机器生产代替手工劳动有何意义?
(2)材料二中,“电灯亮起来了,电话响起来了”说明人类已进入了什么时代?请列举出第二次工业革命中“交通运输飞速发展”的一项重要成果。这次革命与第一次世界大战的发生有什么联系?
(3)在第三次科技革命的浪潮中,1964年我国在原子能技术方面首次取得的重大突破是什么?在生物科学方面,1973年首次培育出“籼型杂交水稻”的科学家是谁?这次科技革命的核心是什么?
(4)根据材料四,谈谈你对科技革命的认识。
九年级历史综合题困难题
科学技术是第一生产力,它的每一次重大突破,都会促进经济社会深刻变革和人类社会大进步。阅读材料,结所学知识回答问题。
材料一:
材料二:第二次工业革命期间,科学技术突飞猛进,新技术、新发明,新理论层出不穷。电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,交通运输飞速发展。……人类进入了工业文明的新时代。
材料三:第三次科技革命,人类在原子能、计算机、航天技术,生物工程等领域取得了巨大成就。这次科技革命似惊雷闪电,迅速席卷了整个世界。在这次科技革命的浪潮中,中国在多个领取得了重大突破。
材料四:三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改善了人们的生活,但是,科技发展也带来了许多负面影响,到21世纪初,人类不止一次打开“潘多拉的盒子”:全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核威胁和核危机……以科技进步为核心的人类文明如何发展,已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。
(1)实现从图一手工操作向图二机器生产的转变,发生在哪一重大历史事件中?这一现象首先发生于哪国?机器生产代替手工劳动有何意义?
(2)材料二中,“电灯亮起来了,电话响起来了”说明人类已进入了什么时代?请列举出第二次工业革命中“交通运输飞速发展”的一项重要成果。这次革命与第一次世界大战的发生有什么联系?
(3)在第三次科技革命的浪潮中,1964年我国在原子能技术方面首次取得的重大突破是什么?在生物科学方面,1973年首次培育出“籼型杂交水稻”的科学家是谁?这次科技革命的核心是什么?
(4)根据材料四,谈谈你对科技革命的认识。
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科学技术是第一生产力,它的每一次重大突破,都会促进经济社会深刻变革和人类社会大进步。
阅读材料,结所学知识回答问题
材料一 : 英国人首先造出了蒸汽机作动力的轮船,随后,英国工程师史蒂芬孙用蒸汽机发明了火车机车,1825年,这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功。
材料二:像鸟一样在天空翱翔,是人类长期的梦想,20世纪初,人们制造出飞机。1903年12月的一天,美国的莱特兄弟经过不懈努力……,开始把人类的理想变成了现实。
材料三:信息技术已成为过去10年里在济上所取得的更快的生产周期、更高水准的产品质量和低通货膨胀等特点的主要贡献力量。
(1)材料一所述的史实发生在哪一事件中?最先完成这一事件的是哪个国家?
(2)材料二中莱特兄弟的哪一项发明开始把人类的梦想变成了现实?在此之前,卡尔•本茨试制成功的交通工具是什么?
(3)材料三中信息技术出于第几次科技革命?这次科技革命的核心是什么?
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科学技术是第一生产力,它的每一次重大突破,都会促进经济社会深刻变革和人类社会大进步。阅读材料,结所学知识回答问题
材料一:英国人首先造出了蒸汽机作动力的轮船,随后,英国工程师史蒂芬孙用蒸汽机发明了火车机车,1825年,这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功。
材料二:像鸟一样在天空翱翔,是人类长期的梦想,20世纪初,人们制造出飞机。1903年12月的一天,美国的莱特兄弟经过不懈努力……,开始把人类的理想变成了现实。
材料三:信息技术已成为过去10年里在济上所取得的更快的生产周期、更高水准的产品质量和低通货膨胀等特点的主要贡献力量。
(1)材料一所述的史实发生在哪一事件中?最先完成这一事件的是哪个国家?
(2)材料二中莱特兄弟的哪一项发明开始把人类的梦想变成了现实?在此之前,卡尔•本茨试制成功的交通工具是什么?
(3)材料三中信息技术出于第几次科技革命?美国利用新技术出现了“新经济”,其主要特征是什么?
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创新促进发展,科技引领未来。科学技术的每一次重大突破,都会促进经济社会变革和人类社会重大进步。阅读材料,回答问题。
材料一 17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》第一卷第13章中写道:“举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大的发展。”
——人教版《中国历史》七年级下册
(1)根据培根的评述,结合所学知识,说出火药对世界文明发展作出的重要贡献。
材料二 1939年,美国总统罗斯福采纳爱因斯坦等科学家的建议,决定研制新式武器。后来,逐步发展成代号为“曼哈顿”的庞大计划。1945年8月,研制的新式武器在打击日本法西斯的战场中首次使用,加速了日本法西斯的投降。
——摘编自人教版《世界历史》九年级下册
(2)写出材料中“曼哈顿”计划研制的新式武器。
材料三 科教兴国是我国的一项重要发展战略。1986年,中共中央、国务院批准了《高新技术研究发展计划纲要》,即“863计划”;1997年,我国制定了国家重点基础研究发展计划,即“973计划”。在这些计划的推动下,我国取得了一大批先进的科技成果,培养了优秀科技人才,科技研究水平不断提升。
——摘编自人教版《中国历史》八年级下册
(3)2003年10月,神舟五号飞船将我国哪位航天员送入太空并成功返回地面?
(4)“科技是一把双刃剑”。结合上述三则材料,就如何正确对待科技成果,谈谈你的认识。(须从正反两方面作答)
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材料题
科学技术发生的每一次重大突破都会引起人类社会生活的深刻变革。阅读下列材料与图片,回答问题。
材料一
英国成为世界上最早由农业型人口结构转向城市型人口结构的国家。是什么引起英国经济地理面貌的变化?大工业将人口集中在大生产的企业形式下,把原来不起眼的小市镇,甚至荒凉的农村,变成了一个个烟囱耸立的工业中心城市。
——《世界通史教程——近代卷》
材料二
发明 | 发明者 | 国籍 | 影响 |
电灯 | ① | 美国 | 第二次工业革命,使人类进入“⑤时代”;资本主义国家开始从自由资本主义向⑥过渡。 |
汽车 | ② | ③ | |
飞机 | 莱特兄弟 | ④ |
材料三
二战后随着科技的发展和传播,带动了世界性的产业结构的调整,发达国家越来越集中于发展知识和技术密集型产业……进入20世纪90年代后,随着信息技术的突破性发展,世界变得越来越小,各国之间日益密切,相互依赖,世界经济的整体性日益加强。
——黄光耀《从世界的视角看战后科技革命的历史影响》
请回答:
(1)材料一中引起英国经济地理面貌变化的主要原因是什么?依据材料归纳这一事件带来什么积极影响?
(2)依据材料二并结合所学知识,完成材料二的填空。(6分)
(3)二战后科技革命的核心是什么?据材料三回答,“世界性产业结构的调整”是指什么?“世界经济的整体性日益加强”是指世界经济的什么趋势?
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(18分)生产力发展水平是衡量社会进步的根本标准。制度更新、科技进步和社会变革都极大地解放了生产力,促进了社会经济的不断发展。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
【改革呼声】
材料一 什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前,农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待下面推翻要好些。
——列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》
(1)材料一反映的历史事件是什么?这一事件对俄国起到了怎样的积极作用?(4分)
【历史抉择】
材料二 列宁说:“在战争(指1919一1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、赁币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
(2)材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”这主要得益于哪一政策的实施?依据材料说出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”的理由。(4分)
【辉煌成就】
材料三 1928一1937年苏联工业生产总值的排位情况
年份 | 1928年 | 1932年 | 1937年 | ||
欧洲工业生产总值在世界、欧洲的排位 | 世界 | 世界 | 欧洲 | 世界 | 欧洲 |
5 | 3 | 2 | 2 | 1 | |
1913年和1937年世界各国工业总产值在世界工业产值中的比例
(3)苏联能取得如材料三所示的成就,原因何在?应如何正确看待这一现象?(6分)
(4)中国作为农业大国,从以上探究中可以得到哪些帮助?(4分)
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生产力发展水平是衡量社会进步的根本标准。制度更新.科技进步和社会变革都极大地解放了生产力,促进了社会经济的不断发展。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
【改革呼声】
材料一 什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前,农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待下面推翻要好些。
——列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》
【历史抉择】
材料二 列宁说:“在战争(指1919一1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品.赁币.市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
【辉煌成就】
材料三 1928一1937年苏联工业生产总值的排位情况
1913年和1937年世界各国工业总产值在世界工业产值中的比例
(1)材料一反映的历史事件是什么?这一事件对俄国起到了怎样的积极作用?
(2)材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”这主要得益于哪一政策的实施?依据材料说出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”的理由。
(3)苏联能取得如材料三所示的成就,原因何在?应如何正确看待这一现象?
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生产力发展水平是衡量社会进步的根本标准。制度更新、科技进步和社会变革都极大地解放了生产力,促进了社会经济的不断发展。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
【改革呼声】
材料一 什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前,农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待下面推翻要好些。
——列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》
【历史抉择】
材料二 列宁说:“在战争(指1919一1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、赁币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
【辉煌成就】
材料三 1928一1937年苏联工业生产总值的排位情况
年份 | 1928年 | 1932年 | 1937年 | ||
欧洲工业生产总值在世界、欧洲的排位 | 世界 | 世界 | 欧洲 | 世界 | 欧洲 |
5 | 3 | 2 | 2 | 1 | |
1913年和1937年世界各国工业总产值在世界工业产值中的比例
(1)材料一反映的历史事件是什么?这一事件对俄国起到了怎样的积极作用?
(2)材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”这主要得益于哪一政策的实施?依据材料说出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”的理由。
(3)苏联能取得如材料三所示的成就,原因何在?应如何正确看待这一现象?
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生产力的发展是推动历史进步的最大动力,历史上的几次工业革命都极大地促进了生产力发展和社会进步。阅读下列材料,回答问题。
材料一:18世纪下半期开始的技术革命从生产领域产生变革,率先在棉纺织行业取得突破。蒸汽机的改良推动了机器的普及以及大工厂制的建立,从而推动了交通运输领域的革新,这场技术发展史上的巨大革命,开创了以机器代替手工劳动的时代。
材料二:19世纪70年代,在新一轮工业革命的推动下,资本主义经济开始发生重大变化,少数采用新技术的企业挤垮大量技术落后的企业。资本主义生产社会化的趋势加强,推动企业间竞争的加剧,促进生产和资本的集中,生产和资本的集中到一定程度便促使资本主义生产的组织方式发生变化。
材料三:在工业革命中,人们被迫适应新的生活情况,人们从农庄搬到城市,全家大半生都在工厂工作。工业化较之过去,有更多的货物可以供用,成本也较低廉。但是,增加对货物的需求,就意味着原料的消耗和环境的沾污。由于大量生产技术更加强的采用,世界若干地区的文化特征在食物,衣着,住房,娱乐,及生活方式上,就趋于标准化。 工业化也改变了政府,许多国家行使国家职权以支配各种原料和市场,使之能支持工业的发展。
(1)材料一所述技术变革首先发生在哪个国家?请指出材料中“棉纺织行业”“蒸汽机的改良”“交通运输”这三个方面有突出贡献的人物各一人。
(2)在材料二所述工业革命中获得领先优势的国家是哪两个?材料中“生产和资本的集中”导致资本主义生产组织出现了什么新现象?
(3)依据材料三,指出工业革命所产生的影响。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
科学技术是第一生产力,科技进步成为国家经济发展的决定性因素,科技实力成为衡量国家实力强弱的重要标志。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一14 至 16 世纪西欧生产动力和生产工具的重大变革,使西欧社会生产力有了显著进步,促进了西欧经济的发展,为西欧资本主义的萌芽提供了物质基础。
——川教版《世界历史》九年级上册
(1)根据材料一并结合所学知识回答:14 至 16 世纪西欧广泛应用的先进生产工具是什么?西欧资本主义的萌芽的重要标志是什么?
材料二l8 世纪 60 年代以后,伴随着科枝革命的发展,世界展现出一派看新的景象:工厂里机器在轰鸣,江河中轮船在航行,铁路上火车在奔驰……人类进入工业文明新时代。
(2)材料二中的机器、轮船、火车使用的是哪一种动力机器?
材料三19 世纪后期到 20 世纪初,科学发展促进技术革新,新的发明纷纷涌现。
(3)19 世纪 60、70 年代,发电机、电动机被发明出来,这标志着电力实际被开发和利用。发电机、电动机的发明者分别是谁?发现远距离送电法的是谁?
材料四第二次工业革命以美国、德国为主,至 19 世纪后期到 20 世纪初,美、德后来居上, 美国工业产量跃居世界第一位,德国居第二位。
(4)20 世纪初欧美主要国家经济、政治发展不平衡,各国实力发生了重大变化。极力要求重新瓜分世界,形成了两大对抗军事政治集团。这两大对抗军事政治集团名称叫什么?
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