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材料题
科学技术发生的每一次重大突破都会引起人类社会生活的深刻变革。阅读下列材料与图片，回答问题。
材料一
英国成为世界上最早由农业型人口结构转向城市型人口结构的国家。是什么引起英国经济地理面貌的变化？大工业将人口集中在大生产的企业形式下，把原来不起眼的小市镇，甚至荒凉的农村，变成了一个个烟囱耸立的工业中心城市。
——《世界通史教程——近代卷》
材料二
| 发明 | 发明者 | 国籍 | 影响 |
|  电灯
| ① | 美国 | 第二次工业革命，使人类进入“⑤时代”；资本主义国家开始从自由资本主义向⑥过渡。 |
|  汽车
| ② | ③ |
|  飞机
| 莱特兄弟 | ④ |
材料三
二战后随着科技的发展和传播，带动了世界性的产业结构的调整，发达国家越来越集中于发展知识和技术密集型产业……进入20世纪90年代后，随着信息技术的突破性发展，世界变得越来越小，各国之间日益密切，相互依赖，世界经济的整体性日益加强。
——黄光耀《从世界的视角看战后科技革命的历史影响》
请回答：
（1）材料一中引起英国经济地理面貌变化的主要原因是什么？依据材料归纳这一事件带来什么积极影响？
（2）依据材料二并结合所学知识，完成材料二的填空。（6分）
（3）二战后科技革命的核心是什么？据材料三回答，“世界性产业结构的调整”是指什么？“世界经济的整体性日益加强”是指世界经济的什么趋势？
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科学技术是第一生产力，它的每一次重大突破，都会促进经济社会深刻变革和人类社会大进步。
阅读材料，结所学知识回答问题
材料一 ： 英国人首先造出了蒸汽机作动力的轮船，随后，英国工程师史蒂芬孙用蒸汽机发明了火车机车，1825年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功。
材料二：像鸟一样在天空翱翔，是人类长期的梦想，20世纪初，人们制造出飞机。1903年12月的一天，美国的莱特兄弟经过不懈努力……，开始把人类的理想变成了现实。
材料三：信息技术已成为过去10年里在济上所取得的更快的生产周期、更高水准的产品质量和低通货膨胀等特点的主要贡献力量。
（1）材料一所述的史实发生在哪一事件中？最先完成这一事件的是哪个国家？
（2）材料二中莱特兄弟的哪一项发明开始把人类的梦想变成了现实？在此之前，卡尔•本茨试制成功的交通工具是什么？
（3）材料三中信息技术出于第几次科技革命？这次科技革命的核心是什么？
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科学技术是第一生产力，它的每一次重大突破，都会促进经济社会深刻变革和人类社会大进步。阅读材料，结所学知识回答问题
材料一：英国人首先造出了蒸汽机作动力的轮船，随后，英国工程师史蒂芬孙用蒸汽机发明了火车机车，1825年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功。
材料二：像鸟一样在天空翱翔，是人类长期的梦想，20世纪初，人们制造出飞机。1903年12月的一天，美国的莱特兄弟经过不懈努力……，开始把人类的理想变成了现实。
材料三：信息技术已成为过去10年里在济上所取得的更快的生产周期、更高水准的产品质量和低通货膨胀等特点的主要贡献力量。
（1）材料一所述的史实发生在哪一事件中？最先完成这一事件的是哪个国家？
（2）材料二中莱特兄弟的哪一项发明开始把人类的梦想变成了现实？在此之前，卡尔•本茨试制成功的交通工具是什么？
（3）材料三中信息技术出于第几次科技革命？美国利用新技术出现了“新经济”，其主要特征是什么？
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科学技术是第一生产力，它的每一次重大突破，都会促进经济社会深刻变革和人类社会大进步。阅读材料，结所学知识回答问题。
材料一：
材料二：第二次工业革命期间，科学技术突飞猛进，新技术、新发明，新理论层出不穷。电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，交通运输飞速发展。……人类进入了工业文明的新时代。
材料三：第三次科技革命，人类在原子能、计算机、航天技术，生物工程等领域取得了巨大成就。这次科技革命似惊雷闪电，迅速席卷了整个世界。在这次科技革命的浪潮中，中国在多个领取得了重大突破。
材料四：三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改善了人们的生活，但是，科技发展也带来了许多负面影响，到21世纪初，人类不止一次打开“潘多拉的盒子”：全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核威胁和核危机……以科技进步为核心的人类文明如何发展，已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。
（1）实现从图一手工操作向图二机器生产的转变，发生在哪一重大历史事件中？这一现象首先发生于哪国？机器生产代替手工劳动有何意义？
（2）材料二中，“电灯亮起来了，电话响起来了”说明人类已进入了什么时代？请列举出第二次工业革命中“交通运输飞速发展”的一项重要成果。这次革命与第一次世界大战的发生有什么联系？
（3）在第三次科技革命的浪潮中，1964年我国在原子能技术方面首次取得的重大突破是什么？在生物科学方面，1973年首次培育出“籼型杂交水稻”的科学家是谁？这次科技革命的核心是什么？
（4）根据材料四，谈谈你对科技革命的认识。
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创新促进发展，科技引领未来。科学技术的每一次重大突破，都会促进经济社会变革和人类社会重大进步。阅读材料，回答问题。
材料一 17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》第一卷第13章中写道：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。”
——人教版《中国历史》七年级下册
（1）根据培根的评述，结合所学知识，说出火药对世界文明发展作出的重要贡献。
材料二 1939年，美国总统罗斯福采纳爱因斯坦等科学家的建议，决定研制新式武器。后来，逐步发展成代号为“曼哈顿”的庞大计划。1945年8月，研制的新式武器在打击日本法西斯的战场中首次使用，加速了日本法西斯的投降。
——摘编自人教版《世界历史》九年级下册
（2）写出材料中“曼哈顿”计划研制的新式武器。
材料三 科教兴国是我国的一项重要发展战略。1986年，中共中央、国务院批准了《高新技术研究发展计划纲要》，即“863计划”；1997年，我国制定了国家重点基础研究发展计划，即“973计划”。在这些计划的推动下，我国取得了一大批先进的科技成果，培养了优秀科技人才，科技研究水平不断提升。
——摘编自人教版《中国历史》八年级下册
（3）2003年10月，神舟五号飞船将我国哪位航天员送入太空并成功返回地面？
（4）“科技是一把双刃剑”。结合上述三则材料，就如何正确对待科技成果，谈谈你的认识。（须从正反两方面作答）
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材料分析题，根据材料，回答问题。
材料：“第二次世界大战以后，以电子信息、生物技术和新材料为支柱的一系列高新技术取得了重大突破和飞速发展，极大地改变了世界的面貌和人类的生活。科学技术成为推动现代生产力发展的最活跃的因素，是现代社会进步的决定力量。现代国际间的竞争，关键是科学技术的竞争。”
——江泽民《用现代科学技术武装起来》
结合所学知识，请回答：
（1）材料中提到的高新技术属于第几次科技革命的成果？
（2）这次工业革命中最突出的核心技术是什么？它反映了这次科技革命的几个特点？
（3）根据材料说明：为何现代国际间的竞争关键是科学技术的竞争？
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科技发明带来改变世界的力量，也深刻改变着人类生活。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。
——刘宗绪《世界近代史》
材料二 (美国)仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。
——《大国崛起》解说词
材料三 19世纪下半期，科学技术的突破，带来了社会生产力的极大发展和人们物质生活水平的提高。与此同时，科学技术的成果和巨大的生产力也被应用于军事领域。潜艇、飞机、坦克等新式武器的相继问世，使战争扩展到海底和空中；电报、电话和无线电等新的通讯工具的出现，使战争可以在更大范围展开。
——摘自《20世纪的战争与和平》
材料四 我国科技事业发展的目标是，到2020年时使我国进入创新型国家行列，到2030年时使我国进入创新型国家前列，到新中国成立100周年时使我国成为世界科技强国。
——习近平《把科技创新摆在更加重要位置，建设科技强国》
（1）根据材料一，列举英国工业革命中“动力的革命”和“运输的革命”的具体事例。
（2）根据材料二，分析美国在1865年至1900年涌现出众多发明的原因。美国政府又是如何保护这些发明创造的？
（3）材料三中科学技术的应用，对世界产生了什么影响？
（4）综合上述材料，我国的社会主义现代化建设得到哪些有益的启示？
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从17—19世纪，在欧洲广袤的大地上发生了巨大的
社会变革，英国、俄国等国通过不同的途径走上了资本主义发展的道路，并对世界历史产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）材料一中的图片发生在英国历史上哪一件重大事件中？该历史事件对英国历史产生的重大影响是什么？
材料二法令规定：农奴在法律上成为自由人；地主不许再买卖和干涉农奴生活；农奴获得“解放”时必须出钱赎买一块份地。
（2）材料二反映了俄国哪一历史事件？根据材料二中的法令内容分析，为什么使俄国走上了资本主义道路？
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科技发明带来改变世界的力量，也深刻改变着人类生活。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深入的工业革命。
——刘宗绪《世界近代史》
材料二：（美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。
——《大国崛起》解说词
材料三：19世纪下半期，科学技术的突破，带来了社会生产力的极大发展和人们物质生活水平的提高。与此同时，科学技术的成果和巨大的生产力也被应用于军事领域。潜艇飞机、坦克等新式武器的相继问世，使战争扩展到海底和空中；电报、电话和无线电等新的通讯工具的出现，使战争可以在更大范围展开。
——摘自《20世纪的战争与和平》
材料四：我国科技事业发展的目标是，到2020年时使我国进入创新型国家行列，到2030年时使我国进入创新型国家前列，到新中国成立100周年时使我国成为世界科技强国。
——习近平《把科技创新摆在更加重要位置，建设科技强国》
（1）根据材料一，列举英国工业革命中“动力的革命”和“运输的革命”的具体事例。
（2）根据材料二，分析美国在1865年至1900年涌现出众多发明的原因。美国政府又是如何保护这些发明创造的？
（3）材料三中科学技术的应用，对世界产生了什么影响？
（4）综合上述材料，我国的社会主义现代化建设得到哪些有益的启示？
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科技发明带来改变世界的力量，也深刻改变着人类生活。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深入的工业革命。
——刘宗绪《世界近代史》
材料二：（美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。
——《大国崛起》解说词
材料三：19世纪下半期，科学技术的突破，带来了社会生产力的极大发展和人们物质生活水平的提高。与此同时，科学技术的成果和巨大的生产力也被应用于军事领域。潜艇飞机、坦克等新式武器的相继问世，使战争扩展到海底和空中；电报、电话和无线电等新的通讯工具的出现，使战争可以在更大范围展开。
——摘自《20世纪的战争与和平》
材料四：我国科技事业发展的目标是，到2020年时使我国进入创新型国家行列，到2030年时使我国进入创新型国家前列，到新中国成立100周年时使我国成为世界科技强国。
——习近平《把科技创新摆在更加重要位置，建设科技强国》
（1）根据材料一，列举英国工业革命中“动力的革命”和“运输的革命”的具体事例。
（2）根据材料二，分析美国在1865年至1900年涌现出众多发明的原因。美国政府又是如何保护这些发明创造的？
（3）材料三中科学技术的应用，对世界产生了什么影响？
（4）综合上述材料，我国的社会主义现代化建设得到哪些有益的启示？
社会变革，英国、俄国等国通过不同的途径走上了资本主义发展的道路，并对世界历史产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。