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阅读下列材料，回答问题。
材料一：国际斗争永远都是这样……昨日还是坚定的盟友……现在却完全恢复 老样子……利益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸，演化出了冷战。
——摘自《世界上下五千年》
材料二：1950年，冷战的焦点从欧洲转移到远东。这时，东方与西方（两大阵营）在欧洲已成均势。但是，当朝鲜爆发战争、冷战变为热战时，在远东形成均势的希望破灭了。
——摘编自《全球通史》
(1)写出与材料一中“坚定的盟友”相关的一例史实。（1分）
(2)为了对抗“昨日”的“盟友”，美国推行了援助西欧的什么计划？为使“远东”形成“均势”，它又大力扶植了哪个国家？（2分）
(3)写出材料二中“当朝鲜爆发战争”，中国应朝鲜政府请求而采取的军事行动。（1分）
(4)“两大阵营”对峙局面结束的标志是什么？美国至今仍用“冷战思维”在全球推行什么政策？（2分）
(5)国际斗争的这些表现，说明了什么？（1分）
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“国际斗争永远都是这样……昨日还是坚定的盟友……现在却完全恢复老样子……利益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸，演化出了‘冷战’。”材料强调决定国际关系的重要因素是
A. 国家利益
B. 意识形态
C. 地缘政治
D. 社会制度
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“国际斗争永远都是这样……昨日还是坚定的盟友……现在却完全恢复老样子……利益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸，演化出了‘冷战’。”材料强调决定国际关系的重要因素是
A. 国家利益
B. 意识形态
C. 地缘政治
D. 社会制度
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：国际斗争永远都是这样……昨日还是坚定的盟友……现在却完全恢复老样子……利益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸，演化出了冷战。
——摘自《世界上下五千年》
材料二：1950年，冷战的焦点从欧洲转移到远东。这时，东方与西方（两大阵营）在欧洲已成均势。但是，当朝鲜爆发战争、冷战变为热战时，在远东形成均势的希望破灭了。
——摘编自《全球通史》
⑴写出与材料一中“坚定的盟友”相关的一例史实。（1分）
⑵为了对抗“昨日”的“盟友”，美国推行了援助西欧的什么计划？为使“远东” 形成“均势”，它又大力扶植了哪个国家？（2分）
⑶写出材料二中“当朝鲜爆发战争”，中国应朝鲜政府请求而采取的军事行动。（1分）
⑷“两大阵营”对峙局面结束的标志是什么？美国至今仍用“冷战思维”在全球推行什么政策？（2分）
⑸国际斗争的这些表现，说明了什么？（1分）
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《世界上下五千年》中有这样一段材料：“国际斗争永远都是这样……昨日还是坚定的盟友，现在却完全恢复老样子……利益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸，演化出了冷战”。请问，材料中提到的“盟友”指的是哪两个国家
A. 美国
B. 英国
C. 日本
D. 苏联
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“国际斗争永远都是这样……昨日还是坚定的盟友……现在却完全恢复老样子……利益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸，演化出了冷战。”材料强调决定国际关系的重要因素是
A．国家利益
B．意识形态
C．地缘政治
D．社会制度
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世界历史上，国家之间的结盟，不同利益集团间的较量，一定程度上影响着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下列材料，回答问题。
材料一结盟与对抗
材料二国际斗争永远都是这样……昨日还是坚定的盟友……现在却完全恢复老样子……利益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸，演化出了冷战
——《世界上下五千年》
材料三英国《金融时报》网站2016年5月12日报道，奥巴马利用此次拜访广岛和平纪念碑——纪念1945年美国投掷原子弹造成的死难者的机会，论述自己的无核世界愿景，但他还将此行当做巩固美日同盟的重要一步。这两个昔日的敌手如今处于亚洲一个旨在遏制中国的关系网的核心
——参考消息网
（1）图一对峙的双方是什么性质的集团？图二中反法西斯同盟成立的标志是什么？
（2）冷战开始的标志是什么？为了对抗“昨日”的“盟友”，美国推行了援助西欧的什么计划？
（3）结合所学知识说明1945年美国在日本投掷两颗原子弹的目的是什么？为原子弹的研发作出重要贡献的科学家是谁？根据材料分析“美日两个昔日的对手如今结成坚固的同盟”的意图。
（4）综合上述材料，分析指出影响国家结盟与对抗的根本原因。
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上世纪以来的一百多年间，中美俄三大国屡屡互为盟友，也屡屡互为对手，可谓完美演绎了西方国际关系的名言：没有永远的利益，就没有永远的朋友。根据材料，完成下列问题。
材料一 战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲、太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。……这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争。饥饿。疾病等夺去生命的人超过一千万。
﹣﹣人教版《世界历史》九年级上册
材料二 在战争年代中，西方列强和苏联不得不结成统一战线，以对付不共戴天的敌人的威胁。
﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 1945年后，经济冲突与共产王义和资本王义在意识形态的抵触是一致的……然而意识形态上的相互猜忌，却使美苏之间的利益冲突转为情感上的不合。双方都逐渐相信，对方企图摧毁自己的一切生活方式。包围与颠覆﹣﹣这对孪生妖孽，在双方似乎能证实自己的假设不虚时，使真正成为一种存在的实体了。
﹣﹣（美）罗伯特•帕克斯顿《西洋现代史》
材料四
（1）在材料一提及的这场战争中，中美俄都参与到了哪一集团作战？战争结果如何？
（2）二战期间，中美苏三国分别遭受到哪些国家的侵略？为了对抗这种侵略，他们结成了什么统一战线？
（3）依据材料三，指出导致美苏之间“利益冲突转为情感上的不合”的原因是什么？美苏为“包围与颠覆”对方而建立的“实体”叫什么？
（4）从1989年起，中美俄三国先后加入了亚太经合组织。这一组织的成立，体现了世界经济发展的什么趋势？类似的这种区域性的经济组织还有哪个？
（5）新时期，你认为中国应该如何处理好大国关系？
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上世纪以来的一百多年间，中、美、俄三大国屡屡互为盟友，也屡屡互为对手，可谓完美演绎了西方国际关系的名言：没有永远的利益，就没有永远的朋友。根据材料，完成下列问题。
材料一 战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲、太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。……这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。
——人教版《世界历史》九年级上册
材料二 在战争年代中，西方列强和苏联不得不结成统一战线，以对付不共戴天的敌人的威胁。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 1945年后，经济冲突与共产主义和资本主义在意识形态的抵触是一致的……然而意识形态上的相互猜忌，却使美苏之间的利益冲突转为情感上的不合。双方都逐渐相信，对方企图摧毁自己的一切生活方式。包围与颠覆——这对孪生妖孽，在双方似乎能证实自己的假设不虚时，使真正成为一种存在的实体了。
——(美)罗伯特·帕克斯顿《西洋现代史》
材料四
(1)在材料一提及的这场战争中，中、美、俄都参与到了哪一集团作战？战争结果如何？
(2)二战期间，中、美、苏三国分别遭受到哪些国家的侵略？为了对抗这种侵略，他们结成了什么统一战线？
(3)依据材料三，指出导致美苏之间“利益冲突转为情感上的不合”的原因是什么？美苏为“包围与颠覆”对方而建立的“实体”叫什么？
(4)从1989年起，中、美、俄三国先后加入了亚太经合组织。这一组织的成立，体现了世界经济发展的什么趋势？类似的这种区域性的经济组织还有哪个？
(5)新时期，你认为中国应该如何处理好大国关系？
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国际关系变化无常，对人类社会的发展产生了及其深重的影响。阅读材料，回答问题。
材料一 二战后，美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾冲突日益加剧，昔日盟友反目成仇，在政治、经济、军事等领域采取了一系列的对抗措施。
——哈里•杜鲁门（1946年）
（1）据材料一和所学知识回答，二战后美苏关系发生怎样的变化？变化的原因是什么？
材料二 美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比他更强大了。……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。
——哈里•杜鲁门
美国这样做的目的，是为了把西欧纳入其称霸全球的战略轨道，但客观上却为西欧的经济联合开辟了道路。
——摘编自王斯德主编《世界当代史》
（2）材料二中的两则材料共同反映了二战后美国的企图是什么？“为了把西欧纳入其称霸全球的战略轨道”二战后美国推行的什么经济政策？
材料三 1983年1月，中曾根作为内阁总理大臣在国会上发表施政演说时提出“战后政治总决算”问题┉┉┉在财源分配上腾出力量，加强对外援助，以发挥日本对争取世界和平与稳定作用，确立日本在国际事务中与其实力相称（日本处于世界第二大经济大国）的政治大国地位。
（3）依据材料三指出日本对外政策的目标是什么？概括指出日本提出这一目标的条件？
材料四 人类社会正处在大发展大变革大调整时期……让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。
（4）结合所学知识，指出材料四所说的“大发展大变革大调整”反映了当今世界政治格局怎样的发展趋势？
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