回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题:
(1)培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体,其目的是使目的基因在受体细胞中_____,并且可以通过复制遗传给下一代,同时,使目的基因表达和发挥作用.
(2)构建基因表达载体时,可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的_____键.
(3)组成基因表达载体的单体是_____.基因表达载体中的启动子是_____识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过_____(填过程)合成mRNA.
(4)用两种限制酶XbaI和SacI(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段.若利用该片段构建基因表达载体,应选用下图中的何种Ti质粒?_____
(5)将受体细胞培养成植株需要应用_____技术,该技术的理论依据是_____.
高三生物综合题中等难度题
回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题:
(1)培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体,其目的是使目的基因在受体细胞中 ,并且可以通过复制遗传给下一代,同时,使目的基因表达和发挥作用。
(2)构建基因表达载体时,可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的 键。
(3)组成基因表达载体的单体是 。基因表达载体中的启动子是
识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过 (填过程)合成mRNA。
(4)用两种限制酶XbaI和SacI(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段。若利用该片段构建基因表达载体,应选用下图中的何种Ti质粒?( )
(5)将受体细胞培养成植株需要应用 技术,该技术的理论依据是 。
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回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题:
(1)培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体,其目的是使目的基因在受体细胞中 ,并且可以通过复制遗传给下一代,同时,使目的基因表达和发挥作用.
(2)构建基因表达载体时,可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的 键.
(3)组成基因表达载体的单体是 .基因表达载体中的启动子是 识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过 (填过程)合成mRNA.
(4)用两种限制酶XbaI和SacI(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段.若利用该片段构建基因表达载体,应选用下图中的何种Ti质粒?
(5)将受体细胞培养成植株需要应用 技术,该技术的理论依据是 .
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回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题:
(1)培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体,其目的是使目的基因在受体细胞中 ,并且可以通过复制遗传给下一代,同时,使目的基因表达和发挥作用。
(2)构建基因表达载体时,可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的 键。
(3)组成基因表达载体的单体是 。基因表达载体中的启动子是
识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过 (填过程)合成mRNA。
(4)用两种限制酶XbaI和SacI(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段。若利用该片段构建基因表达载体,应选用下图中的何种Ti质粒?( )
(5)将受体细胞培养成植株需要应用 技术,该技术的理论依据是 。
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回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题:
(1)培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体,其目的是使目的基因在受体细胞中 ,并且可以通过复制遗传给下一代,同时,使目的基因表达和发挥作用.
(2)构建基因表达载体时,可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的 键.
(3)组成基因表达载体的单体是 .基因表达载体中的启动子是 识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过 (填过程)合成mRNA.
(4)用两种限制酶XbaI和SacI(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段.若利用该片段构建基因表达载体,应选用下图中的何种Ti质粒?
(5)将受体细胞培养成植株需要应用 技术,该技术的理论依据是 .
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回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题:
(1)培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体,其目的是使目的基因在受体细胞中_____,并且可以通过复制遗传给下一代,同时,使目的基因表达和发挥作用.
(2)构建基因表达载体时,可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的_____键.
(3)组成基因表达载体的单体是_____.基因表达载体中的启动子是_____识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过_____(填过程)合成mRNA.
(4)用两种限制酶XbaI和SacI(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段.若利用该片段构建基因表达载体,应选用下图中的何种Ti质粒?_____
(5)将受体细胞培养成植株需要应用_____技术,该技术的理论依据是_____.
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【生物——选修3:现代生物科技专题】
回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题:
(1)培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体,其目的是使目的基因在受体细胞中_____,并且可以通过复制遗传给下一代,同时,使目的基因表达和发挥作用。
(2)构建基因表达载体时,可利用_____酶连接被限制酶切开的______键。
(3)组成基因表达载体的单体是_____。基因表达载体中的启动子是_____识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过_____(填过程)合成mRNA。目的基因表达的翻译过程的终止信号是______。
(4)用两种限制酶Xba I和Sac I(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段。若利用该片段构建基因表达载体,应选用下图中的何种Ti质粒?___________。
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【生物——选修3:现代生物科技专题】
回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题:
(1)培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体,其目的是使目的基因在受体细胞中_____,并且可以通过复制遗传给下一代,同时,使目的基因表达和发挥作用。
(2)构建基因表达载体时,可利用_____酶连接被限制酶切开的______键。
(3)组成基因表达载体的单体是_____。基因表达载体中的启动子是_____识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过_____(填过程)合成mRNA。目的基因表达的翻译过程的终止信号是______。
(4)用两种限制酶Xba I和Sac I(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段。若利用该片段构建基因表达载体,应选用下图中的何种Ti质粒?___________。
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[生物——选修3:现代生物科技专题]
(一)回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题
(1)培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体,其目的是使基因在受体细胞中 ,并且可以通过复制遗传给下一代,同时,使目的基因表达和发挥作用。
(2)组成基因表达载体的单体是 ,基因表达载体中的启动子是____________识别和结合的部位。
(3)用两种限制酶XbaI和SacI(两种酶切出的黏性末端不同) 切割某DNA分子,获得含目的基因的片段,若用该片段构建基因表达载体,应选用下图中的何种Ti质粒?
(二)细胞工程
(4)细胞工程是指应用细胞生物学和 生物学的原理和方法,通过细胞水平和 水平上的操作,按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。
(5)植物细胞工程的基本技术包括:植物组织培养和 。其中,后者的原理是 。
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[生物——选修3:现代生物科技专题]请回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题:
(1)培育转基因植物过程的核心步骤是 ,其目的是使目的基因在受体细胞中 ,并且可以通过复制遗传给下一代,同时,使目的基因表达和发挥作用。
(2)构建基因表达载体时,可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的 键。基因表达载体的组成部分包括启动子、终止子、目的基因、 、复制原点等。
(3)组成基因表达载体的单体是 。基因表达载体中的启动子是 识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过 (填过程)合成mRNA。
(4)用两种限制酶XbaⅠ和SacⅠ(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段。若利用该片段构建基因表达载体,应选用的Ti质粒是如图中的 。
注:图中箭头所指的位置是限制酶识别和切割的位点
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【现代生物科技专题】利用基因工程等技术手段可以培育备种抗性植物品种。回答下列问题:
(1)基因工程技术的核心是基因表达载体的构建,这一构建过程中需要用到的工具酶为________。
(2)科学家利用基因工程技术获得了含有抗性基因的甘蓝细胞,这一技术运用的原理是________,将抗性基因导入甘蓝细胞的常用方法有________管通道法、基因枪法和花粉。
(3)通常采用________技术来检测抗性基因是否插入了甘蓝基因组。抗性基因在甘蓝细胞中表达时是遵循中心法则的,请用箭头和文字写出基因表达的过程中遗传信息在不同分子之间的流动情况________。
(4)将含有抗性基因的甘蓝细胞培育成抗性植株,运用的生物技术是_________,该技术的理论基础是____。所用培养基中添加的植物激素可以诱导离体细胞经过_________,从而形成抗性植株。
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