如图表示酶的浓度一定时某酶促反应速率和温度的关系。某兴趣小组据图探究经过t4条件处理的该酶...

如图表示酶的浓度一定时某酶促反应速率和温度的关系。某兴趣小组据图探究经过t4条件处理的该酶，当温度降低到t3时，其活性是否可以恢复到较高水平。下列相关说法正确的是（ ）

A.图中酶促反应速率可以用产物的生成速率或反应物的消耗速率表示

B.图中t1和t5对应的酶促反应速率都为0的原因相同

C.该探究实验应该设置分别在t3和t4温度下进行保温处理的两个对照组

D.该探究实验实验组的处理应该先在t4温度下保温处理，再在t3温度下保温处理

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如图表示将某种酶在不同条件下或经不同处理时，酶促反应速率和酶浓度的关系图（底物浓度一定），据图分析，下列相关说法正确的是（　　 ）

A.酶促反应速率随酶浓度的增大而增大

B.高温破坏酶的结构从而使酶失去活性

C.不同离子对酶活性的影响大小不同，但都是抑制作用

D.影响酶促反应速率的因素只有酶浓度和酶活性两种

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如图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。依次改变下列条件,其中能使P点所对应的反应速率变大的是(　　　 )

A.适当升高温度　　　　　 B.适当降低温度

C.增加酶的浓度　　　　　 D.增加反应物的浓度

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如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。依次改变下列条件，其中能使P点所对应的反应速率变大的是（　　 ）

A．适当升高温度　　 B．适当降低温度

C．增加酶的浓度　　 D．增加反应物的浓度

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如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。依次改变下列条件，其中能使P点所对应的反应速率变大的是（　　 ）

A.适当升高温度　　　　　　　　　 B.适当降低温度

C.增加酶的浓度　　　　　　　　　 D.增加反应物的浓度

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如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是： (　　　 )

A. 增大pH,重复该实验,A、B点位置都不变

B. B点后,升高温度,酶活性增加,曲线将呈现c所示变化

C. 酶量增加后,图示反应速率可用曲线a表示

D. 反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素

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某生物兴趣小组研究甲、乙、丙三种微生物体内同一种酶的活性与温度的关系时，根据实验结果绘制如下曲线图。下列相关叙述正确的是

A. 降低化学反应活化能效率最高的是微生物甲中的酶

B. 在30℃条件下竞争能力最强的一定是微生物丙

C. 对温度适应范围最广的最可能是微生物乙中的酶

D. 若将温度改为PH，则所得实验结果曲线与图示结果相同

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某生物兴趣小组研究甲、乙、丙三种微生物体内同一种酶的活性与温度的关系时，根据实验结果绘制如下曲线图。下列相关叙述正确的是

A. 降低化学反应活化能效率最高的是微生物甲中的酶

B. 在30℃条件下竞争能力最强的一定是微生物丙

C. 对温度适应范围最广的最可能是微生物乙中的酶

D. 若将温度改为PH，则所得实验结果曲线与图示结果相同

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某生物兴趣小组研究甲、乙、丙三种微生物体内同一种酶的活性与温度的关系时，根据实验结果绘制如下曲线图。下列相关叙述正确的是

A. 降低化学反应活化能效率最高的是微生物甲中的酶

B. 在30℃条件下竞争能力最强的一定是微生物丙

C. 对温度适应范围最广的最可能是微生物乙中的酶

D. 若将温度改为PH，则所得实验结果曲线与图示结果相同

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某生物兴趣小组研究甲、乙、丙三种微生物体内同一种酶的活性与温度的关系时，根据实验结果绘制如下曲线图。下列相关叙述正确的是

A. 降低化学反应活化能效率最高的是微生物甲中的酶

B. 在30℃条件下竞争能力最强的一定是微生物丙

C. 对温度适应范围最广的最可能是微生物乙中的酶

D. 若将温度改为PH，则所得实验结果曲线与图示结果相同

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