综合运用。根据中国长城学会所做明长城保护情况的调查，人为破坏比自然破坏对长城更具威胁力。中...

综合运用。

根据中国长城学会所做明长城保护情况的调查，人为破坏比自然破坏对长城更具威胁力。中国长城学会会长董耀会说，目前来看，对长城的人为破坏，主要是取材性破坏、建设性破坏、旅游性破坏和修复性破坏。

保护长城这一不可再生的文化遗产绝不能只寄希望于人们的自觉。据了解，在专家和全社会多年关注下，继北京市制定长城沿线第一部地方性保护法规后，一部全国性的长城保护专门法律目前也在论证之中。中国长城学会得到国家文物部门的支持，也将设“明万里长城保护标志碑”以分段明确保护责任，利用遥感技术全面普查长城等也列入了工作日程。

（1）（活动一：开展调查）以下是甘肃省文物考古研究所的一张测量统计表，请根据你所读到的内容，写出一条结论。

（2）（活动二：口语交际）如果你在攀登长城，还看到有人随意在长城上取土、掏洞、修窑、建库房等等，你将怎样阻止他们？（注意简明、连贯、得体）

（3）（活动三：广告宣传）为了让更多人了解并自觉保护长城，请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。（要求：紧扣主题，新颖独特，生动形象，语言简洁，不超过l5个字）

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

专题与综合实践活动。(5分)

根据中国长城学会所作明长城保护情况的调查，人为破坏比自然破坏对长城更具威胁力。中国长城学会会长董耀会说，目前来看，对长城的人为破坏，主要是取材性破坏、建设性破坏、旅游性破坏和修复性破坏。

保护长城这一不可再生的文化遗产绝不能只寄希望于人们的自觉。据了解，在专家和全社会多年关注下，继北京市制定长城沿线第一部地方性保护法规后，一部全国性的长城保护专门法律目前也在论证之中。中国长城学会得到国家文物部门的支持，也将设“明万里长城保护标志碑”以分段明确保护责任、利用遥感技术全面普查长城等也列入了工作日程。

1.【活动一：搜集资料】某小组从网上搜索到这样一幅图片，请你说出这幅图片反映了人们对长城的哪一种破坏，并请你设想出一种在不破坏墙体的前提下去除刻痕的方法。（3分）

_________________________________________

_______________________________________________________________

2.【活动二：广告宣传】

为了让更多人了解并自觉保护长城，请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。(要求：紧扣主题，新颖独特，生动形象，语言简洁，不超过l5个字)(2分)

八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析

阅读下面两段文字，回答相关问题。（共6分）

根据中国长城学会所作明长城保护情况的调查，人为破坏比自然破坏对长城更具威胁力。中国长城学会会长董耀会说，目前来看，对长城的人为破坏，主要是取材性破坏、建设性破坏、旅游性破坏和修复性破坏。

保护长城这一不可再生的文化遗产绝不能只寄希望于人们的自觉。据了解，在专家和全社会多年关注下，继北京市制定长城沿线第一部地方性保护法规后，一部全国性的长城保护专门法律目前也在论证之中。中国长城学会得到国家文物部门的支持，也将设“明万里长城保护标志碑”以分段明确保护责任，利用遥感技术全面普查长城等也列入了工作日程。

1.【活动一：开展调查】以下是甘肃省文物考古研究所的一张测量统计表，请根据你所读到的内容，回答问题（2分）

表格反映的情况可以概括为一句话：____________________________________________

2.【活动二：口语交际】如果你在攀登长城，还看到有人随意在长城上取土、掏洞、修窑、建库房等等，你将怎样阻止他们？(2分，注意简明、连贯、得体)

3.【活动三：广告宣传】为了让更多人了解并自觉保护长城，请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。(2分) (要求：紧扣主题，新颖独特，生动形象，语言简洁，不超过l5个字)

八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析

“万里长城上了2004年度全球最濒危遗址名单，作为中华文明象征的长城，如今蒙受着前所未有的毁坏，很多地段的长城都已经不复存在了，自然毁坏和人为毁坏，使长城目前正受着双重煎熬，长城的保护已经到了刻不容缓的地步。为此，初二(3)班准备召开一次“保护长城”的主题班会。

1.请你为这次班会设计一段开场白。（2分）

________

________

________

2.为了增强活动的氛围，请你为本次活动拟写一条标语。（1分）

________

3.请你为保护长城提几点建议或保护措施。（2分）

________

八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析

专题与综合实践活动。

【材料一】

甘肃境内长城破坏情况调查表

【材料二】NBA火箭队球员鲍比·布朗来北京参加NBA中国赛后，随队到慕田峪长城游览时，在长城砖上刻下名字和自己的球衣号码，并拍下照片发到个人微博上。此举引来网友一片谴责。昨天（10月11日），刻字的鲍比·布朗在微博上进行道歉，并删除了之前发布的照片和微博。

【材料三】长城保护专家表示，目前古长城保护面临着“天灾人祸”、利益纠纷、保护性开发不当等问题，迫切需要解决法规约束力不强、管理职能交叉、保护力量不足、无序无知开发等问题。

1.仔细观察材料一的图表，用简洁的语言概括图表的主要内容。

2.结合材料二和材料三，请你为保护长城提几条建议。（至少三条）

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

长城专题（5分）

长城是是中华民族的象征，如今，它正蒙受着前所未有的毁坏，自然毁坏和人为毁坏，使长城目前正受着双重煎熬，保护长城已经到了刻不容缓的地步。

1.请写出关于长城的一个谚语和一个民间故事名（2分）

2.据CCTV．COM消息（新闻联播）报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一些外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字时有出现。假如请你在网上针对此种现象留言，你的留言是什么？如何保护？(3分)

八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析

专题与语文实践活动。(8分)

【关注文化遗产】（1）仔细观察下面图表，用简洁的语言概括图表的主要内容，并拟写一条保护长城的宣传标语。（4分）

甘肃境内长城破坏情况调查表

主要内容：

_________________________________________________________（2分）

宣传标语：

__________________________________________________________（2分）

【心系国家时事】（2）前段时间，针对钓鱼岛事件，国内一些城市爆发了大规模的爱国行动。大量群众走上街头，打出标语，用实际行动抗议日本政府非法“购岛”行为，表达捍卫领土主权的坚定决心和爱国热情。但在具体过程中，一些打砸等过激行为的出现，却给爱国行动增添了一些不和谐气氛和“暴力因素”，令人遗憾。如果此刻你也在现场，面对这些想要以打砸泄愤的群众，你会对这些非理性爱国的人说些什么?(4分)

八年级语文其他题简单题查看答案及解析

长城是中华文明的瑰宝，是世界文化遗产之一，然而因某些原因，长城遭到了一些破坏。这次，学校开展了“保护长城我先行”的活动，请阅读下面的材料，回答相关问题。（7分）

1.根据中国长城学会所作明长城保护情况的调查，人为破坏比自然破坏对长城更具威胁力。对长城的人为破坏，主要是取材性破坏、建设性破坏、旅游性破坏和修复性破坏。请仔细阅读下面的漫画，说说这属于哪一种破坏。（2分）

2.阅读下面的表格，得出你的结论。（2分）

公众对长城破坏现状的了解

结论：______________________________________________________________

3.如果你在攀登长城，还看到有人随意在长城上取土、掏洞、修窑、建库房等等，你将怎样阻止他们?（3分）

八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析

专题与综合实践活动（7分）

1.写出与“长城”有关的两个民间故事名称。　　　　　　 　 　　　　　　 （2分）

2.这两年游览八达岭长城的人数激增，长城正遭受着前所未有的破坏。八达岭长城管理处征集保护长城的宣传标语，请你拟写一则。（2分）_________　　　　　 ______________

3.学习“长城”专题后，班委会决定举行“我心中的长城”主题班会活动，如果你是主持人，活动开始要说一段简要的开场白，你会怎么说？（3分）

八年级语文其他题中等难度题查看答案及解析

专题与语文实践活动。

围绕“长城”专题，昆明某校八年级开展了一系列学习活动。

材料一：

甘肃境内长城破坏情况调查表

材料二：NBA火箭队球员鲍比·布朗来北京参加NBA中国赛后，随队到

慕田峪长城游览时，在长城砖上刻下名字和自己的球衣号码，并拍下照片发到个人微博上。此举引来网友一片谴责。随后第二天，鲍比·布朗在微博上进行道歉，并删除了之前发布的照片和微博。

材料三：长城保护专家表示，目前古长城保护面临着“天灾人祸”、利益纠纷、保护性开发不当等问题，迫切需要解决法规约束力不强、管理职能交叉、保护力量不足、无序无知开发等问题。

(1)仔细观察材料一中的图表，用简洁的语言概括图表的主要内容。

______________________________________________________________________

(2)假如在八达岭长城景区，你遇到一位老爷爷正在刻下“到此一游”，请你用委婉的语言劝阻他。

_____________________________________________________________________

(3)结合材料二和材料三，请你为保护长城提几条建议。(至少两条)

______________________________________________________________

八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析