用去脑的牛蛙为材料进行①——⑤步骤的反射实验。下列说法正确的是①浸水的小纸片放右后肢趾尖 ...

用去脑的牛蛙为材料进行①——⑤步骤的反射实验。下列说法正确的是（　　 ）

①浸水的小纸片放右后肢趾尖　　　　　　　　 ②沾有0.5%HCl的小纸片放右后肢趾尖

③沾有0.5%HCl的小纸片放腹部　　　　　　 ④剥去右后肢趾尖皮肤后，重复步骤②

⑤破坏脊髓后，重复步骤②、③

A.步骤③可观察到牛蛙发生曲腿反射

B.步骤②、③、⑤可验证传入神经是反射弧不可缺少的部分

C.步骤①、②可说明反射活动的发生需要有适宜的刺激

D.步骤④验证了感受器在反射中的重要性，而步骤①是其对照实验

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“牛蛙的脊髓反射现象”实验中要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的，无需操作的步骤是（　　 ）

A．环割后肢脚趾尖皮肤

B．用探针破坏脊髓

C．用0.5％HCl溶液刺激趾尖

D．切除牛蛙的脑

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回答下列有关神经调节的问题：

为验证反射弧的组成与作用，某同学取牛蛙1只，去除该牛蛙的脑，将其悬挂起来，进行相关实验，下图是某同学绘制的部分反射弧图，请分析回答：

（1）用1%H2SO4溶液刺激该蛙右后肢的趾端，观察发现蛙的左右后肢均收缩，此活动（填“属于”或“不属于”）反射。洗去H2SO4，再用H2SO4溶液刺激该蛙右后肢的趾端，测量发现该刺激与屈腿不同时发生，原因是　 　　　　　　　　　　　　　 　 。

（2）图中神经元产生的兴奋在传人神经纤维上以 形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内　 　　　　　　　　　 　 释放神经递质，作用于突触后膜使后一神经元兴奋，最终导致屈肌收缩。

（3）图中d点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为　　　　　　　 ，该种电位的产生与　　 离子　　　　 流有关。若b点受刺激产生兴奋，则在d上 （填“有”或“无”）膜电位的变化，其原因是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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在观察牛蛙脊髓反射现象的实验中，下列操作与实验目的关联正确的是

A. 环割后肢脚趾基部的皮肤——破坏效应器

B. 用0.65％的生理盐水浸泡脚趾——观察曲腿反射

C. 剪去头部——去除脑对脊髓的控制

D. 用探针插入牛蛙椎管——破坏传入神经

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在牛蛙的脊髓反射实验中,若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的环节，下列操作不合适的是（　　 ）

A. 环割后肢脚趾尖皮肤　　 B. 剪去牛蛙的脑

C. 用0.5%HCl溶液刺激趾尖　　 D. 用探针破坏牛蛙的脊髓

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在牛蛙的脊髓反射实验中，若要证明感受器是完成屈腿反射必不可少的环节，下列操作不合适的是(　　)

A. 环割后肢脚趾尖皮肤

B. 用探针破坏牛蛙的脊髓

C. 用0.5%HCl溶液刺激趾尖

D. 剪去牛蛙的脑

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用脊蛙为材料进行反射活动实验，右图为参与反射活动的部分结构示意图。如果剪断支配脊蛙左后肢的传出神经（见右图），下列说法正确的是（    ）

A．立即刺激A端不能看到左后肢收缩活动

B．刺激B端不能看到左后肢收缩活动

C．若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动能称为反射活动

D．脊蛙左后肢发生反射活动的唯一条件是右图所示结构的完整性

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可以将牛蛙作为实验对象证明感受器是完成搔扒反射必不可少的结构，下列有关该实验的说法合理的是（　 ）

A. 用探针破坏牛蛙的脊髓

B. 保留牛蛙的大脑

C. 剥去实验部位的皮肤并将蘸有稀硫酸的纸片放在上面

D. 该实验不需要对照

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可以将牛蛙作为实验对象证明感受器是完成搔扒反射必不可少的结构，下列有关该实验的说法合理的是

A. 用探针破坏牛蛙的脊髓

B. 保留牛蛙的大脑

C. 剥去实验部位的皮肤并将蘸有稀硫酸的纸片放在上面

D. 该实验不需要对照

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为了研究反射弧的结构及功能，某同学用去除脑部保留脊髓的“脊蛙”为实验材料，进行了如下实验，实验处理及结果如下表所示，下列有关叙述错误的是

A. 步骤②后肢不出现屈腿反射的原因是感受器被破坏

B. 步骤④证明神经元的基本特性是受到刺激后会产生神经冲动并沿轴突传送出去

C. 步骤④可以证明坐骨神经是传入神经

D. 实验证明只有保持反射弧结构的完整性才能完成反射活动

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