俗话说“一猪生九仔,连母十个样”这一现象体现了生物多样性的哪个层次的含义
A. 生物种类的多样性 B. 生态系统的多样性 C. 基因的多样性 D. 生活环境的多样性
八年级生物单选题中等难度题
俗话说“一猪生九仔,连母十个样”这一现象体现了生物多样性的哪个层次的含义
A. 生物种类的多样性 B. 生态系统的多样性 C. 基因的多样性 D. 生活环境的多样性
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
俗话说“一猪生九仔,连母十个样”这一现象体现了生物多样性的哪个层次的含义
A.生物种类的多样性 B.生态系统的多样性
C.基因的多样性 D.生活环境的多样性
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
俗话说“一母生九子,连母十个样.”体现了生物多样性的哪个层次( )
A. 生物种类多样性 B. 基因多样性
C. 生态系统多样性 D. 形态结构多样性
八年级生物null简单题查看答案及解析
俗话说“一母生九子,连母十个样”,体现了生物多样性的哪个层次
A. 基因的多样性
B. 形态结构的多样性
C. 种类的多样性
D. 生态系统的多样性
八年级生物null简单题查看答案及解析
俗话说“一母生九子,连母十个样”体现了生物多样性的哪个层次( )
A. 形态结构多样性 B.基因的多样性
C. 种类的多样性 D.生态系统的多样性
八年级生物单选题简单题查看答案及解析
俗话说“一母生九子,连母十个样”体现了生物多样性的哪个层次( )
A. 形态结构多样性 B.基因的多样性
C. 种类的多样性 D.生态系统的多样性
八年级生物选择题简单题查看答案及解析
(2015秋•萍乡期末)俗话说“一母生九子,连母十个样”,体现了生物多样性的哪个层次( )
A.基因的多样性 B.形态结构的多样性
C.种类的多样性 D.生态系统的多样性
八年级生物选择题简单题查看答案及解析
“一母生九子,连母十个样”体现了生物哪个层次的多样性( )
A、基因的多样性
B、生物种类的多样性
C、形态结构的多样性
D、生态系统的多样性
八年级生物选择题简单题查看答案及解析
关于生物多样性的三个层次之间的关系,叙述不正确的是
A. 生物圈中的每种生物都可构成一个基因库
B. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性
C. 生物种类多样性的变化不会影响生态系统的平衡
D. 生态系统的剧烈变化会影响生物种类的多样性和基因的多样性
八年级生物单选题简单题查看答案及解析
生物多样性包括“生物种类多样性”“基因多样性”“生态系统多样性”三个层次。其中,决定“生物多样性”的根本原因是( )
A. 细胞的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 蛋白质的多样性
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析