在“探究小车的速度随时间变化关系”的实验中,下列方法和措施可减小实验误差的是:( )
A. 选取计数点,把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位
B. 使小车运动的速度尽量小
C. 选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验
D. 舍去纸带上密集的点,只用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量和计算
高一物理实验题简单题
在“探究小车的速度随时间变化关系”的实验中,下列方法和措施可减小实验误差的是:( )
A. 选取计数点,把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位
B. 使小车运动的速度尽量小
C. 选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验
D. 舍去纸带上密集的点,只用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量和计算
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在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,对于减小实验误差来说,下列方法中有益的是( )
A. 选取计数点,把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位
B. 使小车运动的加速度尽量小些
C. 舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点间间隔适当的一部分进行测量、计算
D. 选用各处平整程度、光滑程度不相同的长木板做实验
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在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,为减小实验误差而可以采取的措施( )
A、选取计数点时,把每打5个点的时间间隔作为时间单位
B、使小车运动的加速度尽量小些
C、舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点与点间隔适当的那一部分纸带进行测量计算
D、选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验
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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列做法可以减小实验误差的是( )
A.选取计数点,把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位
B.使小车运动的加速度尽量小一些
C.舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点间间隔适当的那部分进行测量、计算
D.选用各处平整程度相同的长木板做实验
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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列方法有助于减少实验误差的是( )
A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位
B.使小车运动的加速度尽量小些
C.舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰、间隔适当的那一部分进行测量、计算
D.适当减少挂在细绳下钩码的个数
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(1)在“研究匀变速直线运动”的实验中,下列方法中有助于减小实验误差的是________(填正确答案标号)。
A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位
B.使小车运动的加速度尽量小些
C.舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算
D.适当增加挂在细绳下钩码的个数
(2)某次实验纸带的记录如图所示,纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,由图可知纸带的加速度为a=________,在打D点时纸带的速度为vD=________(保留两位有效数字),F到G的距离为XFG=________。
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(1)在“研究匀变速直线运动”的实验中,下列方法中有助于减小实验误差的是_________(选填正确答案标号)
A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位
B.使小车运动的加速度尽量小些
C.舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰,点间隔适当的那一部分进行测量、计算
D.适当增加挂在细绳下钩码的个数
(2)某次实验纸带的记录如图所示,纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,由图可知纸带的加速度为a=_________,在打D点时纸带的速度为=_________,(保留两位有效数字),F到G的距离为=_________。
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在实验过程中,对于减小实验误差来说,下列说法中有益的是( )
A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位
B.使小车运动的加速度尽量地小些
C.舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点间间隔适当的一部分进行测量、计算
D.选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验
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在实验“探究小车速度随时间变化的规律”中,我们采用的正确方法是 ( )
A. 舍掉开头过于紧密的点,找一个适当的点当做计时起点
B. 为了实验精确,选取纸带上第一个点计时起点
C. 每相邻计数点的时间间隔只能取0.1 s
D. 每相邻计数点的时间间隔可视打点密度而定,可取0.02 s、0.04 s、…、n×0.02 s均可
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