新中国成立后,政府开办了各种类型的补习学校,广大教育工作者把识字小黑板挂到田间地头、车间厂房、休息场所。这说明当时中国政府
A. 发展高等教育
B. 普及义务教育
C. 重视扫盲教育
D. 模仿苏联教育
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新中国成立后,政府开办了各种类型的补习学校,广大教育工作者把识字小黑板挂到田间地头、车间厂房、休息场所。这说明当时中国政府
A. 发展高等教育
B. 普及义务教育
C. 重视扫盲教育
D. 模仿苏联教育
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新中国成立初期,政府开办了各种类型的补习学校,广大教育工作者把识字小黑板挂到田间地头、车间厂房、休息场所。这说明当时中国
A. 努力发展高等教育 B. 大力普及义务教育
C. 注重培养工农兵学员 D. 重视扫除文盲教育
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新中国成立伊始,1950年就召开了第一次全国“工农教育会议”,会上确立了“推行识字教育,逐步减少文盲”的教育方针。此方针的主要目的是
A. 通过教育壮大工农革命力量
B. 以人民教育服务于国家建设
C. 培养提高国民民主政治意识
D. 变旧教育为新型的人民教育
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辛亥革命后,当时的政府就颁布了废止缠足的法令,但在新中国成立后人们还看见许多的“小脚老太”。这说明
A.缠足受到广大妇女的欢迎
B.生活习俗的变迁,城乡发展不平衡
C.废纸缠足的法令成为一纸空文
D.传统旧习俗的废除需要一个漫长的过程
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辛亥革命后,当时的政府就颁布了废止缠足的法令,但在新中国成立后人们还看见许多的“小脚老太”。这说明
A.缠足受到广大妇女的欢迎
B.生活习俗的变迁,城乡发展不平衡
C.废纸缠足的法令成为一纸空文
D.传统旧习俗的废除需要一个漫长的过程
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京帅同文馆开办之际,前门大街贴出了对联:“诡计本多端,使小朝廷设同文之馆:军机无远略,诱佳弟子拜异类为师。”这说明同文馆的设置
A. 不适合当时中国国情,误人子弟
B. 适应侵略者需要,引起民众反对
C. 破坏了中国传统文化和伦理道德
D. 遭到保守势力的反对,举步维艰
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阅读下列材料,可以看出当时
①政协代行全国人大职能
②新中国处于新民主主义社会时期
③妇女社会地位得到提升
④新中国学校教育制度初步建立
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
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梁启超说:“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。”他认为当时最重要的是改变中国的( )
A.经济制度 B.军事制度 C.教育制度 D.政治制度
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新中国成立后,外语主要以俄语为第一外语,从1960年代中期以后,选择英语作为第一外语。这是我国当时( )
A. 中国对外开放的需要
B. 计划经济体制的需要
C. 文化教育改革的需要
D. 国家发展战略的需要
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辛亥革命后,民国时期政府就颁布了剪辫易服和废止缠足等法令,但在新中国成立后,人们还是看见许多穿长袍马褂的老汉、许多缠足的“小脚老太”。这说明
A.缠足受到广大妇女的欢迎
B.生活习俗的变迁城乡发展不平衡
C.废止缠足的法令成为一纸空文
D.传统旧习的废除需要一个漫长的过程
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