某研究小组为了研究蚯蚓体表分泌液中含有的多种抗菌肽类对土壤微生物是否具有抑制作用，进行了相应实验。请回答下列问题：
（1）称量牛肉膏、蛋白胨、NaCl、水和___________制作固体培养基，并用___________法灭菌后，倒平板，获得固体培养基。
（2）获得土壤沥出液后，利用___________法将沥出液均匀地接种在培养基上。
（3）利用平板打孔法将蚯蚓体表分泌液注入平板上分散的孔中，在适宜的条件下培养一段时间后，结果如下图所示。实验结果是___________，实验结论是______________________。
（4）将土壤沥出液接种到以纤维素为唯一碳源的含有蚯蚓体表分泌液的培养基上，培养后用刚果红染色。结果发现绝大部分菌落周围出现不变红的透明圈，这说明______________________。
（5）科学家使用___________法分离分泌液中不同分子量的抗菌肽类，最先分离出来的是___________的肽类。
高三生物综合题中等难度题
某研究小组为了研究蚯蚓体表分泌液中含有的多种抗菌肽类对土壤微生物是否具有抑制作用，进行了相应实验。请回答下列问题：
（1）称量牛肉膏、蛋白胨、NaCl、水和___________制作固体培养基，并用___________法灭菌后，倒平板，获得固体培养基。
（2）获得土壤沥出液后，利用___________法将沥出液均匀地接种在培养基上。
（3）利用平板打孔法将蚯蚓体表分泌液注入平板上分散的孔中，在适宜的条件下培养一段时间后，结果如下图所示。实验结果是___________，实验结论是______________________。
（4）将土壤沥出液接种到以纤维素为唯一碳源的含有蚯蚓体表分泌液的培养基上，培养后用刚果红染色。结果发现绝大部分菌落周围出现不变红的透明圈，这说明______________________。
（5）科学家使用___________法分离分泌液中不同分子量的抗菌肽类，最先分离出来的是___________的肽类。
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蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。
请回答下列问题：
（1）蜂毒素是在工蜂毒腺细胞的___________（细胞器）上合成的。
（2）图一1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养几小时后，DNA含量不同的细胞数目情况。据此推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的______________期。
（3）研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。请完善实验并回答问题。
【方法步骤】
a．取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。
b．1号培养瓶为空白对照，向2～4号培养瓶中分别加入2、4、8μg/mL蜂毒素溶液。
c．培养48小时后，检测并统计__________，结果如图2所示。
d．重复
步骤，检测凋亡基因（Bax、Bel-2）的表达，结果如图3所示。
【分析讨论】
a．图2表明一定浓度的蜂毒素能够诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应____________。
b．图2、图3表明：从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与____________有关。
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蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒等广泛的生物学效应。体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。请回答以下问题：
（1）在取材方面，蜂毒素只能从工蜂的毒腺细胞中获取，其根本原因是_______________________。
（2）相关研究已表明，蜂毒素可引起细胞凋亡。科研人员为进一步研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。请完善相关实验并回答问题
方法步骤：
a.取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液和_____________________。
b.1号培养瓶为空白对照组，向2-4号培养瓶分别加入_________________________。
c.培养48h后，检测并统计__________________，结果如图-1所示。
d.检测与凋亡基因（Bax、Bel-2）的表达，结果如图-2所示。
（3）分析与讨论：
a.图-1表明：____________________________________________________________
b.图-1、图-2表明：促进胃癌细胞凋亡的是____________，抑制胃癌细胞凋亡的是________________。
因此，从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡的原理是___________________________________。
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蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。请回答：
（1）在工蜂毒腺细胞的核糖体上，蜂毒素是以 为模板合成的。
（2）在适宜条件下进行体外培养，癌细胞能够 ，在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化。下图-1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后，DNA含量不同的细胞数。据此推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的 期。
（3）研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。请完善实验并回答问题。
方法步骤：
A．取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。
B．1号培养瓶为空白对照，向2-4号培养瓶中分别加入等量的 溶液。
C．培养48h后，检测并统计胃癌细胞凋亡率，结果如上图-2所示。
D．重复A、B步骤，检测凋亡基因（Bax、Bel-2）的表达，结果如上图-3所示。
分析讨论：
a．图-2表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应 。
b．图-2、图-3表明：当Bax蛋白/Bel-2蛋白的比值出现 趋势时，将会诱导胃癌细胞凋亡。
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（16分）蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。请回答：
(1)在工蜂毒腺细胞的核糖体上，蜂毒素是以 为模板合成的。
(2)在适宜条件下进行体外培养，癌细胞能够 ，在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化。下图-1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后，DNA含量不同的细胞数。据此推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的 期。当 突变时，细胞由正常细胞变为癌细胞。
(3)研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。请完善实验并回答问题。
方法步骤：
A．取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。
B．1号培养瓶为空白对照，向2-4号培养瓶中分别加入 2、4、8 μg/mL蜂毒素溶液。
C．培养48h后，检测并统计 ，结果如上图-2所示。
D．重复A、B步骤，检测凋亡基因（Bax、Bel-2）的表达，结果如上图-3所示。
分析讨论：
a．图-2表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应 。
b．图-2、图-3表明：从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与 有关。当Bel-2蛋白/Bax蛋白的比值出现 趋势时，将会诱导胃癌细胞凋亡。
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（7分）蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。请回答：
（1）在工蜂毒腺细胞的核糖体上，蜂毒素是以为模板合成的。
（2）在适宜条件下进行体外培养，癌细胞能够________，在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化。下图-1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后，DNA含量不同的细胞数。据此推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的期。
（3）研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。请完善实验并回答问题。
方法步骤：
a.取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。
b.1号培养瓶为空白对照，向2-4号培养瓶中分别加入 2、4、8 μg/mL蜂毒素溶液。
c.培养48h后，检测并统计，结果如上图-2所示。
d.重复a、b步骤，检测凋亡基因（Bax、Bel-2）的表达，结果如上图-3所示。
分析讨论:
a.图-2表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应。
b.图-2、图-3表明：从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与
有关。当Bel-2蛋白/Bax蛋白的比值出现趋势时，将会诱导胃癌细胞凋亡。
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（8分）蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。请回答：
(1)在工蜂毒腺细胞的核糖体上，蜂毒素是以为模板合成的。
(2)在适宜条件下进行体外培养，癌细胞能够________，在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化。下图-1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后，DNA含量不同的细胞数。据此推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的________期。
(3)研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。请完善实验并回答问题。
方法步骤：
a.取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。
b.1号培养瓶为空白对照，向2-4号培养瓶中分别加入 2、4、8 μg/mL蜂毒素溶液。
c.培养48h后，检测并统计________，结果如上图-2所示。
d.重复a、b步骤，检测凋亡基因（Bax、Bel-2）的表达，结果如上图-3所示。
分析讨论:
a.图-2表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应________。
b.图-2、图-3表明：从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与有关。
当Bel-2 蛋白/Bax蛋白的比值出现________趋势时，将会诱导胃癌细胞凋亡。
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(16分)蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。请回答：
(1)在工蜂毒腺细胞的核糖体上，蜂毒素是以______为模板合成的。
(2)在适宜的条件下进行体外培养，癌细胞能够______，在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化。右图表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液 中培养几小时后，DNA含量不同的细胞数。据此推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的______期。
(3)研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。请完善实验 并回答问题。
①方法步骤
a.取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。
b.1号培养瓶为空白对照，向2 ~ 4号培养瓶中分别加入______μg/ mL蜂毒素溶液。
c.培养48小时后，检测并统计______,结果如图I所示。
d.重复a、b步骤，检测凋亡基因（Bax、Bel-2)的表达，结果如图I所示。
②分析讨论：
a.图I表明__________________________________________________________。
b.图I、图2表明:从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与_____________________有关。当 Bel-2蛋白/ Bax蛋白的比值出现______趋势时，将会诱导胃癌细胞凋亡。
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蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。请回答：
(1)在工蜂毒腺细胞的核糖体上，蜂毒素是以________为模板合成的。
(2)在适宜条件下进行体外培养，癌细胞能够________，在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化。下图-1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后，DNA含量不同的细胞数。据此推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的________期。
(3)研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。请完善实验并回答问题。
方法步骤：
a.取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。
b.1号培养瓶为空白对照，向2-4号培养瓶中分别加入 2、4、8 μg/mL蜂毒素溶液。
c.培养48h后，检测并统计________，结果如上图-2所示。
d.重复a、b步骤，检测凋亡基因（Bax、Bel-2）的表达，结果如上图-3所示。
分析讨论:
a.图-2表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应________。
b.图-2、图-3表明：从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与________有关。当Bel-2蛋白/Bax蛋白的比值出现________趋势时，将会诱导胃癌细胞凋亡。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。请回答：
(1)在工蜂毒腺细胞的核糖体上，蜂毒素是以________为模板合成的。
(2)在适宜条件下进行体外培养，癌细胞能够________，在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化。下图-1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后，DNA含量不同的细胞数。据此推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的________期。
(3) 研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。请完善实验并回答问题。
方法步骤：
a.取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。
b.1号培养瓶为空白对照，向2-4号培养瓶中分别加入 2、4、8 μg/mL蜂毒素溶液。
c.培养48h后，检测并统计________，结果如上图-2所示。
d.重复a、b步骤，检测凋亡基因（Bax、Bel-2）的表达，结果如上图-3所示。
分析讨论:
a.图-2表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应________。
b.图-2、图-3表明：从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与________有关。当Bel-2蛋白/Bax蛋白的比值出现________趋势时，将会诱导胃癌细胞凋亡。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析