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阅读下列材料，回答问题。
材料一：“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”
——《及第谣》
材料二：“（唐太宗）曾私幸端门，看新进士缀行而出，喜曰：‘天下英雄，入吾縠中矣’。”
——王定保《唐摭言》
材料三：胡锦涛在中国文联及作协代表大会上说：“中华民族历来以悠久而丰富的文化著称于世……从我国秦汉以前的诗经、楚辞到汉赋、唐诗、宋词、元曲以及明清小说……是中华文化宝库中的瑰宝。”
请回答：
（1）材料一反映的是中国历史上的哪种制度？这种制度正式创立于哪位皇帝时期？产生的影响是什么？
（2）材料二：这种制度在唐朝逐渐完善，除唐太宗外，完善这种制度的关键人物还有哪两位？
（3）材料三：唐玄宗时进士科考试的主要内容是什么？唐代被称为“诗圣”的是？。
（4）宋词《念奴娇.赤壁怀古》是谁的作品？元朝最优秀的剧作家及其代表作是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——唐·周匡物《及第谣》
材料三：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族朐襟开放、海纳百川的真实写照。”
（1）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具分别叫什么？
（2）材料二中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献？
（3）材料三的的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他为后世留下的经典著作是什么？
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对我国古代人才选拔的研究，有助于正确认识今天的高校招生考试和公务员考试。阅读下列材料，回答问题。
材料一 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——唐·周匡物《及第谣》
材料二 ……无论其与现代的文官制度在考试内容和实施环境上有何根本差异，但两者采用公开考试、平等竞争的精神是相同的……一千多年考试史不断证明，在重人情与关系的社会文化环境中，只有通过公平的考试竞争才能有效的解脱人情困扰，才能较好的选拔人才。
——摘编自《中国科举文化》
材料三 见下图。
（1）以上材料反映的是一种怎样的制度？它诞生于哪个朝代？
（2）据材料二指出该制度有何优点？
（3）材料三中进士次名称榜眼，三名称探花，你知道头名（第一名）称什么吗？
（4）你认为这种制度有什么积极的影响？
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制度的创新和完善对社会发展有重要推动作用。阅读下列材料，回答问题。
材料一 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——周匡物《及第谣》
材料二 由于宰相多是进士出身，时以应考进士科最为人崇慕，报考人数最多。科举考试允许普遍人报考，为庶族中小地主，乃至出身寒微的平民知识分子开辟了一条升官的路。
——摘编自《中国古代文化史》
材料三 宋代科举考试增设词科，“词”收到普遍重视，文学发展焕然一新。科举考试录取者大幅增加，读书风气日盛。《三字经》《百家姓》等小百科全书成为宋朝幼儿启蒙读物，文明高度发展。
——摘编自《中国古代文化史》
（1）材料一中的唐诗体现了我国古代哪种选官制度？这种制度正式创立于何时？
（2）联系材料二和所学知识，说说科举制的作用？列举唐朝完善科举制的史实？
（3）联系材料三，谈谈宋代科举制的变化对文化发展的影响？
（4）结合以上材料，谈谈今天应如何实现人才对社会的推动作用？
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阅读材料，回答问题：
材料一 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——唐·周匡物《及第谣》
材料二 （唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套）。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。
——《唐摭言》
请回答：
（1）材料一中的唐诗体现了我国古代历史上的哪种选官制度？该制度是由谁正式确立的？他设置了什么考试科目？
（2）材料二反映了该制度最大的受益者是谁？由此可见该制度实施的根本目的是什么？
（3）该制度的创立具有怎样的历史意义？
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阅读材料，完成下列要求。
材料一：如图1。
材料二：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——唐•周匡物《及第谣》
材料三：如图2。
材料四：每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此，……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。
——（英国）李约瑟《中国科学技术史》
（1）材料一展现的是唐朝出现的哪两种新农具？材料二体现了我国古代史上的哪种选官制度？这种制度诞生的标志是什么？
（2）材料三是哪一朝代的地图？为对辽阔的疆域进行有效管辖，这一朝代实行了哪种行政区划和管理的制度？
（3）根据材料四，概括作者关于宋代科技发展的观点。结合史实说明此观点的合理性（至少两例）。
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唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的胸怀。阅读材料，完成下列要求
材料一 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香
——周匡物《及第谣》
材料二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
材料三 外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂“和同为一家”。天下百姓，普皆安乐。
——赞普给唐朝皇帝的上书
材料四 鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道艺(佛法)，唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
（1）材料一的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？
（2）材料二大诗人的诗歌描绘的情景是在什么时期？
（3）材料三中该民族与唐朝的的关系“和同为一家”。你能举出他们间友好往来的事例吗？
（4）材料四中的“盲目航东海”指的是什么？“唐风洋溢奈良城”又表明了什么
（5）综合以上材料，请你概括出这一历史发展的时代特征是什么？
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唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答下列问题：
材料一：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。風吹金榜落凡世，三十三人名字香。
﹣﹣唐•周匡物《及第谣》
材料二：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
（1）材料一中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？唐太宗、武则天分别对这一制度的完善作出了怎样的贡献？
（2）材料二的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他的弟子根据他的口述为后世留下的经典著作是什么？
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制度的创新和完善对社会发展有重要推动作用。阅读下列材料，回答问题。
材料一:水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。凤吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——周匡物《及第谣》
材料二:由于宰相多是进士出身，时以应考进士科最为人崇幕，报考人数最多。科举考试允许普遍人报考，为庶族中小地主，乃至出身寒微的平民知识分子开辟了一条升官的路。
——摘编自《中国古代文化史》
材料三:宋代科举考试增设词科， “词”受到普遍重视，文学发展焕然一新。科举考试录取者大幅增加，读书风气日盛。《三字经》《百家姓》等成为宋朝幼儿启蒙读物，文明高度发展。
——摘编自《中国古代文化史》
（1）材料一中的唐诗体现了我国古代哪种选官制度?这种制度正式创立于何时?
（2）联系材料一和所学知识，说说科举制的作用?
（3）联系材料三，谈谈宋代科举制的变化对文化发展的影响?
（4）结合以上材料，谈谈今天应如何实现人才对社会的推动作用?
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制度的创新和完善对社会发展有重要推动作用。阅读下列材料，回答问题。
材料一：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。凤吹金榜落凡世，三十三人名字香。
周匡物《及第谣》
材料二：由于宰相多是进士出身，时以应考进士科最为人崇幕，报考人数最多。科举考试允许普遍人报考，为庶族中小地主，乃至出身寒微的平民知识分子开辟了一条升官的路。
摘编自《中国古代文化史》
材料三：宋代科举考试增设词科，“词”受到普遍重视，文学发展焕然一新。科举考试录取者大幅增加，读书风气日盛。《三字经》《百家姓》等成为宋朝幼儿启蒙读物，文明高度发展。
摘编自《中国古代文化史》
（1）材料一中的唐诗体现了我国古代哪种选官制度？这种制度正式创立于何时？
（2）联系材料一和所学知识，说说科举制的作用？唐朝是如何完善科举制的？
（3）联系材料三，谈谈宋代科举制的变化对文化发展的影响？
（4）结合以上材料，谈谈今天应如何实现人才对社会的推动作用？
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