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文以载道，文以化人。思想文化的传承与融合是推动中华文明民族发展的精神动力。阅读下列材料，回答相关问题。
春秋战国时期，儒家和法家、道家、墨家、农家、兵家等各个思想流派相互切磋、相互激荡，形成了百家争鸣的文化大观，丰富了当时中国人的精神世界。虽然后来儒家思想在中国思想文化领域长期取得了主导地位，但中国思想文化依然是多向多元发展的。这些思想文化体现着中华民族世世代代在生产生活中形成和传承的世界观、人生观、价值观、审美观等，其中最核心的内容已经成为中华民族最基本的文化基因。……应该科学对待民族传统文化，科学对待世界各国文化，用人类创造的一切优秀思想文化成果武装自己。在带领中国人民进行革命、建设、改革的长期历史实践中，中国共产党人始终是中国优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者，从孔夫子到孙中山，我们都注意汲取其中积极的养分。
（1）根据材料并结合所学知识，分析春秋战国时期出现思想活跃的原因。指出这一时期影响最大的思想家，并说明原因。
（2）根据材料并结合所学知识，指出中国共产党必须将哪一理论与中国具体实际紧密结合？在新民主主义革命时期，中国共产党找到一条怎样的正确革命道路？在改革开放后的今天，中国共产党中应该如何对待优秀思想文化？
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(10分)儒家思想作为中国传统文化的主流思想，既是中华民族的精神财富，也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展，成为人类文明的重要组成部分。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一
樊迟问仁，子曰:“爱人。”
颜渊问仁，子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。”……子曰:“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”
——摘自《论语》
(1)图中的人物是谁?(1分)概括材料一中其思想的核心。(2分)
材料二 诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
—摘自《汉书·董仲舒传》
(2)材料二反映出董仲舒的主要主张是什么?(2分)
材料三 要拥护那德先生(民主)，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生(科学)，便不得不反对旧艺术、旧宗教；……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
(3)根据上述材料，概括指出儒家思想地位的变化。(2分〕
(4)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对以儒家思想为代表的中国传统文化的认识。(3分)
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儒家思想作为中国传统文化的主流思想，既是中华民族的精神财富，也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展，成为人类文明的重要组成部分。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一
樊迟问仁，子曰:“爱人。”
颜渊问仁，子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。”……子曰:“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”——摘自《论语》
图
(1)图中的人物是谁?(1分)概括材料一中其思想的核心。(2分)
材料二 诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。—摘自《汉书·董仲舒传》
(2)材料二反映出董仲舒的主要主张是什么?(2分)
材料三 要拥护那德先生(民主)，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生(科学)，便不得不反对旧艺术、旧宗教；……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。——陈独秀
(3)根据上述材料，概括指出儒家思想地位的变化。(2分〕
(4)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对以儒家思想为代表的中国传统文化的认识。(3分)
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文化是民族精神的核心，是民族的魂灵，是民族力量的源泉，中华民族有着五千年的传统文化，对国家的发展和命运有着极为深刻的影响。读材料回答问题：
（1）春秋战国时期是我国历史上的社会变革时期，也是思想大发展时期，写出这一时期老子、孔子的主要思想主张，在“百家争鸣”中法家代表人物是谁？
材料一 在近代中华传统文化中经历了剧烈变革的阵痛，康有为和章炳麟是突破传统文化思想束缚的先锋。康有为认为“既念民生艰难，天与我聪明才力拯救之，乃哀物悼世，以经营天下为志”，章炳麟则主张读经与提倡国学，都是处于保护中国文化特性的动机，而文化特性有关于一个国家民族的存亡。
材料二 辛亥革命的失败使他（陈独秀）对中国历史和中国现状进行反思……，他认为只有首先打倒中国的封建文化而取代之西方的文明，中国才有救。
（2）请回答：材料一中反映了康有为怎样的志向？结合所学知识，说出康有为主要的政治活动是什么？材料中章炳麟提倡的政治主张是什么？结合材料二说出陈独秀对章炳麟的政治主张持何种态度？他为救中国发起了怎样的运动？
材料三 雷锋精神犹如一座巍然直立的灯塔，始终放射出夺目的光芒……，雷锋身上体现的爱国爱党，助人为乐、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品德，是党和人民极为宝贵的精神财富，……是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。
——（人民日报）
（3）依据材料三，请说说“雷锋精神”与“社会主义核心价值观体系”的关系。
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思想文化的传承与融合影响了社会的发展。阅读下列材料，回答问题:
材料一 春秋战国时期，鲁国尚儒学……;齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达;楚地道学与词赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛……
——邹逸麟《中国历史地理概述》
材料二 (汉武帝)继位之初接受董仲舒的建议，又于第五年设置五经博士，启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除，招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期，超过三万名儒生进入皇家学术机构。
——改编自任世江:《高中历史必修课程专题解析》
材料三 要既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来……
——习近平参加十三届.全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话
请回答:
(1)材料一反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面?哪家学说为秦朝建立专制主义中央集权制度奠定了理论基础?
(2)据材料二并结合所学知识，指出汉武帝推祟的治国思想是什么?为此汉武帝采取了哪些措施?
(3)据材料三，指出当今我国应采取怎样的治国方略?
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思想解放推动社会进步。阅读以下材料，回答问题。
材料一 儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。“百家争鸣”是中国历史 上第一次思想解放运动，对当时和日后社会发展，起了巨大推动作用。
材料二 要拥护那德先生，便不行不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
——陈独秀
材料三
（1）儒家学派的创始人是谁？据材料一归纳百家争鸣对中国发展的重要意义。
（2）材料二反映了中国近代发生的什么运动？这场运动高举哪“两面大旗”？
（3）图一和图二所述内容分别与哪一事件有关？
（4）图一中孟德斯鸠提出了什么学说“以权力约束权力” ？写出图一与图二事件之间的内在联系。
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思想解放推动社会进步。阅读以下材料，回答问题。
材料一 儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。“百家争鸣”是中国历史 上第一次思想解放运动，对当时和日后社会发展，起了巨大推动作用。
材料二 要拥护那德先生，便不行不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
——陈独秀
材料三
（1）据材料一，儒家学派的创始人是谁？据材料一归纳百家争鸣对中国发展的重要意义。
（2）材料二反映了中国近代发生的什么运动？这场运动高举哪“两面大旗”？
（3）图一和图二所述内容分别与哪一事件有关？
（4）图一中孟德斯鸠提出了什么学说“以权力约束权力” ？写出图一与图二事件之间的内在联系。
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思想解放推动社会进步。阅读以下材料，回答问题
材料一 儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和日后社会发展，起了巨大推动作用。
（1）儒家学派的创始人是谁？据材料一归纳百家争鸣对中国发展的重要意义。
材料二 要拥护那德先生，便不行不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学
——陈独秀
（2）材料二反映了中国近代发生的什么运动？这场运动高举哪“两面大旗”？
材料三
（3）图一和图二所述内容分别与哪一事件有关？
（4）图一中孟德斯鸠提出了什么学说“以权力约束权力”？写出图一与图二事件之间的内在联系。
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思想解放推动社会进步。阅读以下材料，回答问题
材料一 儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。“百家争鸣”是中国历史 上第一次思想解放运动，对当时和日后社会发展，起了巨大推动作用。
（1）儒家学派的创始人是谁？据材料一归纳百家争鸣对中国发展的重要意义。
材料二 要拥护那德先生，便不行不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
——陈独秀
(2) 材料二反映了中国近代发生的什么运动？这场运动高举哪“两面大旗”？
材料三
(3) 图一和图二所述内容分别与哪一事件有关？
(4) 图一中孟德斯鸠提出了什么学说“以权力约束权力” ？写出图一与图二事件之间的内在联系。
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文化是一个民族的血脉，是人们的精神家园。阅读材料，回答下列问题：
材料一 商朝的文化是一个灿烂的文明，是我国有文字可考信史的开始。
——百度百科
材料二 春秋战国时代，社会处于大变革时期，产生了各种思想流派，如儒、法、道、墨等，他们著书讲 学，互相论战，出现了学术上的繁荣景象，后世称为百家争鸣。
——百度百科
材料三 中国古代报纸产生于唐朝，即所谓进奏院状，作为一种原始状态的报纸，进奏院状主要涉及皇帝 的活动、诏旨和官吏的任免，臣僚的奏章，至于其他军事、政治方面的信息，则并不多见。
——中华传媒网
材料四“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”
—— 英国学者李约瑟
请回答：
（1）请举一例说明材料一观点？
（2）据材料二，指出在争鸣的各学派中，哪一个学派的思想在战国时期比较受统治者推崇？受推崇的理由是什么？
（3）据材料三并结合所学知识，唐代以来报纸的产生与发展，与我国古代哪两大科技发明密切相关？
（4）据材料四，请用史实支持作者观点？
（5）有人说，一切历史都是文化史。上述璀璨的文化反映了中华民族怎样的精神风貌？
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