阅读下面的选文，回答下列小题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）
于曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）
1.解释选文中加点的词。
（1）人不知而不愠：______
（2）思而不学则殆：______
（3）好之者不如乐之者：______
（4）博学而笃志：______
2.用现代汉语翻译下面的句子。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也
3.对选文理解不正确的一项是（ ）
A. “人不知而不愠”“温故知新”“学思结合”“择善而从”都是孔子及其弟子在学习方法上的经验之谈。
B. 选文所列举的八则均为语录体，体现了儒家在治学与修身方面的精辟见解。
C. “人不知而不愠”与“学而不思则罔”中“而”字的用法是一致的，都是表转折的连词。
D. “不亦乐乎”“一日三省”“温故知新”“三人行必有我师”等成语都出自《论语》。
七年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面的选文，回答下列小题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）
于曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）
1.解释选文中加点的词。
（1）人不知而不愠：______
（2）思而不学则殆：______
（3）好之者不如乐之者：______
（4）博学而笃志：______
2.用现代汉语翻译下面的句子。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也
3.对选文理解不正确的一项是（ ）
A. “人不知而不愠”“温故知新”“学思结合”“择善而从”都是孔子及其弟子在学习方法上的经验之谈。
B. 选文所列举的八则均为语录体，体现了儒家在治学与修身方面的精辟见解。
C. “人不知而不愠”与“学而不思则罔”中“而”字的用法是一致的，都是表转折的连词。
D. “不亦乐乎”“一日三省”“温故知新”“三人行必有我师”等成语都出自《论语》。
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阅读下面的选文，回答下列小题
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不福，不亦君子乎？”（《学而》）
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
④于曰：“学而不思则同，思而不学则殆。”（《为政》）
⑤子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）
⑥子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
⑦子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）
⑧子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）
1.解释选文中加点的词。
（1）不亦说乎： （______________） （2）吾日三省吾身：（_____________）
（3）好之者不如乐之者：（______________） （4）三军可夺帅也：（_____________）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
学而不思则罔，思而不学则殆。
3.选文是儒家关于学习和修身的经验之谈，请围绕“修身”选出一则并说说你的理解。
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阅读选文，回答问题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而）））
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）
1.第1段文字采用了怎样的句式来阐明道理？
2.论述个人修养的句子是：___________________________________________。
3.论述学与思的辩证关系的句子是：___________________________________。
4.论述求师态度和做法的句子是：________________________________________。
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阅读《〈论语〉十二章》选文，回答下面问题。（9分）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
④子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
⑤子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
⑥子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
⑦子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
1.解释下列加点的词。（2分）
（1）思而不学则殆（ ） （2）知之者不如好之者（ ）
2.下列各组中加点词意义相同的一组是（ ）（2分）
A．人不知而不愠 择其善者而从之
B．公欣然曰 不以为然
C．可以为师矣 为人谋而不忠乎
D．五十而知天命 知之者不如好之者
3.翻译下列句子。（2分）
饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
4.中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法，今天我们阅读它也会获益匪浅，请另外写出《论语》中你熟悉的一章（不得与选文中的相同），并简要说说对它的理解。（3分）
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阅读《＜论语＞十二章》选文，回答各题。
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
④子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
⑤子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
⑥子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
⑦子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
（1）解释下列加点的词。
①思而不学则殆
②知之者不如好之者
（2）下列各组中加点词意义相同的一组是
A．人不知而不愠｜择其善者而从之
B．公欣然曰｜不以为然
C．可以为师矣｜为人谋而不忠乎
D．五十而知天命｜知之者不如好之者
（3）翻译下列句子。
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
（4）中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法，今天我们阅读它也会获益匪浅，请另外写出《论语》中你熟悉的一章（不得与选文中的相同），并简要说说对它的理解。
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阅读《论语》选文，完成题目。
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
④子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
⑤子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
⑥曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
⑦子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
⑧子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
⑨子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
⑩（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”
⑪子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
1.下列加点词解释错误的一项是（ ）
A. 不亦说乎（同“悦”，愉快）
B. 不耻下问（可耻）
C. 为人谋而不忠乎（谋划，商量办法）
D. 与朋友交而不信乎（诚信）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
3.对选文内容理解错误的一项是（ ）
A. 第②③章主要阐述了学习方法的问题，第④⑤章主要阐述了学习态度的问题。
B. 第⑦章是说昼夜变化较快，要珍惜晚上的时间。
C. 第⑩章，曾点生动地描绘了一幅春风和煦、人群活动的祥和情景，孔子心有感触地大加赞赏。旨在告诉我们：人要和自然相融，锻炼身体，享受自然之乐。
D. 选文中有些话已成为成语，具有极高的文学价值，比如“温故知新”“博学笃志”“切问近思”等。
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阅读下面的文言语录，回答问题。（12）
（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
（2）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
（3）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
（4）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
（5）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
1.《论语》是记录孔子和他的弟子的言行的一部书，是 家经典著作之一。孔子是 时期伟大的思想家、教育家。（2分）
2.解释加点的词：（4分）
（1）不亦说乎 （2）学而不思则罔
（3）好之者不如乐之者 （4）人不知而不愠
3.用现代汉语翻译下列句子：（2分）
择其善者而从之，其不善者而改之。
4.请根据下列成语的出处，写出成语（2分）：
示例：出处：三人行，必有我师焉。 成语：（2）三人行，必有我师。
出处：“温故而知新，可以为师矣。” 成语：
出处：“有朋自远方来，不亦乐乎！” 成语：
5.《论语》讲述了学习态度、学习方法、为人处事等方面的道理。请从选段中选择一例，结合自己的经历，就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。（2分）
例：我选第____ 则，启迪： 。
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请阅读下面的文言语段，回答问题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
1.解释下列句中加点的词。
⑴不亦说乎
⑵博学而笃志
2.用现代汉语翻译下面的句子。
不义而富且贵，于我如浮云。
3.用“/”标出下面句子中的两处停顿。
人 不 堪 其 忧
4.阅读下面的链接材料，回答问题。
列子学射，中①矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以②中者乎？”对曰：“弗③知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之三年，又以报④关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。非独射也，为国与身亦皆如之。”
——《列子·说符篇》
（注释）①中：打着。 ②所以：……的原因。 ③弗：不。 ④报：报告。
⑴下列选项中的“而”字用法和“退而习之三年”中的“而”字用法相同的一项是（ ）
A.人不知而不愠 B.切问而近思
C.吾十有五而志于学 D.择其善者而从之
⑵列子射中之后，关尹子仍要他回去练习、思考，这可以用《<论语>十二章》中的哪句话来解释其中的原因？关尹子教给列子的仅仅是射箭吗？请用链接材料中的一句话来回答。
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阅读下面的文字，回答问题。
《论语》(节选)
子曰:“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《为政》)
子曰:“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)不亦说乎（_______）
(2)人不知而不愠（_______）
(3)与朋友交而不信乎（_______）
(4)不逾矩（_______）
(5)思而不学则殆（_______）
2.翻译下列句子。
(1)有朋自远方来，不亦乐乎?
(2)温故而知新，可以为师矣。
3.《论语》是记录______的一部书，是（_______）家经典著作之一。
4.“吾日三省吾身”从（_______）、（_______）、（_______）三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视（_______）的修养。
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(二)阅读下面的古文，回答问题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》)
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓤饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
(《雍也》)
1.解释下面加点的词语。
(1)不亦说乎 (2)吾日三省吾身 (3)逝者如斯夫 (4)人不堪其忧
2.把下面语句译成现代汉语。
(1)人不知而不愠，不亦君子乎？
(2)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
3.请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉”的原因。
4.做到孔子教导的“人不知而不愠”，对我们处理好人际关系有何益处？
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