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在生物圈中，动物种类繁多，形态千差万别，他们与人类生活密切相关。请回答以下问题。
(1)夏天在海水中游泳时，常会遇到水母、海蜇等腔肠动物，它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似，体现在身体呈____________。
(2)雨后，有时可以见到蚯蚓爬到地面上来，原因是_______________________________。
(3)成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是____________；“身体分为头胸腹、两对翅三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是________ 的特征。
(4)爬行动物中，我国特有的一级保护动物是________。
(5)“带鱼”“墨鱼”“甲鱼”“鲸鱼”“鲨鱼”“鲍鱼”“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字。其中属于鱼的是____________。如果请你把上述动物分成两类，你的分类依据是________________________(写出一种即可)。
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在生物圈中，动物种类繁多，形态千差万别，它们与人类生活密切相关，请回答以下问题。
（1）夏天在海水中游泳时，常会遇到水母，海蜇等腔肠动物，它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似，体现在身体呈__________。
（2）成语“鹬蚌相争”中蚌与外界进行气体交换的器官是____；
（3）爬行动物中，我国特有的一级保护动物是 _______。
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在生物圈中，动物种类繁多，形态千差万别，他们与人类生活密切相关。请回答以下问题：
(1)夏天在海水中游泳时，常会遇到水母、海蜇等腔肠动物，它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似，体现在身体呈____________。
(2)雨后，有时可以见到蚯蚓在地面上爬行，区分蚯蚓身体前后端的方法是_______________。在观察蚯蚓的实验过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的原因是______________________。
(3)成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是__________；“身体分为头胸腹，两对翅三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是________的特征。
(4)“带鱼”“墨鱼”“甲鱼”“鲸鱼”“鲨鱼”“鲍鱼”“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字，其中属于鱼的是______________。如果请你把上述动物分成两类，你的分类依据是__________________________(写出一种即可)。
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在生物圈中，动物种类繁多，形态千差万别，他们与人类生活密切相关．请回答以下问题：
（1）夏天在海水中游泳时，常会遇到水母，海蜇等腔肠动物，它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似，体现在身体呈______．
（2）雨后，有时可以见到蚯蚓在地面上爬行，区分蚯蚓身体前后端的方法是______．
（3）成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是______；“身体分为头胸腹、两对翅三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是______的特征．
（4）爬行动物中，我国特有的一级保护动物是______．
（5）“带鱼”、“墨鱼”、“甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“鲍鱼”、“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字．其中属于鱼的是______．
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在生物圈中，动物种类繁多，形态千差万别，它们与人类生活密切相关。请回答以下问题。
（1）夏天在海水中游泳时，常会遇到水母，海蜇等腔肠动物，它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似，体现在身体呈__________。
（2）雨后，有时可以见到蚯蚓在地面上爬行，区分蚯蚓身体前后端的方法是__________。在观察蚯蚓的实验过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的原因是__________。
（3）成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是__________和________；“身体分为头胸腹、两对翅三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是__________的特征。
（4）蝗虫在分类上属于__________；因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有__________的特征，所以属于哺乳动物。
（5）爬行动物是一种用__________呼吸的变温动物，它用产有硬壳的__________来繁殖后代。爬行动物中，我国特有的一级保护动物是__________。
（6）“带鱼”、“墨鱼”、“甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“鲍鱼”、“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字。其中属于鱼的是__________和__________，如果请你把上述动物分成两类，你的分类依据是____________________（写出一种即可）
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在生物圈中，动物种类繁多，形态千差万别，它们与人类生活密切相关．请回答以下问题：
（1）夏天在海水中游泳时，常会遇到水母，海蜇等腔肠动物，它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似，体现在身体呈_____________．
（2）雨后，有时可以见到蚯蚓在地面上爬行，区分蚯蚓身体前后端的方法是_________．在观察蚯蚓的实验过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的原因是____．
（3）成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是___；“身体分为头胸腹、两对翅三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是__的特征．
（4）蝗虫在分类上属于___动物：因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有__的特征，所以属于哺乳动物．
（5）爬行动物是一种用____呼吸的变温动物，它用产有硬壳的___来繁殖后代．爬行动物中，我国特有的一级保护动物是____．
（6）“带鱼”、“墨鱼”、“甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“鲍鱼”、“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字．其中属于鱼的是____．如果请你把上述动物分成两类．你的分类依据是____（写出一种即可）．
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在生物圈中，动物种类繁多，形态千差万别，它们与人类生活密切相关。请回答以下问题：
（1）夏天在海水中游泳时，常会遇到水母、海蛰，它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似，体现在身体呈______。
（2）雨后，校园中有时可以见到蚯蚓在地面上爬行，原因是______。
（3）成语“鹬蚌相争”中鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是______、______。
（4）珍珠贝常用来人工培育珍珠，珍珠的形成与软体动物的______ 这一结构相关。
（5）在水生动物鲨鱼、墨鱼、鱿鱼、鲸鱼、泥鳅、鲍鱼、黄鳝中，属于鱼的是______。
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微生物种类繁多，分布广泛，与人类的生产、生活有着密切的关系，以下为部分种类的形态结构图，下列说法错误的是（ ）
A. 图中生物都是由细胞构成的
B. ①没有成形的细胞核
C. ②③⑤所示生物都由菌丝构成
D. 图中生物的营养方式都属于异养
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下图是同学们非常熟悉的五类动物，它们与我们人类的生活密切相关，有些是我们人类的好朋友。请根据已有的知识和生活常识回答下列问题。
（1）A类生物终生生活在 ，用 呼吸。
（2）真正的陆生脊椎动物开始于 类。（填字母）
（3）生殖过程发生在水中的是 。
（4）E与D都能飞行，但E与D （填“是”或“不是”）同一类群的生物。E属于 动物。
（5）这五类动物的共同特征是 ，统称为 动物。
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自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是正确的（ ）
A.蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物
B.蝗虫、虾和蟹体表都具有外骨骼，都有蜕皮现象
C.鲫鱼体表有鳞片，用鳃呼吸，游泳时的动力来自鳍
D.家鸽每呼吸一次在肺和气囊各进行一次气体交换，这种呼吸方式称为双重呼吸
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