默写填空。
（1）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，________________。（《春》）
（2）潮平两岸阔________________________。（《次北固山下》）
（3）晴空一鹤排云上，________________________。（《秋词》）
（4）_____________________，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》）
（5）_____________________，受降城外月如霜。（《夜上受降城闻笛》）
（6）《（论语）十二章》中阐述学与思辩证关系的句子是：__________________，__________________。
（7）《潼关》表现作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气的句子是：_____________________，_____________________。
（8）《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：_____________________，_____________________。
七年级语文句子默写中等难度题
默写填空。
（1）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，________________。（《春》）
（2）潮平两岸阔________________________。（《次北固山下》）
（3）晴空一鹤排云上，________________________。（《秋词》）
（4）_____________________，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》）
（5）_____________________，受降城外月如霜。（《夜上受降城闻笛》）
（6）《（论语）十二章》中阐述学与思辩证关系的句子是：__________________，__________________。
（7）《潼关》表现作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气的句子是：_____________________，_____________________。
（8）《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：_____________________，_____________________。
七年级语文句子默写中等难度题查看答案及解析
诗文默写。
①风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，__________。（朱自清《春》）
②__________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）
③《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情，蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：__________，__________。
④孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：__________，于我如浮云。
⑤思乡念亲之情，人所共有：读《次北固山下》中的“乡书何处达？__________”，我们知道了游子思乡情深；读《天净沙·秋思》中的“夕阳西下，__________”，我们感悟到了天涯游子之悲；读《夜雨寄北》中的“__________，却话巴山夜雨时”，我们体察到诗人思亲的孤独凄凉。
七年级语文情景默写中等难度题查看答案及解析
下列句子中重音、停连标识有误的一项是（ ）
（注：“．”是重音标记，“∨”是停顿标记，“^”是连接标记。）
A. 风里带来些∨新翻的泥土的气息，混着∨青草味儿，还有各种花的香。
B. 牛背上∨牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
C. 真的，济南的人们∨在冬天是面上含笑的。
D. 明天∨也许就是春天了吧？这样的温暖，今天∨夜里山草也许就绿起来了吧？
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
根据拼音写出相应的词语。
（1）风里带来些风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng（______）。
（2）他们邀召不到那么隽逸的嘉宾，每以为自己运命的jiǎn liè（______）的年老水手走去。
（3）果见孔明坐于城楼之上，xiào róng kě jǖ（________________），焚香操琴。
我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fù rú jiē zhī（_________）的人物了。
七年级语文书写简单题查看答案及解析
下面句子中加点词语没有结合语境解释的一项是（ ）
A． 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。（各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓。）
B．校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明他独具慧眼，能判断我全面的能力。（能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。）
C． 济南的冬天是响晴的。（天空晴朗无云。）
D．我们要坚持“学以致用”，反对“不求甚解”，着力解决“不学习”的问题。（指读书只领会精神，不在一字一句的解释上多花工夫。）
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章，完成下列小题。
春（节选）
朱自清
“ ”，不错的，像母亲的手扶摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应合着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
1.文章空白处应填写的诗句是（ ）
A. 二月春风似剪刀 B. 春风又绿江南岸
C. 等闲识得东风面 D. 吹面不寒杨柳风
2.请找出选文第一段中的错别字并改正，分别写在相应位置。
错别字：① ②
改正字：① ②
3.文中多处运用比喻和拟人修辞，请任意找一句写出来，并分析其表达效果。
4.文章结尾三个段落的顺序能否互换？为什么？
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面甲、乙两段，完成下面问题。
（甲） A．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。B．风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。C．牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。D．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（乙）①我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠、滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
②轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉，格拉拉地松动。
③麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。
1.为上面文字甲按原文顺序重新排序： ________。
2.甲段文字从感觉方面把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动，按下面要求，从文中摘抄相应的词语填在横线处（每空至少写两个词语）。
①触觉方面：________________。 ②嗅觉方面：________________。
③听觉方面：________________。 ④视觉方面：________________。
3.甲文春风特有的芳香是指______________________________。
4.概括甲段文字的主要内容（不得超过10个字）。
5.甲乙两段文字中写出了江南春风与北京春风的特点，请分别用一个字准确概括。
江南的春风 ； 北京的春风
6.乙段文字写出了北京春天的别样的体会，分别是什么。
②段表示为 （10字以内）
③段文字表示为 （25字以内）
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面甲、乙两段，完成下面问题。
(甲) A．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
B．风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
C．牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
D．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
(乙)①我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠、滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
②轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉，格拉拉地松动。
③麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大革及鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。
1.为上面文字甲按原文顺序重新排序：________________。
2.找出乙文中下列形式的叠词,并体会叠词运用的妙处。
AABC_____ ABAB______
3.甲文春风特有的芳香是指_________________________
4.乙段文字写出了北京春天的别样的体会，分别是什么。
②段表示为_____________________________
③段文字表示为_________________________
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文段，完成后面的题目。
A、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿( )。
B、鸟儿将kē（ ）巢安在繁花嫩( )叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与清风流水应和着。
C、牛背上牧童的短笛，这时候也成天缭亮地响着。
（1）给文段中加点的字注音，并根据拼音写出汉字。
酝酿（ ） kē( )巢 嫩( )
（2）文段中有一个错别字，请找出并改正。
改为
（3）解释文段中画横线的词语。
呼朋引伴：
（4）文段中有一个词语的感情色彩发生了变化，请找出并解释。
七年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
阅读选文，回答小题（12分）
（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
（2） 雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1.选文从哪些方面描摹了春天的景象？（2分）
2.选文中“小草儿也青得逼你的眼”一句运用了什么修辞方法？有什么作用？（2分）
3.仿照例句，说说下面加点词好在哪里？（4分）
示例：像母亲的手抚摸着你。
（“抚摸”一词，从触觉角度描写了春风温柔的特征，富有感情。）
（1）……还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿……
（2） ……像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着……
4.“吹面不寒杨柳风”，这句话中的“杨柳风”指什么？体现了“风”的什么特点？（2分）
5.选文（2）段细致的描写了春雨的特征，回忆你学过的古诗，写出一句能表现这种特征的诗句。（2分）
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