科学家发现口服Boc5能降低小鼠血糖。为研究Boc5口服和注射的疗效是否存在差异,拟进行以下实验,一定时间后测量血糖和尿糖。以下实验设置正确的是
甲组 | 乙组 | 丙组 |
A.健康小鼠,切除胰岛 | 健康小鼠,口服Boc5 | 健康小鼠,注射Boc5 |
B.健康小鼠,不作任何处理 | 糖尿病小鼠,口服Boc5 | 糖尿病小鼠,注射Boc5 |
C.糖尿病小鼠,注射胰岛素 | 糖尿病小鼠,口服Boc5 | 糖尿病小鼠,注射Boc5 |
D.糖尿病小鼠,不作任何处理 | 糖尿病小鼠,口服Boc5 | 糖尿病小鼠,注射Boc5 |
A.A B.B C.C D.D
高二生物单选题中等难度题
科学家发现口服Boc5能降低小鼠血糖。为研究Boc5口服和注射的疗效是否存在差异,拟进行以下实验,一定时间后测量血糖和尿糖。以下实验设置正确的是
甲组 | 乙组 | 丙组 |
A.健康小鼠,切除胰岛 | 健康小鼠,口服Boc5 | 健康小鼠,注射Boc5 |
B.健康小鼠,不作任何处理 | 糖尿病小鼠,口服Boc5 | 糖尿病小鼠,注射Boc5 |
C.糖尿病小鼠,注射胰岛素 | 糖尿病小鼠,口服Boc5 | 糖尿病小鼠,注射Boc5 |
D.糖尿病小鼠,不作任何处理 | 糖尿病小鼠,口服Boc5 | 糖尿病小鼠,注射Boc5 |
A.A B.B C.C D.D
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
(10分)研究人员研制了一种新型的天然降血糖药物X。已知给药途径有静脉注射和口服两种形式,为了探究这两种给药途径的效果是否有差异,研究人员设计了以下实验:
材料用具:实验小鼠200只,生理盐水,生理盐水配制的适宜浓度X溶液,注射器,血糖测定仪。
(说明:①实验小鼠的各项生理指标相同且符合实验要求;
②将小鼠处理成高血糖小鼠和血糖测定的具体方法不要求;)
(1)实验目的:探究不同给药途径对降低小鼠血糖浓度的效果情况。
(2)实验思路:
①将实验小鼠均分为四组,编为A、B、C、D,并处理成高血糖小鼠。
②
③A、B组用等量的生理盐水处理,C组 ,D组 。
④在相同适宜条件下培养一定时间后,用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度,记录并进行统计处理。
⑤分析比较各组小鼠 ,并与A、B组进行比对,得出结论。
(3)设计用于记录实验结果的表格。
(4)结果预测与结论:
①若C组与D组 ,则说明两种给药方式效果不同。
②若C组与D组 ,则说明两种给药方式效果相同。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
据报道研究人员找到了一种适宜口服治疗糖尿病的小分子(Boc5)。现用一些符合实验条件的空腹的糖尿病小鼠进行实验,实验分成甲、乙、丙、丁4组,实验前测定4组小鼠的血糖含量大致相同,分别为a1、b1、c1、d1,将4组小鼠分别定时定量饲喂,具体情况如下表:
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
注射的药物或在普通饲料中添加的药物(都足够量) | 添加普通胰岛素药物饲喂 | 添加Boc5饲喂 | 注射普通胰岛素药物 | 注射Boc5 |
一段时间后测定的血糖含量数据 | a2 | b2 | c2 | d2 |
下列有关叙述正确的是( )
A.a1=a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2 B.a2=b2=c2=d2<a1=b1=c1=d1
C.a1<a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2 D.a1>a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2
高二生物选择题简单题查看答案及解析
某研究人员成功找到了一种适宜口服治疗糖尿病的小分子(Boc5)。现用一些各项条件都适宜的糖尿病小鼠进行一项验证性实验,实验分成甲、乙、丙、丁 4组,实验前测定4组小鼠(空腹)的血糖含量分别为a1、b1、c1、d1(四组数据大致相同),下表表示4组小鼠分别给予不同处理,一段时间后测定的血糖含量。下列对四组实验前后血糖含量的比较可能不合理的是
A.a2<a1 B.b2<b1 C.c2<c1 D.d2<d1
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
《国家科学院学报》报道某研究人员成功找到了一种适宜口服治疗糖尿病的小分子(Boc5)。现用一些各项条件都适宜的糖尿病小鼠(空腹)进行一项实验,实验分成甲、乙、丙、丁4组,实验前测定4组小鼠的血糖含量分别为a1、b1、c1、d1(四组数据大致相同),将4组小鼠分别分开饲喂(饲喂定时定量进行)的情况如下表。
组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
注射的药物或在普通饲料中添加的物质(都足够量) | 添加普通胰岛素药物饲喂 | 添加Boc5饲喂 | 注射普通胰岛素药物 | 注射Boc5 |
一段时间后测定的血糖含量数据 | a2 | b2 | c2 | d2 |
下列有关叙述正确的是
A. a1=a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2 B. a2=b2=c2=d2<a1=b1=c1=d1
C. a1<a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2 D. a1>a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2
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为了验证糖尿病是由胰岛素缺乏引起的,某研究小组提出了以下实验思路:
①随机选择若干只健康小鼠(甲组),口服一定量的葡萄糖溶液,定时检测血糖浓度和胰岛素浓度,观察两者浓度峰值出现的先后顺序。
②口服葡萄糖1.5 h后,观察甲组小鼠的肝细胞活动,与空腹时相比摄取血糖能力有何变化。
③随机选择若干只健康小鼠(乙组),切除胰腺,口服一定量的葡萄糖溶液3 h后,预测血糖浓度维持在较高水平还是较低水平。
④若口服葡萄糖溶液2 h后,给乙组小鼠注射适量胰岛素,预测血糖有什么变化(说明:实验条件适宜;如图可作参考)。
请回答:
(1)设计表格,并将实验思路①~④预测的实验结果与原因分析填入表中。
__________
(2)为了使实验更有说服力,在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路。
________
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科学家发现过度肥胖往往造成血糖浓度过高,且血中胰岛素浓度也偏高,某研究室对一组过度肥胖的老鼠进行了如下实验:①给老鼠注入胰岛素,血糖浓度未下降;②给肥胖老鼠先服用阿司匹林三周后,再注射胰岛素,一段时间后血糖开始下降。 请结合以上材料回答下列问题:
(1)胰岛素是由________细胞分泌,作用是________,其作用过程属于________调节。
(2)给肥胖老鼠注射胰岛素,其血糖浓度仍未下降,说明________
________。
(3)你认为阿司匹林在本实验中的作用是________。
(4)该实验的设计不够严密,缺少一对照组,应如何设置对照?
高二生物综合题简单题查看答案及解析
中医认为桑叶提取液具有一定的降血糖作用,为进一步探究桑叶提取液对患有糖尿病的大鼠降低血糖的效果,某研究小组进行了如下实验。
材料与药剂:血糖测定仪,注射器,生理状况相同的健康大鼠30只,桑叶提取液,蒸馏水,链脲佐菌素溶液(可破坏胰岛B细胞,诱发糖尿病)。
实验步骤:
(1)①取20只健康大鼠__________________________________,并随机均分成甲组和乙组,另外10只健康大鼠作为对照组(丙组);
②________________________________________________________________;
③给甲组每只大鼠灌喂桑叶提取液2 mL/d,____________________________,连续灌喂4周。期间各组大鼠均饲喂普通饲料,自由饮食;
④4周后,用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度,并进行统计分析。
实验结果:如下表所示,请根据上述步骤完成实验结论。
组别 | 数量 | 实验开始时(mmol/L) | 给药4周后(mmol/L) |
甲 | 10 | 18.62±3.08 | 10.12±2.65 |
乙 | 10 | 19.46±3.98 | 19.00±2.70 |
丙 | 10 | 3.85±1.28 | 3.94±2.20 |
(2)实验结论:_______________________________________________________
高二生物非选择题困难题查看答案及解析
为验证胰岛素能降低血糖浓度,某同学给几个刚进食的小鼠的腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制),观察现象。若小鼠出现惊厥,则达到目的。下列相关叙述不正确的是
A.为使反应出现得较快且明显,实验前,应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖原
B.应设置注射等量酸性生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组
C.应设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水
D.出现惊厥现象后,还应对其中的—半注射葡萄糖溶液抢救,另一半不予抢救
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
为验证胰岛素能降低血糖浓度,某同学给几个刚进食的小鼠的腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制),观察现象。若小鼠出现惊厥,则达到目的。下列相关叙述不正确的是
A.为使反应出现得较快且明显,实验前,应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖原
B.应设置注射等量酸性生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组
C.应设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水
D.出现惊厥现象后,还应对其中的—半注射葡萄糖溶液抢救,另一半不予抢救
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