下列选择的育种方式能够达到育种目的的是（ ）
A.用秋水仙素处理正常二倍体幼苗以提高植株的结实率
B.用秋水仙素处理单倍体幼苗，快速获得纯合的植株
C.通过不同植株间的杂交和选种，获得亲本不存在的新基因
D.利用射线诱导青霉菌，以定向获得青霉素高产菌株
高二生物单选题中等难度题
下列选择的育种方式能够达到育种目的的是（ ）
A.用秋水仙素处理正常二倍体幼苗以提高植株的结实率
B.用秋水仙素处理单倍体幼苗，快速获得纯合的植株
C.通过不同植株间的杂交和选种，获得亲本不存在的新基因
D.利用射线诱导青霉菌，以定向获得青霉素高产菌株
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
农业上常用的育种方法如下：
| a．甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素处理→若干植株→F2人工选择→性状稳定的新品种 |
| b．正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种 |
| c．种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种 |
| d．获得甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因导入乙种生物→性状稳定的新品种 |
⑴a方法是 育种，突出的优点是______________。
⑵通过b途径获得的新品种属于___倍体，此育种方式所依据的遗传学原理 ，育种中使用的秋水仙素其作用对象是__________，主要作用原理是
⑶c方法中搭载的种子应当是_______________(“干燥的”、“萌动的”、“休眠的”)；此种育种的遗传学原理____________。
⑷d方法是__________育种，遗传学原理是 。
高二生物综合题困难题查看答案及解析
下列有关二倍体葡萄通过单倍体育种的方法获得目的植株的过程，相关说法错误的是
A. 获得的目的植株应为纯合子 B. 能够明显缩短育种年限
C. 花药离体培养可获得单倍体植株 D. 秋水仙素处理单倍体种子
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列有关单倍体育种的叙述正确的是（ ）
A.获得单倍体是育种的目的
B.能缩短育种年限
C.能够产生新基因
D.秋水仙素处理是产生单倍体植株简便而有效的方法
高二生物单选题简单题查看答案及解析
在下列各育种方式中，与组织培养技术无关的是
A. 利用花药离体培养得到单倍体植株
B. 用秋水仙素处理二倍体幼苗，获得四倍体植株
C. 通过组织培养培育人工种子
D. 通过体细胞杂交培养“番茄—马铃薯”杂种植株
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
用秋水仙素处理葡萄幼苗，该植株成熟后所结的果实与普通葡萄相比，果大、子大、营养物质多。这种育种方式属于 ( )
A．杂交育种 B．诱变育种 C．多倍体育种 D．单倍体育种
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列4种育种方法中，变异类型相同的是（ ）
①用玉米花药离体培养得到单倍体植株
②用秋水仙素处理西瓜幼苗得到多倍体植株
③通过杂交育种获得抗病抗倒伏小麦品种
④用X射线处理青霉菌得到高产菌株
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
以下相关变异的说法，正确的是（）
A. 诱变育种能加快育种的进程
B. 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子
C. 用秋水仙素处理幼苗的芽，成熟后植株所有细胞的基因型都一致
D. 生物育种可以培育出新品种，新品种都是纯合子
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列有关育种的叙述，正确的是( )
A. 杂交育种所选双亲必须是纯合子 B. 诱变所得植株若不出现预期性状就应丢弃
C. 多倍体育种时可用秋水仙素处理幼苗 D. 单倍体育种依据的遗传学原理是基因突变
高二生物单选题简单题查看答案及解析
下列关于育种的叙述中，正确的是（ ）
A.诱变所得植株若未出现预期性状说明一定没产生突变基因
B.在单倍体育种中，常先筛选F1花粉类型再进行花药离体培养
C.用秋水仙素处理幼苗的芽，成熟后植株所有细胞的基因型都一致
D.杂交育种培育成的优良品种可能是杂合子
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析