阅读下表,由表中信息可知
谕折名称 | 时间 |
钦差大巨裕谦迅加进剿事上谕 | 道光二十一年二月初六日 |
闽浙总督颜伯森奏报厦门防剿情形折 | 道光三十一年三月十九日 |
钦差大巨裕谦统筹办理江浙两省防剿游奕事宣上谕 | 道光二十一年二月二十六日 |
靖逆将军奕山等星驰赴身粤将剿办情形随时知会浙省事上谕 | 道光二十一年二月二十九日 |
两江总督伊里布等奏为赶办防守攻剿事宜片 | 道光二十一年三月十七日 |
A. 中英鸦片战争正在进行
B. 太平天国影响清军部署
C. 谕折制约军政事务效率
D. 地方反洋教斗争迅猛发展
高二历史单选题中等难度题
阅读下表,由表中信息可知
谕折名称 | 时间 |
钦差大巨裕谦迅加进剿事上谕 | 道光二十一年二月初六日 |
闽浙总督颜伯森奏报厦门防剿情形折 | 道光三十一年三月十九日 |
钦差大巨裕谦统筹办理江浙两省防剿游奕事宣上谕 | 道光二十一年二月二十六日 |
靖逆将军奕山等星驰赴身粤将剿办情形随时知会浙省事上谕 | 道光二十一年二月二十九日 |
两江总督伊里布等奏为赶办防守攻剿事宜片 | 道光二十一年三月十七日 |
A. 中英鸦片战争正在进行
B. 太平天国影响清军部署
C. 谕折制约军政事务效率
D. 地方反洋教斗争迅猛发展
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(14分)阅读材料,回答问题。
材料一 魏源晚年经历简表
时间 | 主要活动 |
1841年 | 魏源入两江总督裕谦幕府,直接参与抗英战争 |
1842年 | 完成了《圣武记》,叙述了清初到道光年间的军事历史及军事制度。 |
1852年 | 参以历代史志、明以来《岛志》及当时夷图夷语编成《海国图志》50卷 |
1856年 | 提倡创办民用工业,允许私人设立厂局,自行制造与销售轮船、火器等 |
材料二 康有为认为,中国必须由传统的农业社会向现代工业社会转变,建设强大的现代军队,才能自立于世界民族之林。发展现代化的前提是政局的稳定,因此他主张采取君主立宪制度。
——郭熹微《看西方现代化对康有为的影响》
材料三 自西洋文明输入吾国,最初促吾人之觉悟者为学术,相形见绌,举国所知矣;其次为政治,年来政象所证明,以有不克守缺抱残之势。继今以往,国人所怀疑莫决者,当为伦理问题。此而不能觉悟,则前之所谓觉悟者,非彻底之觉悟,盖犹在惝恍迷离之境。吾敢断言曰:伦理的觉悟,为吾人最后觉悟之最后觉悟。
——陈独秀《吾人最后之觉悟》
(1)据材料一,说明魏源晚年经历的时代背景。(2分)
(2)据材料二,指出在对“自强”问题的认识上, 康有为与抵抗派相比有何异同点。(4分
(3) 陈独秀认为“西洋文明输入吾国”后,国人的“觉悟”经历了三个阶段,结合所学知识说明材料三中“伦理觉悟”的具体表现。并综合上述材料概括近代中国向西方学习历程的特点。 (8分)
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阅读下列材料,回答问题:
材料一福建船政学堂各专业课程例举
1866年闽浙总督左宗棠奏设福建船政学堂于马尾。学堂初期成效显著。1884年中法战争,船厂被毁,学堂受损,办学困难,至辛亥革命后拆改。学校采用班级制,并据学生情况,及时调整学习班级和专业。第一届驾驶班学生海上实习长达4月:去时教习躬督驾驶,各练童逐段誊注日记,量习日度、星度,体认精熟。归时各童自行轮班驾驶,教习默察其手足、神色,以分优劣。“求是堂艺局章程”规定了学生作息、考核、待遇、奖惩、出路等内容,并严格执行。为“精益求精”,学堂共选派四批优秀生赴欧留学。归国留学生在近代海军和教育事业中也大显身手。如严复任北洋水师学堂总教习和总办达20余年。历史学家唐德刚也有言“空前绝后鸭绿江口黄海大战,俨然马尾船校以一校大战日本一国!”
——摘编自《论福建船政学堂与福建教育的近代化》等
(1)根据材料一,概括福州船政学堂的办学特色。
(2)根据材料一并结合所学,分析福建船政学堂办学的重要影响。
材料二20世纪二三十年代,由于外侵内战,中国农村经济萧条、民生凋敝的状况日益严重。一批有识之士纷纷为救活中国农村而加紧奔波,代表人物包括梁漱溟、晏阳初、黄炎培等。史称“乡村建设运动”。梁漱溟的邹平乡村建设实验最初从兴办乡农学校(不久改称民众学校)、成立农业合作社、改良农业这三个方面展开,体现的正是上述培育现代合格村民的思路。他创立的乡村建设研究院采取了兴办乡农学校的方式来实施村民教育。1932年1月,训练部派师生300余人分赴各区乡,兴办乡农学校。这年冬天,全县共办起乡农学校91处,参加学习的村民3996人。乡农学校起初设在条件较好的大村,每区5~8处,后来发展到几个小村合办。乡农学校接受研究院指导,学校辅导员全部由训练部学生担任。村民学习以3个月为期,课程为三民主义、精神陶冶、识字、史地、乡村自卫、农业科技等。除正规乡农学校外,一些村立小学还附设了乡农夜校,教育对象为全村男女老幼,学习内容为识字、时事、农业知识等。截至1933年冬,全县共开办了156处夜校,参加夜校的农民共5241人。另外,一些村还设立了女子部或女校,向农村妇女传授家事、卫生及育儿知识。
——宋乐颜《邹平的成年教育》第15期,1937年4月16日
(3)根据材料二,归纳近代中国乡村建设运动兴起的原因。
(4)根据材料二并结合所学知识,谈谈你对近代中国乡村建设运动的认识。
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阅读材料,回答问题。
材料一
阶段和主题 | 史料 | 史论 |
①1861~接轨 | 奕䜣:“窃维制造轮船,实中国自强要著。臣于闽浙总督任内请易购雇为制造,实以西洋各国恃其船炮,横行海上,每以其所有傲我所无,不得不师其长以制之。” | “自强”和“求富”是洋务运动的宗旨 |
②1898~变局 | 梁启超:“ 变而变者,变之权操诸己,可以保国,可以保种,可以保教。” 谭嗣同:“革去故,鼎取新” 严复:“以自由为体,以民主为用” | 维新思想汇聚成一股进步的社会思潮 |
③1945~复兴 | 台儿庄一役,中央部队和原来是地方部队的桂军、冯军和川军等部队,协力作战,以四比一的伤亡,歼灭了日本一个半师团。 | 抗日战争是中华民族全民族的抗战 |
材料二
成吉思汗陵自古就安放在鄂尔多斯草原。抗日战争爆发后,日本侵略者一度企图破坏成吉思汗陵。蒋介石遂从蒙古沙王所请,交最高国防会议复议通过,于1939年办理移陵事宜。灵车曾抵米脂县城,中共中央代表前来祭奠,发表热情洋溢的祭文,号召五族一家,外抗强敌。这是一次中华民族凝聚力的大检阅,也是反对日寇侵略的大示威。
请回答下列问题:
(1)表格中的三则史料和史论,哪个史论可以由所给史料直接推导出?对于不能直接推导出的另两个,请补充材料或修改结论,使之材料与结论相符。
(2)据材料一并结合所学知识,指出促成近代中国“1861~接轨”的主要因素。
(3)结合所学知识,阐释材料二所揭示的历史现象。(应包括历史背景、主要史实、历史意义)
(4)综合上述材料,拟定一个历史研究性学习主题,并介绍主要研究方法。
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清康熙五十六年(1717年)一月,兵部等衙门会同闽浙总督、两广总督等官员议海防事,规定商船只许往东洋贸易,凡南洋吕宋等处不许前往,广东、福建水师负责巡查,违禁者严命治罪。外国夹板船仍许前来贸易,各地方官吏严加防范。该规定说明
A. 外商在华贸易不受限制
B. 清政府严格限制对外贸易
C. 官府暂停南洋对华贸易
D. 清初尚未实施“闭关锁国”
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1835年,道光帝发布上谕称:“从来民风之纯朴,由于士习之端谨。凡有教士之责者,不徒课以文艺,务在敦崇实行,严为旌别,以树风声。”道光帝发布该上谕的根本目的是
A. 改善社会风气以维护清朝统治
B. 发动民众监督以整顿吏治
C. 整顿民风以端正士入学术风气
D. 提高程朱理学的社会地位
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闽浙总督伍拉纳之子伍子舒在《随园诗话》上的批语说:“适至(乾隆)五十五年,举行万寿,浙江盐务承办皇会,先大人(伍拉纳)命带三庆班入京,自此继来者又有四喜、启秀、霓翠、和春、春台等班。”这则材料( )
A.是徽班进京的最早记载
B.说明朝野对越剧的喜爱
C.体现传统剧种种类繁多
D.是京剧的形成佐证之一
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闽浙总督伍拉纳之子伍子舒在《随园诗话》上的批语说:“适至(乾隆)五十五年,举行万寿,浙江盐务承办皇会,先大人(伍拉纳)命带三庆班入京,自此继来者又有四喜、启秀、霓翠、和春、春台等班。”这则材料
A.是徽班进京的最早记载
B.说明朝野对越剧的喜爱
C.体现传统剧种种类繁多
D.是京剧的形成佐证之一
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闽浙总督伍拉纳之子伍子舒在《随园诗话》上的批语说:“适至(乾隆)五十五年,举行万寿,浙江盐务承办皇会,先大人(伍拉纳)命带三庆班入京,自此继来者又有四喜、启秀、霓翠、和春、春台等班。”这则材料
A. 是徽班进京的最早记载
B. 说明朝野对越剧的喜爱
C. 体现传统剧种种类繁多
D. 是京剧的形成佐证之一
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王绍兰,萧山城厢镇人,嘉庆年间历任福建按察使、布政使、巡抚、闽浙总督。为官20年,为民作主,惩恶扬善,百姓们称其为“王青天、南包公”。关于他的所任职务,下列表述不符合史实的是
A.按察使、布政使沿袭明制,是地方最高的民政、司法官员
B.巡抚为主管一省的最高长官,故王绍兰有资格称“封疆大吏”
C.闽浙总督统辖闽、浙二省,管辖地还包括当时的台湾地区
D.按察使、布政使分别是按察司、布政司的最高官员,沿袭宋制,在中央分管财政
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